中期職業(yè)生涯規(guī)劃

1、?中期職業(yè)問題?個人水平和事業(yè)特征?個人總生命空間特征?中期職業(yè)生涯個人開發(fā)的任務(wù)?個人的心理特質(zhì)中期職業(yè)問題職業(yè)中期階段,由于個人三個生命周期運行的復(fù)雜性和個人特質(zhì)的變化,導(dǎo)致了某些雇員職業(yè)問題的存在,形成所謂的職業(yè)中期危機.一缺乏明確的組織認同和奉獻區(qū)一個人干了十余年工作,卻仍是混混沌噸,沒有自己明確的專長和奉獻區(qū),也無顯著績效,這在按部就班絲毫不起眼的工作職業(yè)中尤為突生.一些流水線上的工人,一般職員,甚至某些中層經(jīng)理,往往陷入既沒有清楚可認同的工作,不被不用組織所賞識,也沒有顯赫地位、 不為人所知的默默無聞的為難境地,不僅難以向家人或朋友講述自己的職業(yè)工作、所干的事情,而且在一個根本的水

2、平上,很難認同自己的貢獻區(qū)是什么,自己的突生成績,作為是什么.如果一個人在其職業(yè)范圍內(nèi)由現(xiàn)這種問題,處于這種情境,結(jié)果：一是放棄工作參與,轉(zhuǎn)向更多的關(guān)注工作之外的自我開展和自己的家庭；另一是對工作本身失去反響,其積極性、興奮點、注意力已不在工作上,卻放在組織的獎酬上,例如對報酬、津貼、平安、工作條件等的計較上.二現(xiàn)實和抱負不一致許多人在職業(yè)中期陷入一種自我矛盾之中,由于其現(xiàn)實職業(yè)開展同其早期的職業(yè)目標、抱負或理想不相一致,大約有三種情況由現(xiàn)：1 1雖然從事自己夢想的職業(yè),然而未取得所希望的成就；2 2自己的職業(yè)錨完全不同于最初的設(shè)想,現(xiàn)實的職業(yè)比最初的設(shè)想低,或者與早期的職業(yè)設(shè)想、 抱負相比,

3、 ,更需要職業(yè)以外的其他東西；3 3實際獲得的成就比預(yù)期高.在職業(yè)中期,第一種情況由現(xiàn)時,雇員往往產(chǎn)生失望、 郁悶情緒,感到心灰意冷,喪失信心、熱情和工作干勁.第二種情況的發(fā)生,或令雇員無奈、被迫認可,決定平平庸庸走完自己的職業(yè)生命周期； 或者重估預(yù)期,揭示自己在早期職業(yè)階段對職業(yè)、家庭和自我開展之間所做的交易,重新設(shè)計自己的生活.當他全力以赴的工作,不想在家庭和個性發(fā)展方面費時過多時,他會根據(jù)內(nèi)在和外在因素的約束,重新設(shè)計職業(yè)方向或改變自己的抱負,中年期就可能是一個高成長的個人開展階段.或許他決定更少的參與工作,而更多的適應(yīng)家庭,對待職業(yè)工作便多是平平淡淡予以應(yīng)付了.值得注意的是,現(xiàn)實與理想

4、的矛盾結(jié)果會因雇員職業(yè)錨不同而有所差異.治理型和平安型錨的雇員,其成功主要取決于組織的獎酬和組織予以的時機,他們一般不會輕易減少工作參與或者重新設(shè)計職業(yè)方向和改變自己的抱負,他們多數(shù)被鎖住,即鎖進了一種不能放棄的成功模式.創(chuàng)造型和自主型錨的人,遇到個人愿望和現(xiàn)實矛盾,一般會重新定義自己的職業(yè)目標,容易轉(zhuǎn)接其他新的職業(yè)追求,所受外部約束會少些.技術(shù)職能水平錨的雇員,面對職業(yè)中期發(fā)生的問題,處事不驚,適應(yīng)性強,能夠進行多樣性選擇.他可以繼續(xù)在組織中干下去,也可以從事咨詢工作,還可以從事教師職業(yè).三職業(yè)工作轉(zhuǎn)折下滑在職業(yè)中期,特別是人進入中年之后,方方面面的矛盾和問題一下子涌來,每個人不可防止的要承

