工作計(jì)劃-最新春季園務(wù)工作計(jì)劃表范文

1、最新春季園務(wù)工作計(jì)劃表范文最新春季園務(wù)工作計(jì)劃表范文 【篇一】 以幼兒園指南綱要精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級(jí)的工作要求與目標(biāo)，以人為本規(guī)范辦園，提高保教人員的素質(zhì)，使我園的素質(zhì)教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，結(jié)合上學(xué)期工作總結(jié)，我們?cè)陟柟桃酝鶆?chuàng)建成果的基礎(chǔ)上找出不足，特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃，園務(wù)計(jì)劃。 一、工作重點(diǎn) 1、爭(zhēng)取多方支持，努力改善園舍建設(shè)(室內(nèi)墻壁的翻新、戶外大型玩具維修) 2、進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，建立一支合格的教職工隊(duì)伍。 3、繼續(xù)整理檔案資料，規(guī)范歸檔。 4、進(jìn)一步美化環(huán)境為申報(bào)江門(mén)市一級(jí)幼兒園做好準(zhǔn)備。 二、主要內(nèi)容及措施 (一)教師隊(duì)伍建設(shè) 師德 1、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行每周一次

2、的集體學(xué)習(xí)與交流。并根據(jù)專題寫(xiě)出個(gè)人心得體會(huì)。 2、規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，迎造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 3、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。 培訓(xùn) 1、通過(guò)案例分析、看課、說(shuō)課等活動(dòng)，組織教師認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)、理解和落實(shí)綱要，使之成為每位教師教學(xué)實(shí)踐的行動(dòng)指南。 2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。 3、鼓

3、勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大視野，了解教育改革最新動(dòng)向，掌握幼教改革前言信息。 4、開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)(美術(shù)、音樂(lè)活動(dòng))，通過(guò)崗位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)座談、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。 5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵(lì)機(jī)制，提高教師教科研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。 6、切實(shí)抓好推廣普通話工作，創(chuàng)造各種氛圍，以多種形式，提高教師運(yùn)用普通話教學(xué)的能力和水平。 7、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行崗位評(píng)估制度考核，堅(jiān)持平等公正的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。 (二)

4、保教工作 1、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性. 2、加強(qiáng)備課管理，針對(duì)每位教師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，對(duì)每個(gè)孩子的發(fā)展，制定目標(biāo)，做好教學(xué)準(zhǔn)備。因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。 4、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題，整理成冊(cè)，饌寫(xiě)論文。 5、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，提升保育員的教養(yǎng)水平。協(xié)助教師

5、作好一日生活管理。 (三)衛(wèi)生保健工作 1、衛(wèi)生保健工作長(zhǎng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病，危險(xiǎn)品和外來(lái)人員入園，及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級(jí)老師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，保健人員要切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。 2、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，價(jià)格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。 3、抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持做好健康保健宣傳。通過(guò)早鍛煉和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。 4、貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的

6、方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利幼兒健康的保健工作制度，對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。 5、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最底限度。 6、保證給幼兒一個(gè)清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清潔衛(wèi)生死角的工作要落實(shí)。加強(qiáng)園舍綠化管理，美化、綠化教育環(huán)境。 (四)安全教育 1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。 2、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。 3、加強(qiáng)宣傳教育工作，提高的自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)有健康成長(zhǎng)。 4、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全工作會(huì)

7、議，有針對(duì)性地解決安全問(wèn)題。 5、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。即使對(duì)有進(jìn)行各類(lèi)安全教育，與每位教師簽訂教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與食堂人員簽訂食堂人員安全工作責(zé)任書(shū)，與門(mén)衛(wèi)簽訂門(mén)衛(wèi)安全工作責(zé)任書(shū)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。 6、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。 7、加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)突發(fā)事件的處理能力。 8、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未

8、然，確保幼兒健康成長(zhǎng)。 (五)家長(zhǎng)工作 1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)合作的作用。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同對(duì)幼兒園的各項(xiàng)重大事件做出決策。 2、各班教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。 3、隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。 4、向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。 (六)后勤工作 1、做好固定資產(chǎn)管理，倉(cāng)庫(kù)管理，財(cái)務(wù)管理等工作。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，?？顚Ｓ?。 2、公布幼兒膳食費(fèi)開(kāi)支，不侵占、不克扣幼兒的伙食，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。 3、以勤儉節(jié)約為原則，做好月材料開(kāi)支預(yù)算，結(jié)算，定量發(fā)放，定期公布，期末統(tǒng)計(jì)等工作。開(kāi)展全園“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日辦公用品、愛(ài)護(hù)公物”的競(jìng)賽。 4

9、、提高后勤人員管理意識(shí)，對(duì)全園教職員工各崗位進(jìn)行科學(xué)的調(diào)配，能合理利用人、財(cái)、物共同作好后勤工作。 5、積極提出合理化建議，努力改善辦園條件。 3 (一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。 (二)抓好幼兒保健管理。 1.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)伙食委員會(huì)等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，認(rèn)真檢查、督促。 3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和浪費(fèi)關(guān)。 4.加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

10、 5.嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。 6.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 7.加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。 8.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 9.善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。 10.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。 (三)、出納、財(cái)產(chǎn)保管員統(tǒng)籌安排、合理使用經(jīng)費(fèi)，保管幼兒園財(cái)產(chǎn)和物品。 八、家長(zhǎng)工作 1.學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”,將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容、形

