創(chuàng)建白云區(qū)藝術高中發(fā)展規(guī)劃(doc15頁)

1、更多企業(yè)學院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學院46套講座+6020份資料國學智慧、易經46套講座人力資源學院56套講座+27123份資料各階段員工培訓學院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學院67套講座+ 8720份資料工廠生產管理學院52套講座+ 13920份資料財務管理學院53套講座+ 17945份資料銷售經理學院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料更多企業(yè)學院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學院46套講座+

2、6020份資料國學智慧、易經46套講座人力資源學院56套講座+27123份資料各階段員工培訓學院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學院67套講座+ 8720份資料工廠生產管理學院52套講座+ 13920份資料財務管理學院53套講座+ 17945份資料銷售經理學院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料更多企業(yè)學院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學院46套講座+6020份資料國學智慧、易經46套講座人力資源學院56套講座+27123份資料各階段員工培訓學院77套講座+ 324份資料員工管理

3、企業(yè)學院67套講座+ 8720份資料工廠生產管理學院52套講座+ 13920份資料財務管理學院53套講座+ 17945份資料銷售經理學院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料廣州市第六十八中學創(chuàng)建白云區(qū)藝術高中發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建特色學校，是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質教 育，深化教育教學改革的一項重要工作；也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措。特色學校的建設，將遵循學校 特色一一特色學校一一特色名校的過程分步推進。根據我校的實際情 況，特制定如下發(fā)展規(guī)劃。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十 七大精神，

4、推進素質教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 依法治校，積極創(chuàng)建和完善與學校發(fā)展相適應的管理制度，認真學習教育教學理論，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，努力提 高辦學水平和辦學效益，為白云區(qū)提高教育教學質量，促進教育均衡 發(fā)展做貢獻。二、規(guī)劃背景：我校是一所藝術教育基礎比較深厚的學校，有良好的藝術傳統(tǒng) 沉淀和藝術氛圍。從1998年高考起，學校就已經為高等院校輸送藝 術人才，同時面向全體學生提出了 “辦規(guī)范加特色的學校，育合格加 特長的人才”的辦學目標，至2005年9月將藝術生獨立設班到現在， 我校已經在每個年級都設立了藝術班，其中 2010屆已經擁有一個音 樂班和一個美術班的規(guī)模

5、。通過幾年的努力，學校的藝術工作取得了 一定的成績，形成了全員藝術教育和高考藝術梯次發(fā)展，相互促進的良好局面。1、全員藝術教育四面開花，取得了長足進步。學校每年舉行藝 術節(jié)，涉及欣賞類、表演類、比賽類和探索類等文化藝術項目共四十 多個，全校師生參加各項目的人數每年都達四千多人次，極大地提高了師生的綜合素質和促進了同學的全面發(fā)展。在如此廣泛基礎上成立 的文化藝術特色團隊參加省市區(qū)的文化藝術活動和比賽更是碩果累 累。學校合唱團從2003年一2008年榮獲省合唱比賽三等獎、市和區(qū) 合唱節(jié)二等獎、市和區(qū)教材歌曲合唱比賽一等獎和特等獎的殊榮；學校舞蹈隊參加市區(qū)舞蹈節(jié)每屆均獲二等獎；學校美術興趣班33人參

6、加廣東省書畫比賽31人獲一、二、三等獎；學校蓿蕾文學社榮獲“廣 州市十佳文學社”稱號等殊榮；學校藝術團隊還經常參加廣東電視臺 和區(qū)、街各類大型文藝活動的表演等。2、高考藝術屢創(chuàng)佳績。我校以廣州市第六組生源質量卻獲得 2000、2001、2006年三年廣州市畢業(yè)班工作評估二等獎，其中發(fā)揮 重要作用的就是藝術特色班學生的高升學率，實現了學校為低分段學 生升上高等院校找到合適途徑的夙愿。2005- 2008年高考音樂術科上線情況時間考生類別本科以上專A以上專B以上比率人數200510術科上線410100%200622術科上線122122100%200718術科上線8121690%200824術科上線

7、212124100%3、在藝術教育發(fā)展的同時，藝術教師隊伍也得到不斷的發(fā)展。我校現有音樂教師三名，美術教師兩名，08學年還將調入二名美術老師，在師資上形成了一批以在區(qū)內有影響力的骨干教師為首的能力 強的專業(yè)教師隊伍，止匕外，我校還得到了區(qū)教育發(fā)展中心的支持，連 續(xù)兩年都有藝術專業(yè)老師來我校交流，同時我校還借助高校藝術學 院、社會專業(yè)藝術團體和市區(qū)藝術專家的力量， 聘請了包括華南理工 大學、星海音樂學院、肇慶學院、廣東電視愛樂樂團和廣州市教研室 藝術科等部門在內的11名藝術專家為我校的藝術發(fā)展顧問，聘請了 區(qū)內區(qū)外有影響力的10位藝術教師為學校的特約藝術指導教師。4、藝術專用教育教學設備日趨完善

