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1、為了使下學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,需要正確的安排。下面是上學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃,為大家提供參考。一、班級(jí)情況介紹:本學(xué)期我大一班共有幼兒 39 名,其中有8 名是新生。班里有男孩子26 名,女孩子13名。新入園的有4 名幼兒,原大一班的有4 名幼兒也加入到我們班。根據(jù)上學(xué)期幼兒的發(fā)展評(píng)估情況來(lái)看,基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了,孩子的能力 有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、 熱情禮貌,最大的問(wèn)題在于常規(guī)方面,比如傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)薄弱以及時(shí)間觀念缺 乏等,這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、,為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力使他們?cè)谠?基礎(chǔ)上有提高。二、主要工作及具體措施:(一)教育方面1 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī):愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不 與人爭(zhēng)搶;能將玩具歸類收好;學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。2、 注重對(duì)區(qū)角的創(chuàng)新并在活動(dòng)時(shí), 教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 了 解孩子。3、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。4、環(huán)境設(shè)置:根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境,主題墻、掛飾、門口、問(wèn)題墻、展示墻,進(jìn)行多方位的空間環(huán)
3、境布置,讓幼兒每天處于溫馨快樂(lè)的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人,參與到環(huán)境布置中;創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,每月根據(jù)主題內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容。5、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。通過(guò)開(kāi)展“比一比,誰(shuí)能坐端正” 、 “我的作業(yè)最整潔” 、 “最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽” 、 “唱歌比賽” 、 “講故事比賽” 等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。6、開(kāi)展“參觀小學(xué)” 、 “學(xué)做小學(xué)生” 、 “上學(xué)的小書(shū)包”等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí),激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識(shí)、技能得到提升,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠 定基礎(chǔ)。(二)保育方面1、合理安排幼兒
4、戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。2、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4 、 幼兒進(jìn)行安全防范教育, 時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊, 結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。5、定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。(三)安全方面教師應(yīng)做到:1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,嚴(yán)格幼兒的安全制度。2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域活動(dòng)材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保
5、證一人一巾一杯。3 、 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品, 巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣, 如有情況及時(shí)糾 正。4、戶外活動(dòng)時(shí)教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。教育幼兒方面:1、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識(shí), 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做, 學(xué)會(huì)洗手, 洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能 力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公 德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。2、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。 . 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,
6、乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。防火安全:教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話( 119) 。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法;用電安全:教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上 晾衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩; 防地震安全:教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。三、家長(zhǎng)工作:家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期
7、我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家 庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2、請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。3、 豐富家園聯(lián)系欄, 并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介 紹一些教育方法。4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或面對(duì)面地溝通,及時(shí)家訪。5 、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng), 使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法, 了解教師工 作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。6 、 利用幼兒成長(zhǎng)檔案, 及時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)的開(kāi)展, 寫好幼兒每月評(píng)語(yǔ)與家長(zhǎng)交流,有針對(duì)性指導(dǎo)。充分挖掘“家長(zhǎng) ”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料,多和家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。四、學(xué)期活動(dòng)安排(一)九月 :1、布置班級(jí)環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)工作。2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。3、積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物,豐富自然角。4、教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育,慈善一日捐。5、組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。(二)十月:1、國(guó)慶
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