8,7,6加幾練習題

1、 最新資料推薦8,7,6加幾練習題8,7,6加幾練習題一、填數(shù).二、根據(jù)湊十法的思路填空.7+5= 7+口 +口 +9 = 口 + 口 +口 6+8=口 + 口 +口 + 5=8 + 口 +口三、把計算結(jié)果相同的算式用線連起來.四、里應(yīng)填什么數(shù)？ 1 .比9大2的數(shù)是，比7多4的數(shù)是. 2 .由1個十和3個一組成的數(shù)是.3 . 17是由個十和個一組成.五、在得數(shù)相同的算式下面畫橫線. 1. 157 + 10 + 17 22. 116 + + + 57+ 43. 1315 1+ 16+ 64. 12175+ 10+ + 4 六、在。里填上、或=.9+301 + 7016+ 60118 08+ 9

2、+9015+9014一年級數(shù)學上冊練習題 8、7、6加幾 姓名得分做一做1.圈一圈，算一算 +=+= .3.7+4=+5=7+6=+7=7+7=+3=7+8=7+9=一年級數(shù)學上冊加幾姓名得分一、把橫加、豎加的得數(shù)填在方格內(nèi)二、把得數(shù)填在方格內(nèi)三、填上數(shù)，使得數(shù)是1四、把數(shù)填在方格內(nèi)五、+6=口 +5口 +5=8+3六、同學們排成一列做操，小明前面有5個人，后面有6個人，這一列共有多少人？一年級數(shù)學上冊加幾 姓名 得分 一、計算下面各題。7+5=+7=+9=二、7+=177+=11+=1 三、小紅有 7 本新書，又買了 4本。一共有多少本?四、根據(jù)3+7=10寫出另一個加法算式和兩個減法算式五

3、、在口里填上合適的數(shù)。六、計算，寫出過程。+4= +8=7+9=一年級數(shù)學上冊加幾你最多能填幾組？口 + 口 =117+5=9+3=7+8=77+7=+6=8+5=+7 =姓名 得分一、計算，寫出思考過程。二、三、四、看圖列式。第四課時8、7、6加幾教學內(nèi)容:教材93、94的練習二H一。教學目標：1、使學生能正確、熟練地計算 8、7、6加幾。2 、通過多種形式的練習，提高學生計算速度3 、培養(yǎng)學生認真計算的學習習慣。教學重點：提高學生計算8、7、6加幾的速度。教學難點：提高學生計算8、7、6加幾的準確率。教學準備：多媒體課件、卡片。教學過程：一、游戲?qū)霊浥f知1、說一說。問:你能拍手說一說湊十

4、歌謠嗎？湊十歌謠：小朋友，拍拍手，大家來唱湊十歌。九湊一，八湊二，七湊三來六湊四。兩五相湊就滿十。2、小小火車開起來。8+4=6+8=8+8=7+6 =4+6=6+9=7+7=8+9=6+7 =4+7 = + 7 = + 6= + 5 = + 6 = + 5= + 5 = + 9 = + 3= + 8 = + 6 = 3、想一想：問：怎樣計算8、7、6加幾最快？問：你喜歡用什么方法？問：舉例說說。二、鞏固練習提高快1 、練習二H一第2題。、獨立思考完成。、問：觀察題目，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、練習二十一第8題。課件出示題目，觀察：問：、從圖中，你了解到哪些數(shù)學信息？、你能提出數(shù)學問題并解答嗎？、匯報交流，集體訂正。3 、練習二H一第1題。、你能看明白題目的意思嗎？、小組火車接力賽。4 、練習二H一第6題。、學生獨立思考，解題。、說一說題目是什么意思？、列式解答。5 、練習二H一第5、7題。學生開火車說得數(shù)。6 、練習二H一第3題。、說說題意。、獨立完成，集體訂正。7 、練習二H一第4題。、獨立完成。、集體訂正。三、盤點收獲我很棒今天的學習，我學會了 ，我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是