小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
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1、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷 (新店小學(xué)二2班)    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定終身。孩子們,世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富,是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,因此,我們要做習(xí)慣的主人。請(qǐng)你認(rèn)真填寫(xiě)下表,看看自己是不是一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子。 1、上新課前,你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)嗎?(  ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 2、上課時(shí),你能專(zhuān)心聽(tīng)講嗎?(  ) A、每堂課都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 3、上課時(shí),你能積極舉手發(fā)言嗎?( 

2、; ) A、每堂課都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 4、課堂上,你能把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)問(wèn)老師和同學(xué)嗎?(  ) A、每堂課都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 5、課堂上,你會(huì)把老師和同學(xué)講到的重要內(nèi)容記在筆記本上嗎?(  ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 6、你會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?(  ) A、每天都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 7、你能獨(dú)立完成并按時(shí)上交老師布置的作業(yè)嗎?(  ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 8、每天完成作業(yè)后,你會(huì)主動(dòng)讀讀課外書(shū)或?qū)憣?xiě)小

3、練筆嗎?(  ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 9、你留心觀察周?chē)氖挛飭幔海?#160;    ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不 10、你讀了課外書(shū)會(huì)做讀書(shū)筆記嗎:(    ) A、每次都能;B、經(jīng)常能;C、有時(shí)能;D、從來(lái)都不       同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始,這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理,希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯! 2014.11小學(xué)生行為習(xí)慣分階段培養(yǎng)目標(biāo)階段調(diào)查表 班級(jí) : 姓名:學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 考 核 內(nèi) 容自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)1、上課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。 2、上課坐姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。 3、上課時(shí)不做小動(dòng)作,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言,能給予積極的評(píng)價(jià)。5、能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解,善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

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