幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

1、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)理論教學(xué)指導(dǎo)大綱山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（理論指導(dǎo)篇）課時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排第一章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)導(dǎo)論講授24指導(dǎo)2第二章幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2第三章幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2第四章幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2第五章幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2第六章幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2第七章幼兒園創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)講授24指導(dǎo)2校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng)4共32學(xué)時(shí)教師講授14學(xué)時(shí)學(xué)生實(shí)踐18學(xué)時(shí)注：期中考試和期末考試不列入計(jì)劃學(xué)時(shí)第一章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)導(dǎo)論本章教學(xué)目

2、的和要求:1 .通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生初步概括地理解學(xué)前教育、素質(zhì)教育的基本含義2 .初步認(rèn)識(shí)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的特色。4 .激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的興趣與愿望，體驗(yàn)成就感。本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .本章教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2 .本章教學(xué)難點(diǎn)是素質(zhì)、素質(zhì)教育的內(nèi)涵和理論。本章教學(xué)形式和方法：1 .講解演示法：教師講解基本的概念和素質(zhì)教育觀點(diǎn)；2 .分組討論法：什么是素質(zhì)教育。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)概述-、學(xué)前教育的概念二、素質(zhì)教育的概念（一）素質(zhì)的定義（二）素質(zhì)的類(lèi)型結(jié)構(gòu)第二節(jié)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課程結(jié)構(gòu)

3、的特色、課程結(jié)構(gòu)“立體化”（一）社會(huì)教育一一學(xué)會(huì)做人（二）科學(xué)教育一一學(xué)會(huì)求知（三）健康教育一一學(xué)會(huì)健體（四）語(yǔ)言教育一一學(xué)會(huì)雙語(yǔ)（五）藝術(shù)教育一一學(xué)會(huì)審美（六）創(chuàng)造教育一一學(xué)會(huì)創(chuàng)造二、課程目標(biāo)“整體化”三、課程內(nèi)容“結(jié)構(gòu)化”四、教學(xué)過(guò)程“建構(gòu)化”五、實(shí)施手段“游戲化”六、課程效果“最優(yōu)化”第二章幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1 .初步認(rèn)識(shí)社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2 .初步了解社會(huì)教育活動(dòng)的整體目標(biāo)3 .初步領(lǐng)會(huì)社會(huì)教育活動(dòng)的基本內(nèi)容本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)是樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，重視“從小學(xué)會(huì)做人”的思想道德素質(zhì)教育；明確幼兒社會(huì)教育指導(dǎo)思想。2 .重點(diǎn)掌握幼兒社會(huì)教育的內(nèi)

4、容和指導(dǎo)要點(diǎn)，把握好教育的進(jìn)程。3 .學(xué)生對(duì)“幼兒期是個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵期”的理解會(huì)困難一些，教師可通過(guò)實(shí)例，聯(lián)系實(shí)際突破難點(diǎn)。本章教學(xué)形式和方法：1 .理論講解法：講解“什么是社會(huì)化”，“為什么說(shuō)幼兒期是社會(huì)化的關(guān)鍵期”的道理。2 .案例剖析法：“沈老太太被兒子虐待”的案例分析，進(jìn)而認(rèn)識(shí)幼兒期社會(huì)教育的意義和必要性。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想一、幼兒期是個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵期二、重視“社會(huì)教育”這一主題已成為現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的一個(gè)主要標(biāo)志三、社會(huì)教育與培養(yǎng)“完整兒童”的現(xiàn)代幼兒教育趨勢(shì)密切相關(guān)第二節(jié)社會(huì)教育活動(dòng)的整體目標(biāo)一、總體目標(biāo)一從小學(xué)會(huì)做人二、具體目標(biāo)（一）能主動(dòng)地參與

