一切為了孩子發(fā)言稿

1、一切為了孩子發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家下午好！大家在百忙之中到學校參加家長會，說明大家對自己孩子的健康成長的關(guān)注，更是對學校工作大力支持，在此，我代表全校師生對你們的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！首先，借這個平臺，我想與大家談?wù)?，如何鑄造家庭與學校教育合力，使之有效的教育方式，讓你們的孩子我們的學生能健康成長。當我們的小孩呱呱墜地的時候，作為父母，心中應(yīng)該感到無比的高興，也就在此時，我們就必須肩負著撫育孩子的雙重責任撫養(yǎng)和教育，這是法律的規(guī)定。作為孩子的父母、家長、監(jiān)護人，我們所做的一切是為了什么呢？我相信絕大多數(shù)的父母都會回答同樣的答案：一切為了孩子！望子成龍、望女成鳳，人人有之。從心

2、理學和教育學角度分析，影響孩子一生的成長有兩個方面的因素，一方面是天資（智商）差異，另一方面是生活環(huán)境和教育環(huán)境。天資是父母愛情的結(jié)晶，是固有的，任何人無法改變；而生長環(huán)境和教育環(huán)境，我們是可以創(chuàng)造條件，得以改善。在座的家長們，現(xiàn)在，能夠改變你們的孩子成長的只有育人環(huán)境和生活環(huán)境，這兩個環(huán)境分布在學校、家庭和社會，其中，最主要的是家庭和學校。因此，家庭教育和學校教育是孩子健康成長的關(guān)鍵，經(jīng)驗告訴我們，家校緊密聯(lián)系，形成教育合力，是教育培養(yǎng)孩子的最佳辦法。先講家庭教育，孩子絕大多數(shù)時間是在家庭，我們作為孩子的父母，是他的第一任老師，也是終身的老師。俗話說：有其父必有其子，大家可以觀察自己的周邊人

3、，有沒有這樣的現(xiàn)象或規(guī)律：如果父母粗口話連天的，他的孩子或多或少會比別的孩子愛講粗口話；如果父母是衣著不潔的，他的孩子也整潔不到哪里；如果父母都經(jīng)常說謊話，他的孩子不撒謊才怪。孩子的行為習慣，大都是來自模仿，為此，我們作為孩子的父母，不管何時何地，都應(yīng)該身先垂范，言行一致，否則，你對孩子的要求和我們老師對學生的要求，盡管強調(diào)千遍萬遍，也會被你的一個不良舉動或一句不良語言給付之一炬。然后談?wù)?，家長應(yīng)該如何與學校、老師相互平配合，搭建有效的教育平臺。家長和老師的教育思想應(yīng)該是一致的，都希望孩子學有所得，成人、成才。在這里，我要再次提醒家長們：你們現(xiàn)在面對的教育對象只有一個，至多也是兩個，而老師的教

4、育對象則是幾十個，為此，你們千萬不要把自己孩子的教育全部寄托在老師身上，你們對孩子的了解很大程度上說應(yīng)該比老師了解的多，如果你都放棄了對自己孩子的教育，老師還有信心嗎？到時候，你的失去幾乎是全部，而老師他失去的可能是一個兩個，最終吃虧的是你自己。所以，不管你的工作多么的忙，我希望你們每天都有抽出時間關(guān)注關(guān)注自己的孩子，過問孩子的學習情況，督促、陪同孩子完成每天的學習任務(wù)。有事無事主動給班主任、科任老師打個電話，了解了解孩子在學校的一些情況，這樣能夠做好階段性的教育計劃和教育方法，不要等有事才來打電話。家長和老師互相配合，及時矯正孩子的不良行為，也許會取得“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”的效果。

5、孩子成長過程或多或少會存在一些不良的行為，只要我們早發(fā)現(xiàn)及時矯正是沒問題的。日常中，我們會遇到個別難以矯正的行為，往往感到很頭疼，教育無從下手。這種難以矯正的不良行為，它應(yīng)該是由來已久，不得及時制止的結(jié)果。怎么辦？大家想想，我們的孩子，有點是非常聽從老師的，特別是低年級的孩子尤為突出，他會把老師的話當成圣旨，也有點孩子是樂于聽父親或母親或者其他人，我們?yōu)楹尾贿\用孩子的這樣心理特點進行教育和矯正孩子的不良行為呢，如果發(fā)現(xiàn)孩子在家的不良行為，父母親都無法矯正，作為父母就應(yīng)該及時求助老師或孩子心目中最崇拜的人配合教育矯正；如果我們老師發(fā)現(xiàn)學生在學校里某些不良行為難以矯正時，也應(yīng)該求助于家長配合教育。

6、我相信，我們家校密切配合，共同教育，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時矯正，我們每個孩子都應(yīng)該得以應(yīng)有的發(fā)展。最后，溫馨提醒幾個安全問題：1.對孩子的監(jiān)管問題，監(jiān)護人和學校共同承擔監(jiān)管工作，雙方相互配合，責任分開。孩子在校時間由學校負責監(jiān)管，根據(jù)國家教育委員會令第26號小學管理規(guī)程第三章教育教學工作第二十六條和廣西壯族自治區(qū)執(zhí)行義務(wù)學校常規(guī)管理規(guī)定（桂教200911號）第四塊教育教學管理第19條規(guī)定：學生每日在校用于教育教學活動的時間，小學五、六年級不得超過6小時，其它年級應(yīng)適當減少。目前我校作息時間分冬季和夏季，冬季為：上午8101120（另外中午學生用餐時間為30分鐘左右，也就是1150學生離校）、下午200440；夏季為：上午8001110（另外中午學生用餐時間為30分鐘左右，也就是1140學生離校）、下午220455。2.家長應(yīng)該時時關(guān)注和監(jiān)控孩子的動向，發(fā)現(xiàn)有不良的苗頭，應(yīng)該及時教育、制止，防止事態(tài)的擴大。如：孩子不按時回家，或者夜不歸宿等等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時查找原因，做好教育。家長之間也應(yīng)該相互配合，盡量不留孩子的同學在家過夜，假如非留宿不可的時候，應(yīng)該主動告知對方家長。3.家長也應(yīng)該經(jīng)常教給孩子安全防范方法，比如防拐騙、防交通安全、防溺水、防食物中毒等等，確保孩子的安全。家長們，教育有法而無定法，教育孩子如同走路一