5、當沉重的生命周期運行任務(wù),發(fā)生中年期的心理變化；不少雇員還身臨工作不順心、無成就感、現(xiàn)實與理想矛盾的情景,如果不能正確對待和處理這些復(fù)雜的情況與變化,必然發(fā)生職業(yè)工作的轉(zhuǎn)折和滑坡：1 1工作對他們來講不再富有挑戰(zhàn)性,工作不再使他們感到興奮,而感到落入組織或職業(yè)陷阱,沒有什么好去的地方.2 2工作時不再有進取心,平淡應(yīng)付,得過且過,沒有生氣和活力,消沉抑郁.3 3如果經(jīng)濟收入不減少,其他條件允許的話,會忽然的、戲劇性的轉(zhuǎn)換職業(yè).4 4發(fā)生戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,由原來以事業(yè)和工作為重心,轉(zhuǎn)向以家庭和個人開展為重心,能量指向個人業(yè)余愛好、興趣、社交關(guān)系,甚至冒險方面.個人水平和事業(yè)特征在職業(yè)中期的人生階段,每個

6、人的事業(yè)和水平的具體開展情況不盡相同,但是就一般而言,尚有規(guī)律可循,有功性特征呈現(xiàn).一走向成熟在職業(yè)中期階段,雇員的職業(yè)水平逐漸成熟：第一,經(jīng)歷了人世間的風風雨雨,有相當?shù)纳铋啔v,具有了處事和人際交往的技能經(jīng)驗；第二,價值觀成熟,世界觀成型,絕大多數(shù)人的事業(yè)心、責任心增強,逐步形成了沉穩(wěn)、踏實和一絲不茍的工作作風；第三,有較為穩(wěn)定的長奉獻區(qū),職業(yè)技能嫻熟,積累了相當豐富的職業(yè)工作經(jīng)驗.二進入創(chuàng)造突生業(yè)績階段在職業(yè)中期,雇員一般都是作為企業(yè)的骨干、企業(yè)的中流砥柱在發(fā)揮作用.個人也具有了創(chuàng)造一番輝煌業(yè)績的潛在實力.這種潛力一方面源于工作水平的增強和經(jīng)驗的積累,另一方面,在原本長期潛伏的青少年時期

7、習(xí)得的個性和水平,到這是才得以顯現(xiàn),發(fā)揮由創(chuàng)造沖動或未曾施展過的才干.這樣,職業(yè)中期,正是個人工作卓有成效、不斷創(chuàng)造業(yè)績的時期,也是個人才華橫溢、創(chuàng)造輝煌的黃金時期.三事業(yè)開展軌跡呈現(xiàn)：向上走,達頂峰,之后開始下降職業(yè)中期是一個長達 2020 年乃至更長時間的寬帶,在這一寬帶的初始段,呈現(xiàn)由低到高向上走的趨勢,事業(yè)頂峰多由現(xiàn)于寬帶的中間段,跨過事業(yè)輝煌的頂峰后,開始走下坡路.這樣,在職業(yè)中期這一寬帶,每個人幾乎都跨越了人生的一座山,只是每個人所走過的山的形狀、上下不同而已.事業(yè)成功、大有作為之人走過的山山峰高,峰頂平而長；另有人事業(yè)頗有成就,但事業(yè)輝煌期短,其山形為山峰高,峰頂尖；尚有人事業(yè)開

8、展平平,山的走向低而平緩,無突生的山峰顯現(xiàn),嚴格講,其走過的職業(yè)中期人生路事實上只是個低矮的丘陵.個人總生命空間特征人的一生,或者總的生命空間,是由三歌生命空間或生命周期組成:生物社會生命周期、 職業(yè)周期、 家庭周期.人到了職業(yè)生涯的中期階段,其總的生命空間發(fā)生新的變化,顯示由這個階段的特點.一三個生命空間重疊性強下列圖是人的總生命空間構(gòu)成圖家庭周期從上圖可見,第一,職業(yè)中期處于三個生命空間周期完全重疊狀態(tài).第二,在職業(yè)中期,三個生命周期重疊的時間最長.如果從2525 歲算起,至 4545 歲或 5050 歲為職業(yè)中期,重疊時間長達 2020 年或更長時間.而在職業(yè)早期階段,三個生命周期重疊只

