（人教新課標）四年級語文上冊期中試卷

1、期中試卷時間：80分鐘。 滿分：100分一、 看拼音寫詞語：（10分）càn làn       gu l      fèng xì     w jué     zhú jiàn    （    ）      （    ）    （

2、0;   ）  （    ）  （    ）    fù gài       yú kuài      xìng gé     pí qì      go zh   （    ）      

3、（    ）    （    ）    （    ）   （    ）二、 下列各組帶點字的讀音都正確的一項是（    ）（3分）  1. 不可計數(shù)（sh）  興奮（xìng）   應接不暇（yìng）  2. 不禁（jn）       巢穴（xu）   嫩莖（jng）

4、  3. 傾斜（qng）      隧道（suì）     暖和（he）三、組詞（4分）敞（    ）   擇（    ）   疑（    ）   牌（    ）蔽（    ）   澤（    ）   凝（    ）   脾（&#

5、160;   ）四、 在括號里填上恰當?shù)脑~語（6分）（    ）的寒風    （    ）的陽光    （    ）的榕樹（    ）地顫動    （    ）地照耀    （    ）地往上爬五、 把詞語補充完整（3分）不可思            左      右盼

6、            息凝視變化多            豐富多            鮮果       香六、請找出下面句子中的錯別字并改過來寫在括號里。（4分）  1. 大體上講，住所是很簡仆的，清結(jié)、干躁，很衛(wèi)生。（    ）  2. 莖上長葉柄的地方

7、，反面伸出枝壯的六、七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸腳。（    ）七、 按要求改寫句子。（6分）  1. 巨人被喧鬧聲吵醒了。（改為“把”字句）                                2. 浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（改為比喻句）         &

8、#160;                    3. 花園里洋溢著孩子們常年歡樂的笑聲。（修改病句）                              八、 判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。（4分）  1. “允（yú

9、;n）許、火辣辣（l）”兩個詞中帶點字的讀音都正確。（    ）  2. 巨人的花園、蟋蟀的住宅、去年的樹這三篇課文的體裁相同。（    ）  3. 貓這篇課文細致，生動地描述了貓的古怪性格。（    ）  4. “蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有?！边@句話是設(shè)問句。（    ）九、默寫游山西村（4分）作者：      正文：十、 閱讀分析（36分）（一）（12分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看

10、見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch  chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yng  yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huá  huà）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹，我感到一點兒留戀。

11、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的（de  dí  dì）確是鳥的天堂啊！  1. 在文中帶點字的正確讀音下面畫“”。（2分）  2. 鳥的天堂的作者是        。（2分 ）  3. “應接不暇”的意思是                      。用“”在文中畫出表示

12、“應接不暇”的句子。（2分）請你用“應接不暇”寫一句話：                                 。（2分）  4. 按文中內(nèi)容填空。（4分）（1）“大的，小的，花的，黑的”這是寫鳥的       ?！坝械挠械挠械摹笔菍戻B的       。（2）“昨天是我

13、的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是      ，而是       。（把序號填在橫線上。） 鳥的天堂    一棵榕樹（3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為       ；第二個沒有加引號是因為        。（把序號填在橫線上。） 這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。    對大榕樹的稱呼。（二）（24分）      

14、;                                           有一天，一只小井蛙對來井邊飲（yn  yìn）水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識短淺，這太不公平了！這回我立下雄心壯志，訂好學習計劃，兩年內(nèi)成為一名知識淵博的學者！”大概是由于過分（fè

15、;n  fn）激動吧，小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)憤干一番事業(yè)呢！畫眉鳥說：“井蛙弟弟，訂了計劃可得努力行動呀。好吧，兩年后我聽你的消息。”小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃，越看心里越美，他興沖沖（chng  chòng）地借來了幾本厚厚的書籍（jì  jí），心想，這一來當上學者就有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書翻看了幾行。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來啃這些厚本本也不遲。一個星期后  當他第二次拿起書的時候  忽然

16、想起  蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎  去不去呢  小井蛙又想  兩年的時間還長呢  先去玩  明天再看書吧從蝌蚪那里回來后，小井蛙感到身上有點酸溜溜（li  liú）的，不過精神還挺不錯。他正準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井臺的上空，好幾顆星星還直沖（chng     chòng）他眨眼呢！小井蛙的心又動了：這時候不賞賞月，開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧！這樣一天推一天，兩年時間不知不覺

17、溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨”“誰呀？這么早就來吵！”小井蛙生氣了?！拔沂钱嬅冀憬?，特地起來祝賀你成為學者的。你怎么還沒起床呀？”小井蛙翻身起來，張開嘴巴，半天說不出話來。  1. 用“”選擇加點字的正確讀音。（3分）  2. 選擇加點字在詞語中的解釋，用“”選出。（4分）（1）淵博： 深水、潭    學識深而廣（2）愛不釋手： 說明   消散    放開、放下   3. 給下面加點字

18、換一個詞語，填在“    ”線上。（4分）（1）“越看心里越美”                                        （2）“看書還挺吃力的呢”                                （3）“好幾顆星星還直沖他眨眼呢！”                      （4）“時光空消磨”