高中家長(zhǎng)寫給老師的一封信

1、高中家長(zhǎng)寫給老師的一封信篇一：學(xué)生家長(zhǎng)給老師的一封信尊敬的X老師：您好！我是XXX媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)快樂！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結(jié)束了，但假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目， 現(xiàn)向X老師匯報(bào)如下：開完家長(zhǎng)會(huì)后，我和XXXS行了交談，跟她講了家長(zhǎng)會(huì)的精神和 要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況， 并讓她自己查找原 因、制訂下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過她自己的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握 的不牢，知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但拿不準(zhǔn)，對(duì)于一些公式、概念等掌握的 不夠全面，加之她知識(shí)面窄，政、史失分嚴(yán)重；由于審題不仔細(xì)，數(shù) 學(xué)、地理丟分較多，語文、英語沒有認(rèn)真閱讀文本材料，導(dǎo)致失分。我想

2、，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，身后一定有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽, 我首先得檢討。我平時(shí)對(duì)孩子關(guān)注的還不夠，尤其是孩子學(xué)習(xí)策略上， 沒有及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤做法，導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)學(xué)科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)，弱勢(shì)學(xué) 科更加薄弱。其次，在孩子學(xué)習(xí)方法上也沒有及時(shí)給予調(diào)整。 她基本上沿用中 學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，只是模仿式的學(xué)習(xí)、接受式的學(xué)習(xí)，而不是探究式 的自主學(xué)習(xí)。第三，就是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足，惰性、倦怠性等等，我真是個(gè)粗心而愚笨的媽媽。還好，有X老師您，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓我及時(shí)警醒，及時(shí)改正我的缺點(diǎn)和不足。所以，在假期，我主要是讓XXXffi各科的教材重新梳理一遍，每 科都做一本練習(xí)冊(cè)，我給她核對(duì)答案，和她一起研究錯(cuò)題。

3、通過這種 方式，讓我了解了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有 的是她脫離題目的主干，單純?nèi)パ芯窟x項(xiàng)造成“干支分離”現(xiàn)象；有 的大題語言隨意性強(qiáng)，不會(huì)運(yùn)用書中的術(shù)語進(jìn)行答題，數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn) 確，步驟不完整等等。通過一學(xué)期的接觸，也許您對(duì)XXX也已經(jīng)有所了解。我感覺她是 一個(gè)善良單純的孩子，容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響， 有時(shí)也受 別人的心理暗示；粗心起來像個(gè)男孩子，但她是一個(gè)溫暖和懂得感恩 的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級(jí)里的事情，老師對(duì)她的好, 以及同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴X老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許 是我也姓X的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！ 這

4、是何等的 緣分，讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)！通過幾次家長(zhǎng)會(huì)，我更加崇拜您，尤其是您寫的每日一語，我都 把它復(fù)制下來，整理后念給XXX聽，也推薦給同事們。我覺得您才是 真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。也許是我們家長(zhǎng)自身的緣故，XXXR小到大，都是在各位老師的 “悉心照顧”下長(zhǎng)大，什么事都有老師幫助，時(shí)間久了，我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以我決定不讓她在 當(dāng)?shù)厣细咧校沧屗ソ佑|一個(gè)全新的環(huán)境，去接觸更多更優(yōu)秀的老 師和同學(xué)，讓她盡快自己長(zhǎng)大。望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表 XX潴爸，懇請(qǐng)您多多關(guān)注她、多多指導(dǎo)她，尤其是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和 學(xué)習(xí)方法等方面。很多

5、人都說XXX聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、 關(guān)注 和關(guān)心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧” ！再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您，您辛苦了！最后，祝您安康、幸福、快樂，福報(bào)多多！XXX馬媽敬上XX年X月X日篇二：家長(zhǎng)給老師的一封信敬愛的老師：您好！我是XXX的父親.值此新春佳節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的 問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬事如意！我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué) ，我和所有的父母一樣都 非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化.非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云 的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。 讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找到了依靠。 我們除了有無限

6、的崇敬和感 激要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對(duì)老師說說。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心， 來培養(yǎng)他們的自信和勇 氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一 點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝！XX雉上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì)打電話 回來問候.都說可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活 是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒有落下，但是后來知道老師把這一切都安排 得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課, 社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都