9、有 1212 年時間,職業(yè)后期重疊時間約為 1010 年或 1010 余年.二生命運行任務(wù)最繁重在職業(yè)中期階段,年齡跨度一般是從 2 25 5 歲到 4 45 5 歲,或者更長一些,到 5 50 0 歲.此間,三個生命空間的任務(wù)均是一生之中最重要的時期.首先,在職業(yè)早期,員工個人年齡正值青少年,生物社會生命空間任務(wù)較為單純、簡單,一是學(xué)會獨立,二是完成向成年過渡.相比之下,職業(yè)中期時的生物社會生命運行復(fù)雜,任務(wù)繁重得多：1 1面對工作世界的客觀現(xiàn)實、 婚姻家庭狀態(tài)及自己所負的財務(wù)、 教育子女和其他方面的責任,他需要重新審視、評估自己,重新確立理想,取代 2020 歲時的理想.2 2在重新審視和

10、評估自己之后,進行自我開展主要是職業(yè)重新選擇,進入了更長的持續(xù)性成人承諾期,通常被描述為安下心來3 3治理家庭和職業(yè)要求之間的潛在沖突.4 44040 歲左右,生命已度過一半,一方面,正值年富力強、經(jīng)驗豐富的黃金時期,負擔職業(yè)工作任務(wù)重,責任大,自我開展的需要仍很強烈；另一方面,面臨中年生理、心理上的危機,要想方設(shè)法克服和順利度過這一危機期.其次,家庭生命空間在個人職業(yè)中期階段也發(fā)生顯著變化.每一個人的家庭有不同的結(jié)構(gòu)形式或局部開展狀態(tài),每一狀態(tài)的開展又會有所不同.傳統(tǒng)模式分析,個人職業(yè)早期階段,常常處于單身、 初組家庭、 無子女或剛剛有第一個子女的狀態(tài),家庭問題少、任務(wù)輕,職業(yè)中期階段那么不

11、然,由單身變?yōu)橛屑沂业娜?多子女,且子女逐漸長大成人,上還有年邁的父母,此種情況下,家庭關(guān)系復(fù)雜、任務(wù)重：一要學(xué)會擔當家庭責任,處理好同配偶、子女的關(guān)系；二要撫養(yǎng)、教育子女；三要為子女自立門戶及隨之而來的生活方式和角色變化做好準備； 四要調(diào)整及建立與配偶的新關(guān)系；五要擔當贍養(yǎng)父母的經(jīng)濟上和感情上的責任.再者,職業(yè)中期階段,個人職業(yè)運行和開展任務(wù)重.在職業(yè)早期,個人職業(yè)運行的任務(wù)主要是進入組織,學(xué)會工作,尋找職業(yè)錨,此時的個人尚是職業(yè)新手,一切還在學(xué)習(xí)、探索之中.在職業(yè)中期階段,個人地位和作用發(fā)生了變化,職業(yè)開展運行呈現(xiàn)復(fù)雜化：1 1雇員已成為職業(yè)工作的老手,在自己的技術(shù)和專業(yè)技能方面已具有一定

12、的經(jīng)驗,個人力圖將其運用于更多方面的工作,成為有效的多面手.2 2熟悉到自己的才干、需要、價值觀和態(tài)度是怎樣的,與之相適應(yīng)的奉獻區(qū)形成或正在形成； 熟悉到自己在組織中或在職業(yè)中有希望的前途大約是怎樣一回事；對于與個人和家庭需要相關(guān)的整個工作情境進行與個人抱負的相關(guān)度,以及自己的職業(yè)工作在自身整個生命空間中的地位和重要性.3 3實現(xiàn)自己成為別人良師的日益增長的需要.4 4想方設(shè)法在自己的專業(yè)領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位,以自己的經(jīng)驗和廣泛知識獲取更多報酬等.三三個生命周期間的相互作用性最強首先,在個人職業(yè)中期階段,無論就哪一個生命周期來說,這個結(jié)算都是其整個生命周期中任務(wù)最繁重的階段.三個生命周期處于完全交

