高中物理力學(xué)專題復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
高中物理力學(xué)專題復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
高中物理力學(xué)專題復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
高中物理力學(xué)專題復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
高中物理力學(xué)專題復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、力的專題復(fù)習(xí)專題一力的概念、重力.彈力.摩擦力 1.下述各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的有().(A)重力(B)拉力(C)動(dòng)力(D)支持力(E)彈力2.下列說法中正確的是(). (A)甲用力把乙推倒,說明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒有力的作用(B)只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無生命或無動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,(C)任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體(D)在力的圖示法中,線段長(zhǎng)短與對(duì)應(yīng)力的大小成正比3.關(guān)于物體的重心,以下說法正確的是() A物體的重心一定在該物體上 B形狀規(guī)則的物體,重心就在其中心處 C用一根懸線掛起的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過物體的重心D重心是物體上最重的一點(diǎn)4.

2、下列關(guān)于重力的說法中正確的是().(A)只有靜止在地面上的物體才會(huì)受到重力(B)重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,它的方向指向地心(C)在同一個(gè)地方質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大(D)物體對(duì)支持面的壓力必定等于物體的重力5.關(guān)于彈力,下列說法中正確的是().(A)物體只要相互接觸就有彈力作用(B)彈力產(chǎn)生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間(C)壓力或支持力的方向總是垂直于支持面并指向被壓或被支持的物體(D)彈力的大小與物體受到的重力成正比6.下列關(guān)于力的說法中,正確的是( ) A只有相互接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用 B力是不能離開物體而獨(dú)立存在的,一個(gè)力既有施力物體,

3、又有受力物體 C一個(gè)物體先對(duì)別的物體施加力后,才能受到反作用力 D物體的施力和受力是同時(shí)的7.如圖所示,木塊放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.若撤去力F1,則木塊受到的摩擦力是().(A)8N,方向向右(B)8N,方向向左(C)2N,方向向右(D)2N,方向向左8.在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,如圖甲所示木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是 ( )9.如右圖所示,質(zhì)量為m的木塊在傾角為的斜面上

4、沿不同方向以不同速度Vl、V2、V3滑行時(shí),小木塊受到的滑動(dòng)摩擦力多大?斜面受到的滑動(dòng)摩擦力多大?(已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)為)10.在水平力F作用下,重為G的物體勻速沿墻壁下滑,如圖所示:若物體與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體所受的摩擦力的大小為(). (A)F(B)F+G(C)G(D)專題二力的合成與分解1.兩個(gè)共點(diǎn)力F1=10N、F2=4N的合力F的取值范圍為_F_.2.三個(gè)大小分別為6N、10N、14N的力的合力最大為多少牛,最小為多少牛?3.在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直的木板擋住,則球?qū)π泵娴膲毫?( )4.從正六邊形ABCDEF的一個(gè)頂點(diǎn)A向其余五個(gè)頂點(diǎn)作用著五個(gè)力

5、F1、F2、F3、F4、F5(圖),已知F1=f,且各個(gè)力的大小跟對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng)成正比,這五個(gè)力的合力大小為_,方向_.5.分解一個(gè)力,若已知它的一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向,以下正確的是 ( ) A只有唯一組解 B一定有兩組解 C可能有無數(shù)組解 D可能有兩組解 專題三牛頓運(yùn)動(dòng)定律一.牛頓第一定律(慣性定律):1.一切物體都有慣性,但是(    ) A.運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大  B.運(yùn)動(dòng)越快,物體的慣性越大 C.物體受力越大,慣性越大  D.物體的慣性在任何情況下都是不變的2.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( ) A慣性是一切物體的基本屬性

6、B物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān) C物體運(yùn)動(dòng)快,慣性就大 D慣性大小用物體的質(zhì)量大小來量度3.火車在長(zhǎng)直水平軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一個(gè)人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處,這是因?yàn)?( ) A人跳起后,廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)B人跳起的瞬間,車廂的地板給他一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng) C人跳起后,車在繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人落下后必定偏后一些,只是由于時(shí)間很短,偏后距離太小,不明顯而已 D人跳起后直到落地,在水平方向上人和車具有相同的速度二、牛頓第二定律(實(shí)驗(yàn)定律) 1.如圖,自由下落的小球下落一段時(shí)間后,與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短

7、的過程中,小球的速度、加速度、合外力的變化情況是怎樣的? 2. 將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示,在箱的上頂板和下頂板安有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng),當(dāng)箱以a=2.0m/s2的加速度作豎直向上的勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),上頂板的傳感器顯示的壓力為6.ON,下頂板的傳感器顯示的壓力為10.ON,g取10m/s2 (1)若上頂板的傳感器的示數(shù)是下頂板的傳感器示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況。 (2)要使上頂板傳感器的示數(shù)為O,箱沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)可能是怎樣的?3. 如圖所示,質(zhì)量為m的入站在自動(dòng)扶梯上,扶梯正以加速度a向上做減速運(yùn)動(dòng),a與水平方向的夾角為求人受的支持力和摩擦力。4.如圖1所