5、各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；（二）樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互動(dòng)、合作和分享，有同情心；（三）理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則；（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;（五）愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。三、年齡目標(biāo)34歲目標(biāo)（一）道彳惠認(rèn)知（二）道德情感（三）道德行為56歲目標(biāo)社會(huì)教育活動(dòng)的基本內(nèi)容（一）道彳惠認(rèn)知（二）道德情感（三）道德行為（一）道彳惠認(rèn)知（二）道德情感（三）道德行為第三節(jié)一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）社會(huì)認(rèn)知（二）社會(huì)情感（三）社會(huì)交往（四）社會(huì)行為二、內(nèi)容要求三、指導(dǎo)要點(diǎn)社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)、社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第三章幼兒園科

6、學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1 .初步認(rèn)識(shí)科學(xué)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2 .初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)教育活動(dòng)的整體目標(biāo)3 .初步了解科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容要求本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)科學(xué)教育“從小學(xué)會(huì)求知”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立現(xiàn)代科技教育觀,將教師教知識(shí)轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)。2 .難點(diǎn)在于如何在科學(xué)教育過(guò)程中，增加科學(xué)與技術(shù)的操作活動(dòng)內(nèi)容和含量。本章教學(xué)形式和方法：1 .講解演示法：講清楚什么是現(xiàn)代科學(xué)教育觀和如何實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”2 .科技玩教具設(shè)計(jì)法：學(xué)生每人設(shè)計(jì)一種數(shù)學(xué)或科學(xué)玩教具，制作玩教具。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)科學(xué)教育的指導(dǎo)思想一、科學(xué)教育是培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人才和提高

7、民族科學(xué)素質(zhì)的教育二、幼兒科學(xué)教育越普及，產(chǎn)生科技人才的基礎(chǔ)也越豐富三、從小學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)探索是幼兒科學(xué)教育的主導(dǎo)思想四、自然科學(xué)教育與幼兒數(shù)學(xué)教育有機(jī)結(jié)合，更有利于發(fā)展幼兒思維能力五、現(xiàn)代大科學(xué)教育觀第二節(jié)科學(xué)教育的整體目標(biāo)、總體目標(biāo)、分類(lèi)目標(biāo)（一）自然科學(xué)目標(biāo)（二）數(shù)學(xué)方面目標(biāo)第三節(jié)科學(xué)教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）自然科學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)（二）數(shù)學(xué)方面內(nèi)容結(jié)構(gòu)科學(xué)教育內(nèi)容要求科學(xué)教育指導(dǎo)要點(diǎn)科學(xué)教育的基本內(nèi)容科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)注意的問(wèn)題科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)第四章幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1 .初步了解健康教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2 .初步認(rèn)識(shí)健康教育活動(dòng)的整體目標(biāo)3 .

8、初步領(lǐng)會(huì)健康教育活動(dòng)的基本內(nèi)容本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)理解“健康”的含義，重視幼兒心理健康教育，加強(qiáng)兒童心理保健。深入理解和樹(shù)立現(xiàn)代健康教育論。2 .難點(diǎn)是如何鑒別學(xué)前兒童身體和心理是否健康以及矯正異常心理行為。本章教學(xué)形式和方法：1 .講解演示法：講清幼兒身體和心理發(fā)育正常指標(biāo)及測(cè)量方法。2 .智力測(cè)驗(yàn)法：學(xué)生利用兒童心理測(cè)驗(yàn)量表去實(shí)地測(cè)量幼兒智力，掌握測(cè)量技術(shù)和方法。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)健康教育的指導(dǎo)思想一、正確理解“健康”概念是實(shí)施健康教育的必要前提二、幼兒健康教育是幼兒全面和諧發(fā)展教育的重要組成部分，是人生健康教育重要基礎(chǔ)三、健康教育的對(duì)象首先是兒童。四、健康教育對(duì)幼兒的重