13、叉重疊狀態(tài),且重疊時間最長,這就決定了三個生命周期的相互作用比任何階段都要強.其次,三個生命周期之間的相互作用和影響是雙向的,既有相互促進、 互相推動的正向作用,又有互相制約、矛盾沖突的負向作用.在人生的職業(yè)中期階段,三個生命周期運行過程中的互相推動和促進的作用也是很大的.再者,在職業(yè)中期的人生階段,一般來講,正是個人和職業(yè)開展鑲上走到達頂峰的時期,與此同時,也恰是家庭關(guān)系復(fù)雜、家庭任務(wù)和負擔最沉重的時期,因此,三個生命周期間的矛盾沖突也最多,其相互間的負向作用即產(chǎn)生于矛盾和沖突之中 o o 日常最易發(fā)生的是三個生命周期在時間分割的矛盾.時間是一定的,自我開展和職業(yè)工作均需要時間,一個人投入自

14、我開展和工作時間多,相對的給予家庭的時間必然少,甚至是為了工作,為了企業(yè),有時候不得不犧牲個人和家庭的利益.如果這種情況發(fā)生多多,犧牲家庭利益超過一定限度,家庭周期運行會制約和障礙個人生物社會周期及職業(yè)工作周期的運行.止匕外,還常常發(fā)生滿足不同生命周期需要上的沖突中期職業(yè)生涯個人開發(fā)的任務(wù)個人要克服職業(yè)中其所發(fā)生的職業(yè)問題,以及應(yīng)付人到中年時面臨的生命周期的變化,需要承當如下主要任務(wù)：一保持一種積極成長取向職業(yè)中期,人已到中年,面臨諸多問題和生命周期運行變化,這是人生的關(guān)鍵時刻和人生的轉(zhuǎn)折點.對于有信息暗示可以上得去的人來講,無疑積極開展勁頭甚足,他們具有高潛力,有充分的進步,將來進入高層領(lǐng)導(dǎo)

15、位置,或者在今后的職業(yè)中是一個穩(wěn)定的奉獻者,預(yù)期薪金有增加,而不是更高的提開.但是,相當數(shù)量的中年期雇員,減弱以至泯滅了原來的工作熱情、積極性和干勁,只求平平穩(wěn)穩(wěn)安度后期職業(yè)生涯,不想也不肯對工作投入太多、參與太多.少數(shù)人由于上不去,遇到的困難和問題多,以至失望、沉淪,滑向下坡路.后兩種情況于己、于組織均十分不利.確實,職業(yè)中期和人到中年期發(fā)生的許許多多問題,給個人造成了很大壓力,但是,同時也提供了成長的時機.如果能夠想方設(shè)法把握住自己的感情,正視客觀現(xiàn)實,接受現(xiàn)狀,保持積極成長的取向,積極自覺尋找解決矛盾和問題的新方案,那么,中期職業(yè)危機就可以視為時機,從頭來,走由一片開展的新天地.這才是個

16、人應(yīng)持心態(tài)和職業(yè)中期應(yīng)完成的任務(wù).二面臨角色選擇決策在職業(yè)中期,每個人都具有較長時間的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗積累,以后的職業(yè)生涯還長,在中期這個人生關(guān)鍵時期,又一次面臨職業(yè)選擇,今后的長期奉獻區(qū)定位在哪里？自己將充任什么樣的角色？1 1繼續(xù)留在選定的職業(yè)錨位上,使自己的技術(shù)和操作技能日臻熟練、精深,成為專家或工作骨干;2 2以這樣或那樣的方式使自身技能通用化,更多的充當工程帶頭人和良師角色；3 3離開原職業(yè)工作,尋求新的適宜的職業(yè)角色；4 4進入行政治理領(lǐng)域,成為主管,從根本上改變職業(yè)角色.每個人都需要在奧點上做由選擇和決定.這一決策受到內(nèi)外兩方面因素的影響.從內(nèi)因素來看,主要受個人職業(yè)錨約束和指導(dǎo),