8、， 為藝術特色發(fā)展提供了保 障。近幾年學校對現有的資源進行了充分的挖掘， 藝術專用場室由原 來的一間美術室和一間音樂室，擴充至現在的二間音樂室、一間舞蹈 室和三間美術室，鋼琴由原來的二臺增至現在的十一臺，充分利用空 間設置了七間單獨琴房，基本上具備了創(chuàng)辦白云區(qū)藝術高中的條件。5、科學設置藝術班課程，實現了文化與專業(yè)并進。通過多年的 探索與思考，我校已基本確定藝術特色班的課程設置， 創(chuàng)建了富有個 性的學校課程制度。在高一和高二，每周安排二個下午的專業(yè)課程， 進入高三后每周星期一至五的下午和星期六安排專業(yè)課程，高三術科臨考前一個月左右暫停文化課強化術科訓練，且安排二次術科模擬 考；寒暑二假，安排專

9、業(yè)課培訓班（寒假 10天，暑假20天）。同時,藝術科組制定了從高一到高三每一學段的教學計劃。科學的課程設置， 為學生在完成文化必修課程的基礎上實現有特色的發(fā)展提供了可能，為學生的“學藝雙馨”提供了保證。6 、 2008 年是白云區(qū)只允許我校面向全區(qū)招收藝術特長生的第一年，從報名情況看，全區(qū)初中畢業(yè)生報考藝術特長生的人數（包括音樂和美術）已達到了280多人，此外，我校已在藝術工作開展得比較好的嘉禾中學和同和中學設立“藝術生生源基地”，也與區(qū)內多所藝術工作開展得比較好的學校建立了聯系，生源基礎有充分的保障。7 、 白云區(qū)范圍內還沒有一所藝術特色學校，如果建立一所藝術高中，將會大大提升白云區(qū)文化藝術

10、品位，提高教育發(fā)展的空間。鑒于以上的認識和學校的實際，我校在全面貫徹教育方針的同時， 加大力度積極支持學校藝術工作，采取各種有力措施努力抓好藝術工作的管理，逐步使藝術工作成為學校特色建設的突破口，大力實施“學校藝術特色發(fā)展戰(zhàn)略”，全面推進學校素質教育，爭創(chuàng)白云區(qū)藝術高中。三、規(guī)劃目標1、總體目標：貫徹落實白云區(qū)2007 年“陽江教育工作會議”精神，全面推進我校校長五年任期目標責任制方案，深化“以藝術特色立校”的辦學宗旨，落實“依法、安全、和諧、質量、特色、環(huán)境”辦學方針，利用三至五年時間，面向全體學生，以多樣化的藝術活動為載體，立美育人，以藝促學，幫助學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，完善

11、自身的人格，養(yǎng)成良好的行為習慣，在提高學生的學習自主性和學業(yè)成績的基礎上全面提升學生的綜合素質，培養(yǎng)有修養(yǎng)的、能夠適應社會發(fā)展的合格公民，把學校辦成廣州市的品牌藝術高中。2、階段目標：第一階段：2008 年 1 月 2008 年 12 月（ 1）將校名廣州市第六十八中學更換為白云區(qū)藝術高級中學（或者不更換校名，加掛白云區(qū)藝術高級中學校名）。（ 2）藝術班規(guī)模擴展為2010 屆一個音樂班、一個美術班；2011 屆一個音樂班、兩個美術班；加上2009 屆的一個藝術班，全校藝術班規(guī)模達 6 個班，學生人數約240 人，約占全校學生人數的25%。（ 3）在高考方面，專業(yè)本科上線率超50，術科與文化雙線

12、本科上線率超30%,力爭90%以上的藝術生能考上大專 B線，2008屆力爭獲廣州市高中畢業(yè)班工作評估二等獎。第二階段：2009 年 1 月 2010 年 7 月（ 1）力爭進入第二批入場招收藝術特長生，把學校辦成白云區(qū)內學生認可、家長放心和政府滿意的品牌藝術高中。（ 2） 藝術班規(guī)模擴展為2011、 2012屆各一個音樂班、兩個美術班，加上 2010 屆的兩個藝術班，全校藝術班規(guī)模達8 個班，學生人數約320 人，約占全校學生人數的33%。（ 3）在高考方面，專業(yè)本科合格上線率超55%，術科與文化雙線本科上線率超35%力爭藝術生98喊也考上大專B線，2009屆和2010屆 力爭獲得廣州市高中畢

