演講與口才第四次作業(yè)

1、xx 廣播電視大學(xué)開放教育演講與口才第四次作業(yè)案例分析1 . 你跟幾個朋友的聊天過程中，有人開始發(fā)泄對不在場的領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，言辭尖刻，無中生有，這使你很反感，你怎樣才能盡快終止這種情況呢？2 .有個同學(xué)起身時將同位的水杯碰到地下摔壞了。下面有兩種批評他的方式： 小心點，下次起身要幫我看好杯子哦。 你從來就是這么莽撞，不管不顧的。你認(rèn)為選擇哪種批評方式他更容易接受？為什么？3.有個熟人想借你的身份證去辦銀行卡，你必須拒絕，可以說： 身份證怎么能隨便借？以后你出了事肯定會連累我！ 我的身份證從不借給外人。你還是借別人的吧。 我的身份證借給別人了，沒拿回來。 建議你不要用別人身份證辦銀行卡，萬一

2、遇到忘記密碼或是需要掛失，會很不方便。而且這個卡在我名下，這些錢我可是有權(quán)利支配了，你就不擔(dān)心？上面幾個說法哪一個更xx?為什么？4 .有個同學(xué)很努力地學(xué)說普通話，但有幾個字音總是發(fā)不準(zhǔn)，比如把 “你昨天的作業(yè)存在幾個問題”說成了 “你卓天的卓（去聲）業(yè)唇寨幾個問題” 。請你幫他分析一下發(fā)音問題，并找出糾正的辦法。5 .王老師聲音本來就不夠大，為了讓同學(xué)們聽清，講課時她總是拼命加大音量，但是后排學(xué)生依然很難聽清，而且她自己一堂課下來累得不行，還啞了嗓子。你幫她分析一下發(fā)音問題，再幫她想想辦法。6 .小李從不敢在人多的場合發(fā)言，一想到自己在眾目睽睽下說話，小李就心跳加速、兩腿顫抖。小李過去有過當(dāng)

3、眾發(fā)言的失敗經(jīng)歷，當(dāng)時他只覺得大腦一片空白，心慌腿軟，把要說的話忘了個一干二凈，此后再不敢嘗試當(dāng)眾發(fā)言。你怎么看小李的這些表現(xiàn)？你能想辦法幫他克服心理障礙嗎？7 .某大學(xué)某系新生聚會，氣氛十分活躍，同學(xué)小王也興高采烈?？墒菦]想到主持人突然說：“下面我們請我們當(dāng)中年齡最小的小王同學(xué)給大家說兩句！ ”小王被突如其來的 “點將 ”搞得有點發(fā)蒙。他慌里慌張地站起來，緊張得半天也沒想起來該講什么，怎么講，最后說：“講什么呢？我, 我真的沒什么好講的。 ”顯然，小王的這次即席演講失敗了。請幫助他分析一下，他失敗在哪兒呢？他又該如何去提升自己即席演講的能力呢？8 .前蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基在演講時因猛烈抨擊時

4、弊和庸俗文人的行徑而受到一群人的圍攻，當(dāng)時，有個人擠上主席臺來指責(zé)他 “狂妄 ” ：“我應(yīng)當(dāng)提醒你，馬雅可夫斯基，拿破侖有一句名言：從偉大到可笑，只有一步之差。 ”馬雅可夫斯基, 全場聽眾報以熱烈的掌聲。你推測一下，馬雅可夫斯基是如何做的？如果是你，你會如何處理這種突發(fā)狀況？9 .艾倫與陶克同時參加議員競選。陶克在美國南北戰(zhàn)爭期間擔(dān)任北軍將領(lǐng)，后又擔(dān)任過數(shù)屆國會議員。艾倫曾是陶克部下的一個無名小卒，首次參加議員競選。在競選演說時， xx 說：“諸位親愛的同胞，我相信你們一定還記得， 17年前的昨天夜里，我正率領(lǐng)我的士兵在山上與敵人浴血奮戰(zhàn)，那次戰(zhàn)斗勝利后，我們只能在山上的樹叢中露宿。如果還沒有

5、忘記那次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，諸位在投票時，請不要忘記吃盡苦頭為國家?guī)砗推降娜耍?”之后，艾倫的發(fā)言是這樣的：“女士們，先生們：陶克將軍剛才說的沒有錯，他的確在那場戰(zhàn)斗中立下了戰(zhàn)功。但當(dāng)時，我是他手下的一員。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束，他在樹叢中安睡時，是我滿身鮮血，緊握武器，整夜保護(hù)他。諸位想想當(dāng)時的情景。如果你們佩服陶克將軍，當(dāng)然應(yīng)該選取他，相反，如果認(rèn)為像我這樣的士兵更值得欽佩，當(dāng)然要選我了。我可以對你們的信任當(dāng)之無愧！ ”陶克和艾倫的發(fā)言，策略上有共同之處，又有不同之處。請簡單歸納其異同點。10 .閱讀下列材料后回答問題。1988 年 7 月 12 日，四川省涼山自治州中級人民法院在西昌大禮堂公開審判季小

