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文檔簡介
1、徐志摩與魯迅的文壇恩怨徐志摩是中國現(xiàn)代文學(xué)史上率直而熱情的浪漫主義詩人,他秉承英國紳士的生活方式,追求有小資情調(diào)的閑適生活,飛機(jī)失事不幸完畢了他濃情而感傷的短暫生命。與此相對的是,魯迅被譽(yù)為中國現(xiàn)代文學(xué)史上一面旗幟,他長期生活在批判和憂思中,對現(xiàn)實和人性有著深化的洞察,疾病的侵襲讓他過早分開了人間。風(fēng)格迥異的兩人在文壇上的交鋒雖然為數(shù)不多,卻折射出現(xiàn)代文學(xué)的復(fù)雜現(xiàn)場和人性中固有的矛盾。初次“交鋒徐志摩和魯迅本來難以出現(xiàn)正面交鋒,因為他們根本就不是一類人,生活的天地和結(jié)識的人群存在很大差異。但在一本刊物上,由于各自不同的觀點,他們終于有了次不愉快的“相逢。后來他在介紹濟(jì)慈的?夜鶯歌?時,似乎專在
2、介紹濟(jì)慈詩作中的音樂性,于是丟棄了原文的形式而只顧引領(lǐng)讀者進(jìn)入充滿神秘樂感的世界。徐志摩在?濟(jì)慈的夜鶯歌?一文中說,濟(jì)慈作品中的音樂具有無窮魔力,人的靈魂會被它的“沉醴浸醉了,四肢軟綿綿的,心頭癢薺薺的,說不出的一種濃味的馥郁的舒適,眼簾也是懶洋洋的掛不起來,心里滿是流膏似的感想,遼遠(yuǎn)的回憶,甜美的惆悵,閃光的希翼,微笑的情調(diào)一齊兜上方寸靈臺。音樂使人充滿無限夢想,徐志摩對音樂的欣賞決定了他偏愛音樂性強(qiáng)的詩歌,因此他翻譯詩歌時也盡量使譯作具備音樂的靈動感,除了少數(shù)幾首詩歌外,徐志摩的譯詩根本上都具有較強(qiáng)的自然音節(jié),并且注意韻腳的使用。這種處理詩歌音樂性的方法在徐志摩的創(chuàng)作中使用得也很普遍,比方
3、?再別康橋?的首尾兩節(jié)便是采用相似的詩行來造成復(fù)沓的音樂效果。正是對詩歌音樂性的強(qiáng)調(diào),徐志摩在?死尸?譯作前言部分表述說翻譯會損害原詩的音樂美:“波氏的?死尸?是最惡亦最奇艷的一朵不朽的花,其音調(diào)和色彩像是夕陽余燼中反射出來的青芒,遼遠(yuǎn)而慘淡,一般的語言很難再現(xiàn)這種意趣翻譯當(dāng)然只是糟蹋。他認(rèn)為,倘假設(shè)真要把一首在原語國非常出色的詩歌翻譯到異質(zhì)的文化語境中,即便譯作看上去仍然是一首詩的形式,但原詩的神韻卻會在語言的轉(zhuǎn)換中幾乎消失殆盡。因此徐志摩認(rèn)為他用現(xiàn)代漢語翻譯的?死尸?就是“仿制了一朵惡的花。冒牌:紙做的,破紙做的;布做的,爛布做的。就像個樣兒,沒有生命,沒有靈魂,所以也沒有他那異樣的香與毒
4、。遠(yuǎn)在國外的劉半農(nóng),收到周作人從國內(nèi)寄去的?語絲?雜志,先看到徐志摩的高論,不禁生出幾許異議,后又讀到魯迅的文章,寫成?徐志摩先生的耳朵?一文。劉半農(nóng)在海外學(xué)習(xí)音韻,對于文字的音樂性話題比較敏感,他對徐志摩闡述音樂的文字不敢茍同。他幽默地說,假設(shè)徐志摩高壽后百年歸世,“我劉復(fù)幸而尚在,我要請他預(yù)先在遺囑上附添一筆,將兩耳送給我解剖研究。魯迅難道真的反感徐志摩闡述音樂的文字嗎?以普通人的處理方式而論,一般不會無故嘲笑別人的文章,除非文章的作者干擾了自己的清閑。想當(dāng)年,徐志摩從英倫回國后,到處投稿,四處交友,崇尚愛情等等,這些行事作風(fēng)與魯迅格格不入。因此,恐怕不是徐志摩成心招惹魯迅,而是魯迅不喜歡
5、像徐志摩這樣的人,又反感徐志摩對于音樂的夸張表達(dá),才會去寫文章調(diào)侃。至于徐志摩這個方面,我們從他后來評價魯迅文章的文字中,也能看出他對魯迅態(tài)度的微妙變化。徐志摩在主持的?晨報副刊?上刊文?關(guān)于下面一束通訊告讀者們?說:“魯迅先生的作品,說來大不敬得很,我拜讀過很少,就只?吶喊?集里三兩篇小說,以及?熱風(fēng)?集里的幾頁。他平常零星的東西,我即使看也等于白看,沒有看進(jìn)去或是沒有看懂。“拜讀過很少意味著徐志摩不認(rèn)為魯迅的作品很有閱讀的必要;“沒有看懂意味著徐志摩對魯迅的思想沒有共鳴,言外之意,他們不是一路人。再度結(jié)怨此后,徐志摩接替孫伏園主持?晨報副刊?,又讓他與魯迅發(fā)生了不愉快的聯(lián)絡(luò)。為什么徐志摩是
