




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章 概率3.1 隨機(jī)事件的概率 概率的基本性質(zhì)A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1下列各組事件中,不是互斥事件的是()A一個(gè)射手進(jìn)行一次射擊,命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6B統(tǒng)計(jì)一個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)期中考試成績(jī),平均分?jǐn)?shù)低于90分與平均分?jǐn)?shù)高于90分C播種菜籽100粒,發(fā)芽90粒與至少發(fā)芽80粒D檢查某種產(chǎn)品,合格率高于70%與合格率為70%答案:C2在5張電話卡中,有3張移動(dòng)卡和2張聯(lián)通卡,從中任取2張,已知事件“2張全是移動(dòng)卡”的概率是,那么概率是的事件是()A至多有一張移動(dòng)卡 B恰有一張移動(dòng)卡C都不是移動(dòng)卡 D至少有一張移動(dòng)卡解析:結(jié)合對(duì)立事件可知所求事件是“2張全是移動(dòng)卡”的對(duì)立事件,即至多有一張移動(dòng)
2、卡答案:A3甲、乙兩人下棋,甲獲勝的概率為40%,甲不輸?shù)母怕蕿?0%,則甲、乙兩人下成和棋的概率為()A60% B30%C10% D50%解析:甲不輸棋包含甲獲勝或甲、乙兩人下成和棋,則甲、乙兩人下成和棋的概率為90%40%50%.答案:D4對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)A兩次都擊中飛機(jī),B兩次都沒擊中飛機(jī),C恰有一彈擊中飛機(jī),D至少有一彈擊中飛機(jī),下列關(guān)系不正確的是()AAD BBDCACD DACBD解析:“恰有一彈擊中飛機(jī)”指第一枚擊中第二枚沒中或第一枚沒中第二枚擊中,ACD(至少有一彈擊中飛機(jī)),不是必然事件;“至少有一彈擊中”包含兩種情況:一種是恰有一彈擊中,一
3、種是兩彈都擊中,BD為必然事件,所以ACBD.答案:D5對(duì)一批產(chǎn)品的長(zhǎng)度(單位:毫米)進(jìn)行抽樣檢測(cè),如圖為檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品長(zhǎng)度在區(qū)間20,25)上的為一等品,在區(qū)間15,20)和區(qū)間25,30)上的為二等品,在區(qū)間10,15)和30,35)上的為三等品用頻率估計(jì)概率,現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件,則其為二等品的概率為()A0.09 B0.20C0.25 D0.45解析:由圖可知抽得一等品的概率為0.3,抽得三等品的概率為0.25,則抽得二等品的概率為10.30.250.45.答案:D二、填空題6同時(shí)擲兩枚骰子,既不出現(xiàn)5點(diǎn)也不出現(xiàn)6點(diǎn)的概率為,則5點(diǎn)或6點(diǎn)至少出現(xiàn)一個(gè)的概率
4、是_解析:記既不出現(xiàn)5點(diǎn)也不出現(xiàn)6點(diǎn)的事件為A,則P(A),5點(diǎn)或6點(diǎn)至少有一個(gè)的事件為B.因AB,AB為必然事件,所以A與B是對(duì)立事件,則P(B)1P(A)1.故5點(diǎn)或6點(diǎn)至少有一個(gè)出現(xiàn)的概率為.答案:7從4名男生和2名女生中任選3人去參加演講比賽,所選3人中至少有1名女生的概率為,那么所選3人中都是男生的概率為_解析:設(shè)A3人中至少有1名女生,B3人都為男生,則A,B為對(duì)立事件,所以P(B)1P(A).答案:8如圖所示,靶子由一個(gè)中心圓面和兩個(gè)同心圓環(huán)、構(gòu)成,射手命中、的概率分別為0.35、0.30、0.25,則不命中靶的概率是_解析:“射手命中圓面”為事件A,“命中圓環(huán)”為事件B,“命中
5、圓環(huán)”為事件C,“不中靶”為事件D,則A、B、C彼此互斥,故射手中靶的概率為P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.350.300.250.90.因?yàn)橹邪泻筒恢邪惺菍?duì)立事件,故不命中靶的概率為P(D)1P(ABC)10.900.10.答案:0.10三、解答題9某醫(yī)院一天派出醫(yī)生下鄉(xiāng)醫(yī)療,派出醫(yī)生人數(shù)及其概率如下表所示醫(yī)生人數(shù)012345概率0.10.16xy0.2z(1)若派出醫(yī)生不超過(guò)2人的概率為0.56,求x的值;(2)若派出醫(yī)生最多4人的概率為0.96,至少3人的概率為0.44,求y,z的值解:(1)由派出醫(yī)生不超過(guò)2人的概率為0.56,得0.10.16x0.56,所以x0.3.(2)由
