畢業(yè)論文誠信聲明19045

1、湖南師范大學本科畢業(yè)論文誠信聲明本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議，除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 本科畢業(yè)論文作者簽名： 二一年 4 月 21 日湖 南 師 范 大 學 學院指導教師指導畢業(yè)論文情況登記表論文（設計）題 目學生姓名所屬專業(yè)、年級 專業(yè) 級指導教師姓名職 稱學 歷指導時間指導地點指 導 內 容學生簽名備 注附件8 二、湖南師范大學本科畢業(yè)論文評

2、審表 論文題目淺談中學生音樂學習的心理特征與教學策略作者姓名高潔所屬院、專業(yè)、年級音樂 學院 音樂學 專業(yè) 06 年級指導教師姓名、職稱吳躍躍 教授字 數(shù)8265定稿日期2010年4月20日中文摘要音樂是一門藝術性、綜合性很強的學科，是一種極富感染力的藝術形式，因此，音樂學習是一個很復雜的心理過程。如何把握中學生音樂學習的基本心理特征，運用科學的教學策略和方法從根本上提升中學生音樂學習的效率是我們值得研究的問題。本文將從對中學生音樂學習的心理特征的分析研究與針對該特征制定的科學教學方法兩個大方面入手進行探究。而對于教學方法，本文將重點研究的是重視心育及創(chuàng)新課堂教學方法兩個內容。關鍵詞（3-5個

3、）音樂學習；中學生；心理特征；教學策略；心育；教學創(chuàng)新英文摘要Music is an artistic and very complex subject, which contains a highly contagious form of art. Therefore, the process of music learning is a very complex. How to understand the basic psychological characteristic of middle school students and use competent teaching stra

4、tegies to improve students learning efficiency is the problem discussed in this dissertation. In this paper, two aspects will be analyzed: the psychological characteristics of students mind and appropriate teaching method which are designed according to those two features. As for teaching methods, t

5、his article will focus on how important is the psychological education and innovative classroom teaching methods.關鍵詞（3-5個）Music study; middle school students; psychological characteristics; teaching strategies畢業(yè)論文指導教師評定成績評審基元評審要素評審內涵滿分實評分選題質量30%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和綜合訓練的基本要求10理論意義或實際價值符合本學科的

6、理論發(fā)展，有一定的學術意義；對經濟建設和社會發(fā)展的應用性研究中的某個理論或方法問題進行研究，具有一定的實際價值10選題恰當題目規(guī)模適當5難易度適中5能力水平35%查閱文獻資料能力能獨立查閱相關文獻資料，歸納總結本論文所涉及的有關研究狀況及成果，并恰當運用5綜合運用知識能力能運用所學專業(yè)知識分析、研究和闡述問題；論文內容有適當?shù)纳疃?、廣度和難度10研究方案的設計能力整體思路清晰；研究方案合理可行5研究方法和手段的運用能力能運用本學科常規(guī)研究方法及相關研究手段（如計算機、實驗儀器設備等）進行實驗、實踐并加工處理、總結信息10外文應用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（特

7、殊專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平5論文質量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求5寫作水平論點鮮明；論據充分；條理清晰；語言流暢10寫作規(guī)范符合學術論文的基本要求。用語、格式、圖表、數(shù)據、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合標準10論文篇幅符合學校文件（處發(fā)200768號）要求5成果的理論或實際價值成果富有一定的理論深度和實際運用價值 5正文部分成績（上表）：總成績：評定等級：外文資料譯文成績：指導教師評審意見： 指導教師簽名： 說明：此表指標部分為正文部分計分表，正文部分成績實評總分×0.9，外文資料譯文成績滿分為10分。總成績正文部分成績外文資料譯文成績。評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，總成績90100分記為優(yōu)秀，8089分記為良好，7079分記為中等，6069分記為及格，60分以下記為不及格。若譯文成績?yōu)榱?，則不計總成績，評定等級記為不及格。 三、湖南師范大學本科畢業(yè)論文答辯記錄表論文題目 淺談中學生音樂學習的心理特征與教學策略作者姓名高潔所屬院、專業(yè)、年級音樂 學院 音樂學 專業(yè) 06 年級指導教師姓名、職稱 吳躍躍 教授答 辯 會 紀 要時間地點答辯小組成員姓 名職務（職稱）姓 名職務（職稱）姓 名職務（職稱）答