17、所積累的經(jīng)驗和智慧會強化其潛在的奉獻,影響其角色選擇.外因素,主要是組織對個人才干和個人經(jīng)驗的價值的識別.當組織覺察不到或識別不清楚一個人成為技術(shù)專家或業(yè)務(wù)主管的需要與才能時,會限制其開展時機,他只得另作選擇和決策職業(yè)角色.三擔負起言傳身教的責任隨著個人職業(yè)的進步、奉獻區(qū)的漸漸圈定,成長中的經(jīng)驗不多的年輕雇員必將開始向年長者尋求指導(dǎo)、支持、幫助和保護；新雇員也會向年長雇員請教如何才能把事情辦成,怎樣做才行得通,組織的準那么是什么等等.所以,處于職業(yè)中期的雇員,不可防止的要肩負起言傳身教的良師益友責任,不論其是否具有一種正式的主管角色.在現(xiàn)實中,有些年長雇員往往并未意識到自己應(yīng)盡的良師益友責任,

18、或者不負責任的發(fā)揮所謂言傳身教的作用.人到中年,處于職業(yè)中期階段,做良師益友是義不容辭的責任,應(yīng)當主動、自覺的充任好幾種主要的言傳身教的角色：1 1教師、輔導(dǎo)員或教練；2 2積極的典范角色；3 3才干的發(fā)現(xiàn)者,充當伯樂角色；4 4開門者,即給予年輕人承擔挑戰(zhàn)性何處成果的任務(wù)的時機；5 5保護人；6 6一種成功的帶頭人,因自身的成功,保證自己的支持者和年輕人一道沾光,提攜年輕人.四在參與工作、家庭和自我開展中取得一種適當?shù)木庠诼殬I(yè)中期階段,每個人都遇到了來自工作、家庭和個人發(fā)展三個生命空間的問題,以及三個生命空間的相互影響、相互制約的矛盾,因此,解決職業(yè)中期多方面的問題,正確處理三個生命周期運

19、作之間的關(guān)系,求得參與工作、家庭和自我開展間的適當均衡,是處于這一階段的雇員必須完成的重要任務(wù).首先,自我重估.包括重估自己的奉獻區(qū),發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)錨,現(xiàn)實的看待自己在一種職業(yè)上的才干、表現(xiàn)和成績,認真思考打算在該職業(yè)上干多久,重新思考自己的成功標準.這種重估和再熟悉是決策今后如何工作、如何生活的根底和必要前提.其次,對往后的人生中三個生命周期如何運作進行決策.自我評估與再熟悉,必然導(dǎo)致對今后如何參與工作,如何適應(yīng)家庭,如何取向自我的活動做由決策.雖然,這種決策不一定是永久性的,然而,它將代表未來的一種主要承諾.做由決策,做好決策甚是不易,由于三個生命周期運行本身就存在著矛盾,例如,決策在今后

20、工作中全力以赴,力求上得去,取得一種高層領(lǐng)導(dǎo)位置.這樣做,意味著予以家庭的時間和精力少,家庭生命空間區(qū)要有更多的犧牲,但同時,由于高官厚祿,家庭又會從中獲得物質(zhì)利益和精神上的收益和滿足.再如,接受一種低水平的抱負,如此,雖然會有更多精力和時間賦予家庭,然而,它卻意味著收入上的犧牲,隨之,可能改變家庭生活方式,給家庭帶來新的問題.第三種情況是,個人從傳統(tǒng)的職業(yè)事務(wù)和家庭事務(wù)中解脫由來,沉湎于個人業(yè)余愛好、購置股票等等,從事純粹的個人活動.這樣,個人開展雖獲得滿足,但卻是以職業(yè)工作和家庭生活的犧牲為代價的.在進行今后職業(yè)生涯開展決策之時,要懂得有得必有失的道理,根據(jù)自我重估和再熟悉的需求,綜合考慮

21、和妥善處理工作、家庭和自我開展三個生命空間區(qū)的關(guān)系,求得三個區(qū)間的適當均衡.個人的心理特質(zhì)由于職業(yè)中期跨度時間長,經(jīng)歷青年和中年年齡段,故心理特質(zhì)有所不同.一青年期心理進入職業(yè)中期的初始階段,從年齡段上講,雇員正值青年時期,其突生的心理特質(zhì)是：第一,向上走的心勝,具有積極向上、爭強好勝的心態(tài).這種心理狀態(tài)促使雇員不斷上進求開展,是一種積極的促動力量.但是,青年人在爭強好勝的同時易急躁,表現(xiàn)于工作上這山望著那山高,少檢查自己主觀上的缺乏,過多怨天尤人,強調(diào)客觀,對職業(yè)錨的選定猶豫不決或常常變動.止匕外,在自己的工作團隊中,個人爭強好勝易造成高估自己,低估他人；對他人不服氣,不認輸,于是很可能危及