8、示,在原來靜止的木箱內(nèi),放有A物體,A被一伸長(zhǎng)的彈簧拉住且恰好靜止,現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)A被彈簧拉動(dòng),則木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是( ) A. 加速下降B. 減速上升C. 勻速向右運(yùn)動(dòng)D. 加速向左運(yùn)動(dòng)三.第二定律應(yīng)用:1.如圖,質(zhì)量M的小車停放在光滑水平面上,在小車右端施加一水平恒力F=8N。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到3m/s時(shí),在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù),假定小車足夠長(zhǎng),問:(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間物塊停止與小車間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)?(2)小物塊從放在車上開始經(jīng)過所通過的位移是多少?(g?。?#183;·37°ABA2.傳送帶與水平面夾角37°,皮帶以1

9、0m/s的速率運(yùn)動(dòng),皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,今在傳送帶上端A處無初速地放上一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16m,g取10m/s2,則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少? 3.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體1和2,緊靠在一起放在光滑的水平面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2的作用,而且F1F2,則1施于2的作用力的大小為()12F1F2AF1BF2C(F1+F2)/2D(F1-F2)/2B5.重物A和小車B的重分別為GA和GB,用跨過定滑輪的細(xì)線將它們連接起來,如圖所示。已知GAGB,不計(jì)一切摩擦,則細(xì)線對(duì)小車B的拉力F的大小是(

10、)AFGA BGAFGBCFGB DGA、GB的大小未知,F(xiàn)不好確定6.一支架固定于放于水平地面上的小車上,細(xì)線上一端系著質(zhì)量為m的小球,另一端系在支架上,當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為,此時(shí)放在小車上質(zhì)量M的A物體跟小車相對(duì)靜止,如圖所示,則A受到的摩擦力大小和方向是( )AMgsin,向左ABMgtan,向右CMgcos,向右DMgtan,向左7.質(zhì)量為m=2 kg的木塊原來靜止在粗糙水平地面上,現(xiàn)在第1、3、5奇數(shù)秒內(nèi)給物體施加方向向右、大小為F1=6 N的水平推力,在第2、4、6偶數(shù)秒內(nèi)給物體施加方向仍向右、大小為F2=2 N的水平推力.已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0

11、.1,取g=10 m/s2,問:(1)木塊在奇數(shù)秒和偶數(shù)秒內(nèi)各做什么運(yùn)動(dòng)?(2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,木塊位移的大小等于40.25 m?8.如圖所示,在傾角=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面上,有一質(zhì)量m=1 kg的物體,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,物體受到沿平行于斜面向上的輕細(xì)線的拉力F=9.6 N的作用,從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)2 s繩子突然斷了,求繩斷后多長(zhǎng)時(shí)間物體速度大小達(dá)到22 m/s.(sin37°=0.6,g取10 m/s2)9.如圖所示,質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計(jì),質(zhì)量為m的物塊B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ。在已知水平推力F作用下,A、B作加速運(yùn)動(dòng),

12、A對(duì)B的作用力為多少? 10.一個(gè)木塊沿傾角為的斜面剛好能勻速下滑,若這個(gè)斜面傾角增大到(90°),則木塊下滑加速度大小為()Agsin Bgsin(-) Cg(sin-tancos)Dg(sin-tan)11.如圖,A物體放在B上,A和B之間摩擦系數(shù)u,B和地面之間沒有摩擦,在B上作用一個(gè)水平向右的力F,現(xiàn)在要使A和B一起運(yùn)動(dòng)不產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),則:F的最大值為多少?改:若力F是作用在A上,則力F的最大值為多少?四.牛頓第三定律、超重和失重1.彈簧下端掛一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體,彈簧拉著物體在下列各種情況下,彈簧的示數(shù):(g=10m/s2) (1)、彈簧秤以5m/s的速度勻速上升或下降

13、時(shí),示數(shù)為 。 (2)、彈簧秤以5m/s2的加速度勻加速上升時(shí),示數(shù)為 。 (3)、彈簧秤以5m/s2的加速度勻加速下降時(shí),示數(shù)為 。 (4)、彈簧秤以5m/s2的加速度勻減速上升時(shí),示數(shù)為 。 (5)、彈簧秤以5m/s2的加速度勻減速下降時(shí),示數(shù)為 。2.電梯地板上有一個(gè)質(zhì)量為200 kg的物體,它對(duì)地板的壓力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.則電梯從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),在7 s內(nèi)上升的高度為多少?3.物體靜止在一固定的斜面上,下列說法正確的是( )A物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力C物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作

14、用力和反作用力D物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對(duì)斜面的壓力4.一個(gè)人在加速度為5米每平方秒的電梯中加速上升時(shí),能舉起質(zhì)量為50kg的物體,問:當(dāng)電梯以5米每平方秒的加速度向下加速時(shí),他能舉起多重的物體?專題三受力分析及其共力點(diǎn)作用下的物體的平衡 1.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩塊長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知,A、B間的摩擦力和B、C間的摩擦力可能是()ACBF2.如圖所示,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,現(xiàn)物塊靜止不動(dòng),則摩擦力的大小為_。3.如圖,兩物塊疊放在水平面上,水平力F作用在A物體上,A B兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),試分析兩物體的受力情況 。VBAvFCAA ABF 4.如圖所示,A、B、C三物塊疊放在水平面上,水平力F作用在B上,三物體一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),試分析三物體的受力情況 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論