6、派出醫(yī)生最多4人的概率為0.96,得0.96z1,所以z0.04.由派出醫(yī)生至少3人的概率為0.44,得y0.2z0.44,所以y0.440.20.040.2.10經(jīng)統(tǒng)計(jì),在某儲(chǔ)蓄所一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口等候的人數(shù)及相應(yīng)的概率如下:排隊(duì)人數(shù)012345人及5人以上概率0.10.160.30.30.10.04求:(1)至多2人排隊(duì)等候的概率是多少?(2)至少3人排隊(duì)等候的概率是多少?解:記“無(wú)人排隊(duì)等候”為事件A,“1人排隊(duì)等候”為事件B,“2人排隊(duì)等候”為事件C,“3人排隊(duì)等侯”為事件D,“4人排隊(duì)等侯”為事件E,“5人及5人以上排隊(duì)等侯”為事件F,則事件A、B、C、D、E、F互斥(1)記“至多2人排隊(duì)
7、等候”為事件G,則GABC.所以P(G)P(ABC)P(A)P(B)P(C)010.160.30.56.(2)法一:記“至少3人排隊(duì)等侯”為事件H,則HDEF,所以P(H)P(DEF)P(D)P(E)P(F)0.30.10.040.44.法二:記“至少3人排隊(duì)等侯”為事件H,則其對(duì)立事件為事件G,所以P(H)1P(G)0.44.B級(jí)能力提升1從1,2,9中任取兩數(shù):恰有一個(gè)偶數(shù)和恰有一個(gè)奇數(shù);至少有一個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù);至少有一個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)都是偶數(shù);至少有一個(gè)奇數(shù)和至少有一個(gè)偶數(shù)在上述事件中,是對(duì)立事件的是()A BC D解析:從1,2,9中任取兩數(shù),有以下三種情況:(1)兩個(gè)奇數(shù);(2)兩個(gè)偶數(shù);(3)一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)至少有一個(gè)奇數(shù)是(1)和(3),其對(duì)立事件顯然是(2)答案:C2事件A,B互斥,它們都不發(fā)生的概率為,且P(A)2P(B),則P()_解析:P(A)P(B)1,又P(A)2P(B),所以P(A),P(B).所以P()1P(A).答案:3袋中有12個(gè)小球,分別為紅球、黑球、黃球、綠球,從中任取一球,得到紅球的概率是,得到黑球或黃球的概率是,得到黃球或綠球的概率是,試求得到黑球、黃球、綠球的概率各是多少?解:從袋中任取一球,記事件“摸到紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以精細(xì)化運(yùn)營(yíng)提高醫(yī)院成本管理水平
- 體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)模版
- 2025年春季小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)工作總結(jié)模版
- 醫(yī)療行業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)管理文化構(gòu)建
- 修建豬圈勞務(wù)合同樣本
- 平面設(shè)計(jì)專業(yè)組工作總結(jié)模版
- 光伏電站銷售合同范例
- 醫(yī)療跨境支付的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與區(qū)塊鏈技術(shù)
- 機(jī)器人焊接 2 項(xiàng)目一任務(wù)1.2教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療領(lǐng)域中遠(yuǎn)程服務(wù)的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- (廣東二模)2025年廣東省高三高考模擬測(cè)試(二)語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第3部分:地基處理與基礎(chǔ)工程
- 新22J01 工程做法圖集
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語(yǔ)試題卷(含答案解析)
- 2019年一級(jí)注冊(cè)消防工程師繼續(xù)教育三科題庫(kù)+答案
- 水磨鉆挖孔施工方案.
- 96拖拉機(jī)撥叉的數(shù)控編程加工設(shè)計(jì)
- UPS電子商務(wù)物流案例分析ppt課件
- 數(shù)學(xué)趣味小故事(課堂PPT)
- 井架現(xiàn)場(chǎng)施工方法
- 2017普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論