13、業(yè)班工作評估二等獎。第三階段；2010年 8月 2012年 7月（ 1）力爭進入提前批入場招收藝術特長生，把學校辦成社會贊譽、家長滿意、政府褒揚和師生依賴的廣州市品牌藝術高中。（ 2）藝術班規(guī)模擴展為每個年級各一個音樂班、兩個美術班，全校藝術班規(guī)模達9 個班，學生人數約360 人，約占全校人數的37%。（ 3）在高考方面，專業(yè)本科合格上線率超過60%，術科與文化雙線本科上線率超40%力爭80%Z上的藝術生能考上大專 A線，100嘴也 考上大專B線，實現高考直通車。2011屆和2012屆力爭獲得廣州市 高中畢業(yè)班工作評估一等獎。四、創(chuàng)建措施1、藝術班發(fā)展措施（ 1）結合新課標和新高考的要求，由教

14、導處、藝術科牽頭進一步科學設置藝術班的專業(yè)和文化課程。音樂班要合理安排樂理、聲樂、鋼琴和舞蹈等專業(yè)課的上課時間，美術班要合理計劃校內學習和校外寫生的時間；各科組要結合藝術班的實際制訂課程計劃和教學計劃，編寫符合藝術班學生特點的校本課程；藝術科組要針對音樂、美術高考的要求編寫適合學生實際的校本課程；藝術科組要針對音樂、美術高考的要求編寫適合學生實際的校本教學大綱，制訂完整的從高一到高三術科考試前的教學計劃等，實現雙線并行發(fā)展。（ 2）鼓勵教師和學生積極探索，及時總結，每學年收集相關優(yōu)秀成果結集出版。美術老師要注重整理美術生的優(yōu)秀作品，編撰由學生的優(yōu)秀作品組成的素描、色彩和速寫校本教材或優(yōu)秀作品集

15、。（ 3）設立藝術教育發(fā)展基金，對優(yōu)秀藝術生進行專項獎勵，促進藝術生文化與專業(yè)齊頭并進。（ 4）加強與區(qū)內初中學校的聯系，積極擴展藝術生生源基地的范圍，爭取與70 中、江村中學和江高三中等藝術工作開展得好的初中學校建立合作關系。（ 5） 加強與省內外藝術特色學校的聯系和交流，充分發(fā)揮學校藝術發(fā)展顧問和特約藝術指導老師的作用，辦好寒暑兩假的專業(yè)培訓班，在華南理工大學、肇慶學院和廣東電視愛樂樂團已在我校設立合作基地之后， 要爭取更多的高等藝術院校和社會藝術團體來我校設立實踐和培養(yǎng)基地，利用專業(yè)團體力量，既為學生素養(yǎng)的提高開辟途徑，又為學生成才創(chuàng)造機會。2、全員藝術教育發(fā)展措施：（ 1）確立“立美育

16、人”的德育理念，充分挖掘學校各環(huán)節(jié)的美育功能，實現學校由藝術特色教學、藝術特色教育向美育教育的轉變；實現學校由藝術班教育、學生全員藝術教育向“立美育人”的轉變，從而實現“處處有美育，班班有特點，個個有修養(yǎng)”的培養(yǎng)目標。通過“立美”教育使學生提高文化藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。（ 2）按照學校藝術教育工作規(guī)程開好全校性的音樂、美術等必修課程，在此基礎上開設符合學生實際的藝術選修課程，如健美操、國際標準舞、指揮藝術、音樂劇和器樂演奏等，通過全國“十一五”規(guī)劃課題

17、器樂教學中的學生音樂素質與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究在學校的開展以及實踐，實現全校學生人人會演奏一門樂器的目標，充分提高學生的藝術素養(yǎng)；成立表演藝術團，統(tǒng)一管理學校各種藝術興趣小組，如合唱團、舞蹈隊、禮儀隊和話劇社等，每周定期開展活動，每周向全校開放展示一項表演活動；每年面向社會舉行一次學校藝術教育開放日活動和一次高質量的藝術展示活動；每年組織表演藝術團學生參加街、區(qū)、市、省甚至全國性舉行的藝術節(jié)合唱節(jié)、舞蹈節(jié)和其他藝術展演活動等。（ 3）辦好校園文化藝術節(jié)，貫穿全年，每年10 月開幕，次年5 月閉幕，由政教處、團委、學生會和各科組具體承辦，內容涉及合唱、舞蹈、戲劇、器樂、校園歌手、美術、陶藝、纂刻、插