11、式做到宣傳每位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。加強(qiáng)”家長(zhǎng)委員會(huì)“的管理，共同商討全園大事、要事和班級(jí)工作。促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。 2、有效利用家長(zhǎng)社區(qū)合作共享資源，為家長(zhǎng)及社區(qū)0-3歲嬰幼兒提供服務(wù)，幫助其家庭提高育兒能力。 3、定期發(fā)放各類(lèi)征詢表，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的滿意度及后續(xù)發(fā)展的合理化建議，并及時(shí)調(diào)整幼兒園工作規(guī)劃。 4.每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 5、利用幼兒園網(wǎng)站及微信平臺(tái)互動(dòng)方式，傳遞教育信息，增進(jìn)家園間的合作與交流。 6、整合社

12、區(qū)周邊環(huán)境教育資源，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)有專長(zhǎng)的人員，參與幼兒園課程建設(shè)。 九、月份安排 二月份： 1.全園做好各種計(jì)劃：園務(wù)、安全、德育、保教類(lèi)等。 2.開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作：園內(nèi)外環(huán)境大掃除、設(shè)施安全大檢查、班級(jí)人員崗位安排及物品的調(diào)換登記管理工作。 3.老生返園通知及家訪。 4.檢查教學(xué)老師工作流程，確保教學(xué)工作質(zhì)量的提高 5.教研活動(dòng)(集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容) 6.教職工開(kāi)學(xué)典禮。 三月份： 1.制定班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃及活動(dòng)常規(guī)。 2.迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作，全面家訪。 3.迎接教育局期初工作檢查。 4.開(kāi)展慶?！叭斯?jié)”“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。 5.檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提

13、高 6.全園”三月寶寶“生日會(huì) 7.開(kāi)展“我上幼兒園”安全宣傳教育周活動(dòng)。 8.啟動(dòng)“每日必聽(tīng)“每聽(tīng)必評(píng)”“教研”日三項(xiàng)制度。 9.幼兒園月“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。 四月份： 1.4月7日“世界衛(wèi)生日”以“講衛(wèi)生、愛(ài)清潔”開(kāi)展主題教育活動(dòng)。 2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查、加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防工作。 3.加強(qiáng)師生安全意識(shí)，增強(qiáng)安全教育力度。 4.檢查各年段出操情況。 5.對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行測(cè)評(píng) 6.開(kāi)展保育工作評(píng)比活動(dòng)。 7.開(kāi)展4月5日“清明節(jié)”;4月23日“我愛(ài)讀書(shū)”等活動(dòng)。 8.參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。 9.迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。 10.組織全園幼兒踏青活動(dòng)。 11.四月寶寶生日會(huì) 五月份： 1.

14、5.1國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、5.11母親節(jié)、5.18全國(guó)助殘日。 2.檢查幼兒一日活動(dòng)常規(guī)。 3.隨機(jī)聽(tīng)課，檢查教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況。 4.各項(xiàng)安全工作檢查，開(kāi)展防火、地震疏散演練活動(dòng)。 5.幼兒園“我愛(ài)媽媽”講故事比賽。 6.五月寶寶生日會(huì)。 7.部分家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 六月份： 1.檢查安全執(zhí)行情況 2.幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。 3.開(kāi)展小朋友“全國(guó)愛(ài)眼日”主題活動(dòng)。 4.評(píng)選禮儀小天使，六一頒獎(jiǎng)。 5.接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。 6.6月15日”父親節(jié)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 7.六月寶寶生日會(huì) 七月份 1.幼兒園月“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。 2.召開(kāi)期末不輸在家庭教育上家長(zhǎng)講座。 3.對(duì)幼兒一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。

15、4.七月寶寶生日會(huì)。 5.假期安全教育主題課。 八月份 1.師資培訓(xùn); 2.組織幼兒園開(kāi)展全園主題活動(dòng)。 3.評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好孩子”。 4.班級(jí)期末考核及評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。 5.收集各類(lèi)資料(總結(jié)、論文、教輔資料)、各類(lèi)表格和物品，資料歸檔。 6.召開(kāi)全體教職工會(huì)議(宣布學(xué)期考核結(jié)果)。 7.做好放假前準(zhǔn)備及暑假工作安排。 【篇二】 為了能更好開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開(kāi)展的工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，

16、提升園所品質(zhì)。 二、主要目標(biāo)： 以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。 三、工作措施： (一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。 本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由教師自愿競(jìng)聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名。級(jí)組長(zhǎng)要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長(zhǎng)工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(zhǎng)更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形

17、成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高”凝聚力”、”執(zhí)行力”。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。 1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。 組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢(shì)、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)”為人師者”的角色意識(shí)，倡導(dǎo)”吃虧是?！钡拈_(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧?kù)o的心態(tài)。 2、溝通為上，提升人性化管理的地位。 無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(zhǎng)工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解、解釋、導(dǎo)引，換位

18、思考、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。 3、”公”字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。 增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。 3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展。 在管理過(guò)程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì)、不足，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事。 (二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工

19、作依舊是管理工作的重心。 1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中，并通過(guò)”走課”的形式加以督促、指導(dǎo)。 2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類(lèi)活動(dòng)的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部

20、分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識(shí)、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開(kāi)研究。 (三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。 ”發(fā)展”是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)”厚積薄發(fā)”。 1、營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)(學(xué)科類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi))，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，從而脫穎而出。 2、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平。園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)不定期