七年級(jí)生物上第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

1、七年級(jí)生物上第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單 位七年級(jí)生物上第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：(1)以變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)為例，描述細(xì)胞的生命活動(dòng)；(2)知道細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用。2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)“變形蟲(chóng)移植細(xì)胞核實(shí)驗(yàn)”的分析，提高邏輯推理能力和 語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的學(xué)習(xí)建立起結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的 整體認(rèn)識(shí)觀(guān)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出教教學(xué)難點(diǎn)】：細(xì)胞核對(duì)生命活動(dòng)控制的實(shí)驗(yàn)分析i來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考【導(dǎo)入】：師：出示變形蟲(chóng)圖片，認(rèn)識(shí)嗎通過(guò)上一節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道地球上大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。如果我

2、們用肉眼直接去觀(guān)察動(dòng)植物體時(shí)， 總是感覺(jué)構(gòu)成它 們的細(xì)胞是靜止不動(dòng)的。其實(shí)，細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著生命活動(dòng)。那么，細(xì)胞是怎樣生活的？細(xì)胞的生命活動(dòng)與生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系？今天，我們就來(lái)觀(guān)察二種單細(xì)胞生物為例， 看看細(xì)胞是如何進(jìn)入生命活動(dòng)的？一、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出設(shè)計(jì)思路：用兩個(gè)事實(shí)（變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)）構(gòu)建一個(gè)概念（細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出）具體過(guò)程：實(shí)例1:變形蟲(chóng)看變形蟲(chóng)模式圖，復(fù)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)問(wèn)：變形蟲(chóng)整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的， 它是如何完成生命活動(dòng)的呢：看變形蟲(chóng)的視頻教師提出如下問(wèn)題:1、變形蟲(chóng)生活在什么樣的環(huán)境中？-水中2、請(qǐng)推測(cè)：變形蟲(chóng)游動(dòng)的目的是什么？-捕捉食物3、變形蟲(chóng)

3、運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞的外形發(fā)生了什么變化？（變形蟲(chóng)是如 何運(yùn)動(dòng)的？）伸出偽足4、請(qǐng)推測(cè)：變形蟲(chóng)沒(méi)有像人一樣的口，它捕獲的食物又是如何進(jìn)入身體呢？形成食物泡歸納小結(jié)：?jiǎn)枺菏澄镞M(jìn)入變形蟲(chóng)必須經(jīng)過(guò)變形蟲(chóng)細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？答：細(xì)胞膜。問(wèn)：是不是水中所有的物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞？答：不是，對(duì)變形蟲(chóng)有用的物質(zhì)才讓進(jìn)來(lái)。問(wèn)：食物進(jìn)入細(xì)胞后，為什么越來(lái)越小了？答：被細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)分解了。問(wèn)：分解后產(chǎn)生的廢氣、有毒的物質(zhì)通過(guò)哪排除體外了？答：細(xì)胞膜總結(jié)：細(xì)胞膜的功能之一：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。問(wèn)：變形蟲(chóng)如果沒(méi)有細(xì)胞膜，會(huì)發(fā)生什么情況？細(xì)胞膜的另外一個(gè)功能：保護(hù)細(xì)胞實(shí)例2:草履蟲(chóng)問(wèn)：1、草履蟲(chóng)生活在什么環(huán)境中？2、草履蟲(chóng)身體不變

4、形，食物從哪進(jìn)入細(xì)胞的？3、食物被分解后，剩下殘?jiān)绾闻诺郊?xì)胞外？難點(diǎn)突破教師講述口溝（加上動(dòng)作）：像口一樣的結(jié)構(gòu)，還有纖 毛的協(xié)助，纖毛一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)幫助進(jìn)入，細(xì)胞膜協(xié)助形成一個(gè)小泡， 叫食物泡，進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞質(zhì)幫助分解，通過(guò)胞肛排除。【引導(dǎo)學(xué)生歸納】通過(guò)觀(guān)察變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的生活，看看有什么相同點(diǎn)？1、都生活在有水的環(huán)境中2、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，都有細(xì)胞膜、 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。3、食物都來(lái)自水，都是通過(guò)細(xì)胞膜形成食物泡，代謝完的廢物也是通過(guò)細(xì)胞膜排除。【板書(shū)】：一、細(xì)胞膜控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換1、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞2、保護(hù)細(xì)胞二、細(xì)胞的能量供應(yīng)設(shè)計(jì)思路：用類(lèi)比的方法，從