18、花、盆景、攝影、書法、服裝設計、朗誦、演講、講故事、平面設計、電子報刊、網頁設計和動畫制作等多種符合學科特點的文化藝術特色項目。在此期間邀請大學藝術院校師生、社會藝術團體和兄弟學校來校指導示范、展演和舉行藝術交流活動；舉行各種藝術講座，如音樂與美、交響樂欣賞、美術作品欣賞、話劇藝術欣賞、現代舞欣賞與評析、書畫藝術欣賞、朗誦藝術觀摩、古典詩詞欣賞、演講技巧、中學生發(fā)型美、服裝色彩與審美情趣和花卉盆景欣賞等；不定期在校內和校外舉辦美術特長生的作品展以及全校師生的綜合性藝術作品展等，形成以欣賞類和表演類為主、比賽類為輔的文化藝術項目系列，從而潛移默化地提高師生的文化藝術修養(yǎng)。（ 4）發(fā)揮全校教師的輻

19、射作用，充分挖掘各學科教材中審美教育內容， 通過課堂教學使學生在提高能力、掌握知識的同時提高感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在此基礎上縮減文化課教學時間，開發(fā)與學科特點相符合的校本藝術課程，增設藝術專項訓練，讓課外活動課程化， 通過各學科美育功能的發(fā)揮去激發(fā)學生的學習動機和培育積極情感。（ 5）營造濃厚校園藝術文化，優(yōu)化育人環(huán)境，改善環(huán)境設施，加強環(huán)境管理，通過藝術園區(qū)和藝術長廊的建設，營造健康、高雅、文明、生動、具有藝術特色的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園，培育文明學生。五、保障機制：1、強化內部管理，建立長效發(fā)展機制（ 1）成立學校藝術工作領導小組，由學校領導班子、相關處室和藝術科組相關人員組成

20、，由領導小組具體負責創(chuàng)建白云區(qū)藝術高中的實施工作。（ 2）樹立創(chuàng)建藝術特色名校的意識，整體規(guī)劃，全面考慮，系統(tǒng)安排，挖掘潛力，建立長效發(fā)展機制。2、加大宣傳力度，提升學校美譽度。（ 1）多向白云區(qū)教育局和教育發(fā)展中心請示匯報，多送書面宣傳材料，爭取領導的支持和幫助。（ 2）多與學校所在地嘉禾街和共建單位等聯系，積極參與社區(qū)文化藝術活動，利用重大節(jié)日深入社區(qū)表演宣傳，讓學校的創(chuàng)建工作有良好的社會環(huán)境。（ 3）充分利用學校宣傳欄、學校網站、白云信息教育網和電視臺、報社等媒介對內對外進行宣傳。通過舉行大型藝術開放日活動宣傳學校的藝術成果，定期將流動宣傳展板送到初中學校進行宣傳。（ 4）對學生家長每學

21、期召開家長會1-2 次宣傳學校工作，傳授藝術知識， 邀請家長參觀學生藝術作品展覽和參與藝術節(jié)活動等，通過家校結合，進一步推動藝術特色學校的建設。3、提高師資素質，保障教育質量提高。（ 1）關心教師工作、學習、生活，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，讓老師更好地教書育人，為人師表，讓他們安心工作。（ 2）鼓勵教師參加各種學習進修，組織教師外出參觀學習，提高教育教學能力和水平。（ 3）請名師培訓藝術專業(yè)技能知識，刻苦練習提高藝術專業(yè)技能水平。（ 4）啟動培養(yǎng)名師、專家工程，充分發(fā)揮他們的專長、特長作用。4、抓常規(guī)促發(fā)展，潛心建設特色名校。（ 1）處理好文化課教育與藝術特色教育的關系。2）處理好辦好藝術特色教育學

22、校與創(chuàng)建藝術特色教育名校的關系。（ 3）處理好藝術特色教育普及與提高的關系。（ 4）處理好常規(guī)工作與創(chuàng)名校的關系，力爭早日建成藝術特色教育名校。5、協調建設資金，保障各項工作實施。（ 1）向白云區(qū)教育局申請經費。（ 2）向社會各界組織、有關熱心人士募捐經費。六、瓶頸與對策1、硬件設施建設（ 1）要實現第一階段藝術班規(guī)模，藝術專用場室方面急需增加1間數碼鋼琴室、10 間琴房、 1 間舞蹈室和1 間美術室，藝術設備方面需增加 10 臺鋼琴。（ 2）要實現第二、三階段藝術班規(guī)模，藝術專用場室方面需要再增加 1 間音樂室和2 間美術室，同時要增加1 個表演廳。（ 3）對策：計劃將學校文科樓歷史室改造成視唱練耳室，將文科樓地理室改造成數碼鋼琴室，將理科樓語音室改造成美術室，將學校禮堂一樓裝修成小型表演報告廳