6、勇時，檢察官曾憲云同志有一段催人淚下的發(fā)言。季小勇是什么人？是副州長的兒子，一貫橫行霸道。他打死了平民百姓，當(dāng)?shù)胤ㄔ哼€蓄意包庇，這激起了群眾的憤怒。曾憲云同志深知冒犯上司會遭到什么惡果，正義之火，義憤之情在胸中燃燒，于是在審判大會上，他把戴在頭上閃著國徽光芒的檢察官帽放在臺上說：“今天我在這里公訴之后，我的這頂莊嚴(yán)的帽很可能戴不成了。如果將來我被迫害致死，請把我的一半骨灰拿去與被季小勇傷害的死亡者放在一起，因為我未能為人民伸冤除害, ”，法院內(nèi)外立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，許多人流下了熱淚。曾憲云同志的講話為什么能打動別人？請分析。11 .談?wù)勀銓ο旅鎯啥卧挼睦斫?。有人曾?xx 大演講家德摩x

7、x：“演講家最重要的才能是什么？ ”他回答：“表情。 ”又問：“其次呢？ ”“表情。 ”“再其次呢？ ”“表情。 ”xx 說：“一旦學(xué)會了眼睛的語言，表情的變化將是無窮無盡的。 ”12 .閱讀下列材料后回答問題。一位大學(xué)教授舉行了一場生物專題報告會，因為內(nèi)容過于專業(yè)，會開后時間不長，聽眾便交頭接耳，繼而開始喧嘩。面對此景，教授并沒有以學(xué)者或長者身份居高臨下，訓(xùn)斥聽者，而是巧妙地將 “霸王自刎烏江” 的歷史故事插講進(jìn)去。他講劉邦針對項羽的 “天命思想” ，利用昆蟲的趨向性，用蜂蜜在項羽兵敗必經(jīng)之地烏江岸邊書下 “霸王自刎烏江”六字，當(dāng)項羽看見石崖上螞蟻組成的六字圖案后心驚膽寒，自認(rèn)此乃天意，于是

8、拔劍自刎。這個故事，立刻吸引了聽者，會場注意力重新集中，報告會最終成功結(jié)束。這位教授是如何實現(xiàn)有效控場的？如果你是這位教授，又會采取哪些方式控場呢？13 .公司年底的總結(jié)會上，總經(jīng)理突然宣布你被評為年度最佳員工，請寫一份 200 字左右的現(xiàn)場即興演講稿。 14.以 “不以成敗論英雄”為辯題，寫出按 “四對四 ”新加坡模式的正反雙方一辯的陳詞內(nèi)容。15 .你去應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)公司文員，如果面試考官問你：“你最崇拜誰？ ”你如何回答？16 .劉秀的姐姐湖陽公主仰慕宋弘的才貌，想嫁給他，便央求劉秀做媒，劉秀便問宋弘， “聽說田舍翁多幾斗糧都要娶新嫁娘，宋卿有這方面的設(shè)想嗎？ ”xx 弘一聽，知道話中有話，便

9、回答說：“臣聞貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。 ”意為：我聽說，對貧窮卑賤的知心朋友不可忘記，貧窮時共患難的妻子不可拋棄。xx 聽后，回過頭對里邊的 xx 公主說到：“事不諧矣（此事不成了）。 ”17 .蘇東坡在杭州時，佛印看他，并把自己的新詩拿出來，津津樂道地大聲朗誦一遍。佛印對 xx 說：“你看我的這首詩能打幾分？ ”十分。"x回答?！皯{什么打十分？ ”佛印高興地追問。xx 緩緩回答：“七分是讀，三分是詩” ，加起來不就是十分嗎？試分析這一xx 交際過程。18 .在廣州的一家著名的酒店，一位外賓吃完最后一道菜點，順手就把精美的景泰藍(lán)筷子悄悄地插進(jìn)了自己西裝內(nèi)衣的口袋。這一幕被服務(wù)小姐看到了。之后只見她不動聲色地迎上前去，雙手捧著一只裝有一雙景泰藍(lán)筷子的小盒子，對這位外賓說：“我發(fā)現(xiàn)先生在用餐時，對我國景泰藍(lán)筷子愛不釋手，非常感謝你對這種精細(xì)工藝品的賞識。為了表達(dá)我們的感激之情，經(jīng)餐廳主管批準(zhǔn)，我代表酒店將這雙圖案最為精美，并經(jīng)過嚴(yán)格消毒的景泰藍(lán)筷子送給你，并按照酒店的 優(yōu)惠價格 記在你的賬上，你看好嗎？ ”這位外賓自然聽出了服務(wù)小姐的弦外之音，