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文檔簡介

1、大班健康活動小腳真棒活動目標1.運用不同的材料進行操作、探索、體驗赤腳游戲的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒在活動中積極，勇敢、堅韌、進取等良好品質(zhì)?；顒訙蕚?錄音機、 音樂磁帶 、 各種玩具、各種顏色的紙 、 腳丫表情?；顒舆^程：一、活動準備：1. 幼兒聽音樂走入活動場地。（腳跟腳尖 、跑跑跑）2.幼兒進行脫鞋,脫襪子（教師講清規(guī)則）師：新的一天來到了，小腳丫要開心地出來活動了。請幼兒脫鞋襪，坐在地毯上。(老師也光腳)仔細看一看，我們的小腳丫都有什么呀?自己說一說。腳背(用手拍一拍)、腳趾頭(自己動一動)。腳指甲(手指敲一敲)、腳后跟(拳頭捶一捶)。3、做腳操:主要做腳腕,腳趾,小腿等部位。把小腳丫伸出來

2、，撓一撓腳心有什么感覺?(癢)幼兒互相撓一撓，抓一抓，用腳趾互相撓一撓，看一看感覺一樣不一樣。小腳丫伸一伸，小腳趾勾一勾。4、在音樂伴奏下，師生一起用小腳做不同動作。(用腳尖走路、跳舞、見面打招呼、互相擁抱、碰一碰、蹬車等)。二、提供活動材料，幼兒自由探索、交流游戲。1、幼兒創(chuàng)造性地用小腳丫取東西，鍛煉小腳的肌肉力量和協(xié)調(diào)，發(fā)展思維、練習用小腳取物品：師：今天我為大家準備了好多玩的東西，請你用你的小腳把它送到我這兒來。想一想，你打算怎樣做?、幼兒自由創(chuàng)造性地用小腳丫送物品，教師巡回指導。小結幼兒的方法。請一，二個幼兒示范。師：其實每位小朋友的小腳丫都很能干，它可以把不同的物品用不一樣的方法送到

3、其它地方去，可以用小腳丫抓住物品，也可以用小腳丫夾住物品。、幼兒再次練習用小腳丫取物品幼兒自由取物品。2、游戲撕紙鍛煉小腳丫的靈活性、協(xié)調(diào)性。、我的小腳丫也挺能干的， 小腳不僅可以單獨游戲，還可以它能把這些紙撕成一片片的，不信呀，你們仔細看一看。老師示范用腳撕紙。、你們的小腳丫會撕紙嗎？想不想試一試？好，我們一起用小腳丫試一試，看誰撕的又碎又快。c、幼兒分散自由探索用腳撕紙，教師巡回觀察并指導，鼓勵幼兒合作。d、將用腳把紙片撿入筐內(nèi),并教幼兒要保護環(huán)境3、小腳丫的本領這樣大，我們怎樣保護小腳丫? 常剪指甲、常洗腳，冬天穿上棉鞋、襪子，用溫水給小腳丫洗澡，夏天穿涼鞋4、小腳丫聽小朋友這一說，它非常高興，你們看腳丫媽 媽笑了。(老師在自己腳背上粘貼眼睛和嘴)我們小腳丫也笑一笑好嗎?(指導幼兒自己粘貼小眼睛和小嘴巴)5、小腳丫笑了，小朋友們高興嗎?三、

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