7、離不開 老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對(duì)您的感謝！在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各 方面有不足的時(shí)候，給予批評(píng)與指導(dǎo).使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人. 回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)！此致敬禮XXXXXXXXXi導(dǎo)員老師您好：我是、的母親|父親，作為一名新生家長(zhǎng)，我懷著欣喜的給您 寫了這封信。我感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)？ ？ ？的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向， 奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤 獨(dú)無助時(shí)找到了依靠?？粗⒆雍翱嘧x，一夜夜臺(tái)燈長(zhǎng)常照。試問天下父母那一個(gè)不心疼。盼星星盼月亮盼著孩子長(zhǎng)大，可看到孩子離家，往日喧囂的房 間突然安靜下來心卻感覺讓人活

8、脫脫的抓下了一塊?？帐幨幍臎]了依 靠。一天天下班就等著孩子的那一個(gè)電話， 可偏偏聽到孩子的聲音卻 因不住難過。怕他餓，怕他冷，怕他吃的不好，怕他想家。直到最后 看到火車上那熟悉的身影回到身邊才感覺到，孩子又使自己的了。都說可憐天下父母心，看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課， 社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪?？墒强此莸哪槄s不禁 落淚。孩子說大學(xué)里老師是看不到的。只有輔導(dǎo)員管我們。我就寫了 今天這封信。希望您可以給予他關(guān)懷與照顧。在他各方面有不足的時(shí)候。給予 嚴(yán)厲的批評(píng)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母， 回報(bào)社會(huì)。0000000000000000000000年 月日篇三：

9、高二老師給家長(zhǎng)寫的一封信高二老師給家長(zhǎng)寫的一封信高二老師給家長(zhǎng)寫的一封信尊敬的家長(zhǎng)同志：您好！首先感謝您這一年來對(duì)學(xué)校的關(guān)注， 對(duì)我工作的支持。作為孩子們的朋友，我也感謝你對(duì)他們無私的付出。您是通情達(dá)理，家教有方 的好家長(zhǎng)。五班的孩子活潑、陽光、明理、懂事、勤奮、好學(xué)，高二一年來 有很大進(jìn)步。和他們相處的這一年多，我感到很愉快，我喜歡跟孩子 們?cè)谝黄?，我很樂意陪同他們度過這難忘的高三！高三了，相信您已經(jīng)把孩子考大學(xué)的事情擺在家庭大事首位。 這 么做事非常正確而明智的，畢竟，孩子就這么一次高考，這是他人生 的重要一站。所以，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，家人的支持與關(guān)愛尤為重要。 而且，事業(yè)有成的你，要把孩

10、子的成人成材成功當(dāng)作自己人生的一項(xiàng) 幸福指標(biāo)。孩子們現(xiàn)在都明白到了為自己的夢(mèng)想全力拼搏的時(shí)候，也清楚時(shí)間非常寶貴，基本上確立了自己的奮斗目標(biāo)。您不必過多給他/她壓力，而是要多鼓勁加油-讓孩子明白您的期望、感受到您的信任與 欣賞。高三的考試會(huì)比較頻繁，第一次聯(lián)考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)優(yōu)異以及 取得進(jìn)步的同學(xué)獲得了表彰。您要關(guān)心了解孩子的成績(jī)和排名， 也要 掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。 如果孩子跌入低谷，不要因?yàn)樾募?而嚴(yán)厲責(zé)任他們，其實(shí)他們一直都在努力。要耐心地聽孩子傾訴，一 起分析問題，充分支持包容，像講義氣的朋友一樣與孩子“有福同享， 有難同當(dāng)”。家庭是孩子溫暖的港灣，一定要營造寬松舒適的環(huán)境。孩子們都 懂事了，他們會(huì)把家里的大事小情都放在心上的， 希望他們心里裝的 都是和美、快樂與幸福。高三這一年，孩子放假回家的時(shí)間不會(huì)太多。每次都跟孩子多處一會(huì)，一起吃飯，一起聊天。想一想，等到明年他 們上了大學(xué)，你能與孩子一起談心的機(jī)會(huì)就更少了。還有，高三這一年的學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)比較辛苦，物質(zhì)供應(yīng)要保障，有 可能的話給孩子吃好一點(diǎn)。當(dāng)然，健康是第一位的。在您操心費(fèi)力地餓時(shí)候，孩子當(dāng)然應(yīng)該自覺擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。 但 孩子畢竟是孩子，也許還會(huì)有退縮、懈