9、要作用在于提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。五、兒童早期的心理是否健康，將對(duì)今后一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。第二節(jié)健康教育的整體目標(biāo)、總體目標(biāo)、年齡目標(biāo)3-4歲目標(biāo)（一）身體健康教育（二）心理健康教育（一）身體健康教育56歲目標(biāo)健康教育的基本內(nèi)容（二）心理健康教育（一）身體健康教育（二）心理健康教育第三節(jié)幼兒健康教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)幼兒健康教育的內(nèi)容與要求幼兒健康教育的指導(dǎo)要點(diǎn)健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)健康教育設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)健康教育活動(dòng)的指導(dǎo)第五章幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1 .初步認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2 .初步了解藝術(shù)教育活動(dòng)的整體目標(biāo)體系3 .初步領(lǐng)會(huì)藝術(shù)教育活動(dòng)的基本內(nèi)容本章教學(xué)重點(diǎn)和

10、難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)理解和把握藝術(shù)教育的指導(dǎo)思想；2 .難點(diǎn)是幼兒藝術(shù)作品如何評(píng)價(jià)，在把握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上會(huì)有一定的難度。本章的教學(xué)形式和方法：1 .講解演示法：講解清楚現(xiàn)代藝術(shù)教育基本觀點(diǎn)和藝術(shù)審美素質(zhì)教育指導(dǎo)思想及總目標(biāo)。2.作品展示法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)幼兒藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià)以便掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)藝術(shù)教育的指導(dǎo)思想一、正確理解藝術(shù)教育的內(nèi)涵是幼兒藝術(shù)教育的重要前提。二、幼兒藝術(shù)教育的根本目的是培養(yǎng)幼兒審美感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。三、幼兒藝術(shù)教育的首要功能應(yīng)該是藝術(shù)審美素質(zhì)教育的功能。第二節(jié)藝術(shù)教育的整體目標(biāo)一、總體目標(biāo)（一）能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；（二）喜歡參加藝

11、術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)；（三）能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)；（四）我們必須以培養(yǎng)藝術(shù)審美能力為根本藝術(shù)教育目標(biāo)。二、年齡目標(biāo)（一）幼兒音樂(lè)教育的總目標(biāo)（二）幼兒音樂(lè)教育年齡階段的目標(biāo)第三節(jié)藝術(shù)教育的基本內(nèi)容、藝術(shù)教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）幼兒音樂(lè)教育的內(nèi)容1、歌唱2、韻律活動(dòng)3、樂(lè)器演奏4、音樂(lè)欣賞（二）幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容1、繪畫(huà)2、手工3、美術(shù)欣賞、藝術(shù)教育內(nèi)容與要求、藝術(shù)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)、藝術(shù)教育活動(dòng)的指導(dǎo)第六章幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1,初步認(rèn)識(shí)語(yǔ)言教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2.初步了解語(yǔ)言教育活動(dòng)的整體目標(biāo)

12、3,初步領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言教育活動(dòng)的基本內(nèi)容本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.重點(diǎn)理解兒童早期是語(yǔ)言教育的關(guān)鍵期和最佳期，樹(shù)立廣義的語(yǔ)言教育觀。2,難點(diǎn)掌握語(yǔ)言教育的概念以及如何實(shí)施語(yǔ)言教育發(fā)揮其語(yǔ)言的多功能。本章教學(xué)形式和方法：1.講解說(shuō)理法：闡述兒童早期語(yǔ)言教育的必要性和可行性，并親自研究的成果來(lái)論證說(shuō)明其道理。2.實(shí)踐體驗(yàn)法：利用“兒童之家”實(shí)訓(xùn)室和雙語(yǔ)教育實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行學(xué)生模擬教學(xué)。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)語(yǔ)言教育的指導(dǎo)思想一、兒童早期是語(yǔ)言教育的關(guān)鍵期和最佳期二、兒童早期語(yǔ)言教育，對(duì)兒童的成長(zhǎng)發(fā)展體現(xiàn)出整體效應(yīng)。三、雙語(yǔ)整合教育觀是早期雙語(yǔ)教育的重要指導(dǎo)思想第二節(jié)語(yǔ)言教育的整體目標(biāo)一、幼兒園語(yǔ)言教育的總目