22、人際關(guān)系的和諧.第二,有理想,有抱負,具有做由一番事業(yè)的心理準備.對于這一時期的青年人來說,立業(yè)心理要求強烈.他們已有初步的工作水平和經(jīng)驗,熟悉了工作情境,也正是精力最旺盛、充滿朝氣的時候,初工作時的職業(yè)理想和抱負非但未泯滅,且正是實施抱負時,所以躊躇滿志,決心做由一番事業(yè),不枉此生.第三,開始具有調(diào)適家庭關(guān)系,承當家庭責任的心理.這一時期,一般多已成家,甚至有了第一個小孩,不可防止的產(chǎn)生處理同配偶關(guān)系,擔當撫育子女的任務(wù).自我、唯我的心理明顯削弱,具有了養(yǎng)家的動機和責任心,產(chǎn)生了顧家的心O二中年期心理人到中年,客觀的職業(yè)工作環(huán)境和家庭環(huán)境有所變化,隨之,個人心態(tài)也發(fā)生了不同于青年期的變化.第

23、一,青年期的沖突復(fù)萌.生命有一種連續(xù)性,青春期曾發(fā)揮的選擇職業(yè)和生活道路的矛盾沖突和情感不會消失,他們會潛伏下來或者有所轉(zhuǎn)變,但是會復(fù)萌和再現(xiàn).人到中年后,子女長大成人,子女的職業(yè)認同或角色不確定,尚在混亂之中,此情此景會引起父母對昔日的懷戀感情,特別是所擇職業(yè)偏離青春期的職業(yè)理想和愿望者,他們會對自己目前的職業(yè)選擇產(chǎn)生疑心、不滿和焦慮,會羨慕甚至妒忌現(xiàn)在年輕人選擇職業(yè)和生活道路的自由.此外,子女同父母間存在代溝,年輕的子女常常向父母親的價值觀、成就挑戰(zhàn),問及父母為何如何賣力的工作？誰認同你的工作成就？工作再多再好又如何？就進一步影響和加重父母親對自己職業(yè)生涯的懷疑和焦慮.這些感情會給父母親的

24、職業(yè)開展帶來不同的變化：一是全心貫注于自我事務(wù)和自我開展；二是看輕工作和工作要求、組織的準那么和政策,會依據(jù)個人價值觀和心愿,對其進行重新評估；三是以重新評估中產(chǎn)生新的抱負、新的成功標準,如果個人的認同要素和需要從未滿足過,他會毅然決然的去尋求新的職業(yè)或莫種業(yè)余愛好.第二,改變與子女、配偶和父母的關(guān)系.人到中年,孩子長大成人離開家庭,典型的家庭會由現(xiàn)如下情況：1 1充當照顧和撫育子女角色的消失；2 2在原先的家庭,父母和一個或幾個孩子共同生活在一起,現(xiàn)在只剩下夫妻二人,需要重新分配感情能,重新學(xué)會處理彼此的關(guān)系；3 3飲食、娛樂、休閑等方面的全部日?；顒右兴淖?；4 4經(jīng)濟負擔大幅度減輕.有財力可以自由的運用于其他活動,或者重新評估職業(yè)目標,財力抱負可以降低.進入中年期的雇員,除了要經(jīng)歷自己小家庭內(nèi)與子女、配偶關(guān)系的變化外,還要處理同自己處理生身父母的關(guān)系,因之他們感情心理是復(fù)雜的.通常遇到的情況時,父母親患病或者一方去世,對自己所提由的要求極其造成的后果常常是始料不及的.這時候,對父母長期抑制的感情會再現(xiàn)由來,設(shè)法解決父母的困難和滿足父母的要求,否那么,假設(shè)因配偶限制、干預(yù)而無法符合父母的要求時,會感到內(nèi)疚