5、人體細(xì)胞生命活動(dòng)能量的供應(yīng)類(lèi)比草履蟲(chóng)問(wèn)：同學(xué)們每天要學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，消耗能量，工你們每天運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)的能量來(lái)自哪呢？學(xué)生：來(lái)自每天吃的食物。問(wèn)：你們每天都吃什么食物呢？學(xué)生：列舉食物名稱(chēng)教師出示食物圖片，說(shuō)明這些食物中富含的物質(zhì)歸納出共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12米飯、饅頭：-糖類(lèi)牛奶、雞蛋蛋白質(zhì) 有機(jī)物-供能動(dòng)物油-脂肪問(wèn)：草履蟲(chóng)生命活動(dòng)的能量來(lái)自哪呢？學(xué)生：食物老師：對(duì)，草履蟲(chóng)生命活動(dòng)的能量也是食物提供的，草履蟲(chóng)雖然吃的東西和我們不一樣，但食物中也富含蛋白質(zhì)、糖、脂肪、水分、無(wú)機(jī)鹽，其中糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后，在細(xì)胞質(zhì)質(zhì) 中被分解，釋放了能量，共細(xì)胞利用。老師：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道，細(xì)

6、胞膜能夠識(shí)別細(xì)胞周?chē)?物質(zhì)哪些是其需要的，被細(xì)胞膜包裹成小泡的食物團(tuán)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)消化 分解，最終代謝廢物又排出體外。細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)各有各得功能，像 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)，它們細(xì)胞雖小，但這一些列行為是非常有序的。是 誰(shuí)控制著這一切呢？學(xué)生猜測(cè)：細(xì)胞核到底是不是細(xì)胞核呢，科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn)，我們一起看看三、細(xì)胞核播放細(xì)胞核分割實(shí)驗(yàn)的視頻請(qǐng)一個(gè)學(xué)生復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答，通過(guò)實(shí)驗(yàn)一，我們能夠得出什 么結(jié)論？既然實(shí)驗(yàn)一已經(jīng)能夠得出結(jié)論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二的目的又是什么？（實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二都說(shuō)明細(xì)胞核具有重要的調(diào)控作用）（培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力）多細(xì)胞生物是由許許多多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，每個(gè)細(xì)胞都有自己的功能, 細(xì)胞

7、與細(xì)胞之間相互協(xié)作，使生物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體單獨(dú)細(xì)胞核能生活嗎：說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系：相互依存歸納：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各有功能又 相互依存。多細(xì)胞動(dòng)物是由許多細(xì)胞組成的。 每個(gè)細(xì)胞都與變形蟲(chóng)一樣，都 可以獨(dú)立的進(jìn)行生命活動(dòng)，不同細(xì)胞又相互協(xié)作，使生物體成為一個(gè) 統(tǒng)一的整體?！揪毩?xí)】：（有時(shí)間做）1、變形蟲(chóng)通過(guò)（）捕捉食物a、足b、翅c、偽足d、鰭2、下列物質(zhì)中，能給變形蟲(chóng)提供能量的是a、水b、糖類(lèi)c、無(wú)機(jī)鹽d、氧氣3、對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用的結(jié)構(gòu)是a、細(xì)胞膜b、細(xì)胞壁c、細(xì)胞質(zhì)d、細(xì)胞核4、細(xì)胞膜的主要功能是（）a、支持和保護(hù)b、控制物質(zhì)的進(jìn)出c、使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能 量d、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)5、用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)(注：變形蟲(chóng)的身體 就是一個(gè)細(xì) 胞)切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存 活.無(wú)核的一半死亡。如果將一 個(gè)變形蟲(chóng)的核取出.無(wú)核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的 細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天.再植入一