13、標(biāo)1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌；2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。二、幼兒園語(yǔ)言教育的具體目標(biāo)（一）語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)（二）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)（三）社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)：三、幼兒園語(yǔ)言教育的年齡階段目標(biāo)（一）小班以母語(yǔ)為主，理解語(yǔ)句為主。提高幼兒（二）中班以說(shuō)出語(yǔ)句為主，激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的興趣,靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、大方自信的個(gè)性品質(zhì)。（三）大班以培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言交流為主。第三節(jié)語(yǔ)言教育的基本內(nèi)容一、幼兒園語(yǔ)言教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）雙語(yǔ)社會(huì)教育內(nèi)容（二）雙語(yǔ)科學(xué)教育內(nèi)容（三）雙語(yǔ)藝術(shù)教育內(nèi)容（四）雙語(yǔ)言語(yǔ)

14、教育內(nèi)容（五）雙語(yǔ)創(chuàng)新教育內(nèi)容（六）雙語(yǔ)健康教育內(nèi)容二、幼兒園語(yǔ)言教育內(nèi)容要求三、幼兒園語(yǔ)言教育的指導(dǎo)要點(diǎn)語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、語(yǔ)言教育設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)、語(yǔ)言教育活動(dòng)的指導(dǎo)第七章幼兒園創(chuàng)造教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)本章教學(xué)目的和要求：1 .初步認(rèn)識(shí)創(chuàng)造教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想2 .初步了解創(chuàng)造教育活動(dòng)的整體目標(biāo)3 .初步領(lǐng)會(huì)創(chuàng)造教育活動(dòng)的基本內(nèi)容本章教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .重點(diǎn)掌握“創(chuàng)新教育”的概念，進(jìn)而樹(shù)立創(chuàng)新教育觀，深刻認(rèn)識(shí)從小小培養(yǎng)幼兒和創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的意義。2 .難點(diǎn)是如何培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力素質(zhì)以及鑒別和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造型人才的個(gè)性特征。本章教學(xué)形式和方法：1 .講解演示法：重視幼兒創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力素質(zhì)

15、的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)新教育觀。2 .產(chǎn)品分析法：幼兒創(chuàng)造的成品進(jìn)行分析和鑒別創(chuàng)造能力，進(jìn)而理解幼兒階段創(chuàng)造層次和形態(tài)。本章教學(xué)內(nèi)容和程序：第一節(jié)創(chuàng)造教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想一、創(chuàng)新教育的涵義二、幼兒創(chuàng)造力的特征（一）幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的特點(diǎn)（二）幼兒創(chuàng)造力的類(lèi)型（三）幼兒創(chuàng)造的基本形態(tài)（四）幼兒創(chuàng)造的層次表現(xiàn)第二節(jié)創(chuàng)造教育活動(dòng)的整體目標(biāo)一、總體目標(biāo)：（一）幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)目標(biāo)集中地體現(xiàn)在動(dòng)腦動(dòng)手進(jìn)行模仿性的創(chuàng)造、嘗試性的創(chuàng)造、情境性的創(chuàng)造、聯(lián)想性的創(chuàng)造、以及思維發(fā)散性的創(chuàng)造。（二）幼兒創(chuàng)新教育在創(chuàng)造類(lèi)型上，以培養(yǎng)表達(dá)式的創(chuàng)造為主。如禮物送親人。（三）幼兒創(chuàng)新教育在創(chuàng)造形態(tài)上，以培養(yǎng)綜合性的創(chuàng)造為主，如建構(gòu)物體。（四）幼兒創(chuàng)新教育，在創(chuàng)造層次上，以培養(yǎng)自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造為主，如自我愿望的體現(xiàn)。（五）幼兒創(chuàng)新教育的目標(biāo)要在社會(huì)教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、語(yǔ)言教育、健康教育目標(biāo)中體現(xiàn)出來(lái)。二、年齡階段目標(biāo)34歲目標(biāo)（一）激