6、陳博生等人考慮的最正確人選?除了私交關(guān)系外,恐怕與?晨報副刊?本身的學(xué)術(shù)立場和審美旨趣有關(guān)。說到底,這份副刊是以梁啟超為首的“研究系掌控的刊物,他們當(dāng)然希望由梁啟超的學(xué)生來編輯。劉勉己刪除魯迅的詩歌,實際上是要減少魯迅和周作人文章的發(fā)表量,用意十清楚顯,這個陣地不能長期被旁人占據(jù)。外加徐志摩已是有名氣的作家,有這個才能來承擔(dān)編輯的工作。于是徐志摩才成為?晨報副刊?爭取的對象。最后是陳博生的話打動了徐志摩。陳述徐志摩本有自己辦刊的愿望,但需要投入,需要承擔(dān)風(fēng)險。?晨報副刊?是成熟的刊物,不僅不需要徐志摩投入,還要給他報酬,何樂而不為呢?徐志摩招架不住眾人的勸說,決定接手?晨報副刊?,每周的期數(shù)、
7、每期的容量、文章的內(nèi)容等都由他自行定奪。基于孫伏園的離任風(fēng)波所造成的影響,徐志摩主持的?晨報副刊?必然成為魯迅等人緊盯的對象,稍有忽略就會引起爭端。徐志摩在改版后第一期發(fā)表的凌叔華小說的后面,寫了一句話,說“副刊篇首廣告的圖案,也是凌叔華女士的。這句話表述不準(zhǔn)確,那幅圖是凌叔華臨摹別人的作品,并不出自她的創(chuàng)意。10月8日,?京報副刊?刊出署名為“重余的文章?似曾相識的晨報副刊篇首圖案?,認(rèn)為凌叔華“剽竊了英國人比亞茲萊的作品,并批評刊物用人不當(dāng),選圖不當(dāng)?shù)鹊?。徐志摩為澄清事件,便將事情的?jīng)過作了說明,并在10月10日見報,說明是他錯誤的表述造成了誤解,導(dǎo)致凌叔華擔(dān)了“罪責(zé)。讀者明白了凌叔華“剽
8、竊案的經(jīng)過后,也不再追究她的過錯。此事似乎到此就完畢了。終究陳西瀅對魯迅?中國小說史略?的批評與徐志摩所導(dǎo)致的凌叔華“剽竊案有無聯(lián)絡(luò)?或許有,也或許沒有。但對讀者而言,他們互相糾誤卻有積極的意義,給中國文壇帶來了真知,使人們明白了很多事情的真相。比方,我們知道了?晨報副刊?的刊頭畫原來是英國人比亞茲萊的作品,也知道了魯迅的?中國小說史略?原來借鑒了日本人的觀點等等。風(fēng)波至此,徐志摩也只有換掉凌叔華臨摹的“揮手女郎圖,換上聞一多畫的圖案:一個瘦骨嶙峋的男子,站在陡峭的巖石上吶喊,喻指一群孤獨(dú)的追夢者形象。兩人恩怨的前因后果徐志摩人前總是風(fēng)度翩翩,紳士作風(fēng),處事不慍不火。對他的這種個性,英國漢學(xué)家
9、魏雷曾在文章?我的朋友徐志摩?中說:“徐志摩雖然崇拜拜倫,但為人并沒有多少拜倫作風(fēng),比方缺少拜倫之憤世嫉俗。徐志摩在國內(nèi)文壇從不愿意主動樹敵,也甚少做出偏激的行為。徐志摩率直而熱情,敢于沖破舊觀念的束縛、追求個人幸福,這是魯迅性格所缺乏的,也是他的價值觀所不能認(rèn)同的。也許正是這些原因?qū)е卖斞笇π熘灸ζ鸪跤X得反感,經(jīng)過孫伏園離任一事之后,更加懷有芥蒂。徐志摩與魯迅二人的婚戀觀也是世人喜歡比較和討論的話題。很多人最不能釋懷的是徐志摩對待婚姻的態(tài)度,離棄結(jié)發(fā)之妻張幼儀、追求有夫之婦陸小曼、念念不忘林徽因等,讓人產(chǎn)生朝三暮四之感。徐志摩在英國時受到羅素婚戀觀的影響,加上他總是循著感性的方向行事,結(jié)果在
10、戀愛和婚姻上,做出了招人非議的感情取舍。魯迅在婚姻問題上,至少是遵循了傳統(tǒng)禮教,但假設(shè)要論及徐志摩和魯迅二人在這個問題上孰是孰非,卻是難以論斷的,唯一能斷定的就是他們兩人對待婚姻與愛情的態(tài)度也是不同的。在派系林立的中國現(xiàn)代文學(xué)史上,徐志摩直率地為人為文,雖招致很多責(zé)難和爭議,但亦常見他用真誠的態(tài)度化解各種矛盾。在徐志摩不幸遇難后,他的朋友紛紛撰文思念他的真誠和熱情,就連魯迅也一改往日的挖苦口吻,并從報上剪下徐志摩罹難的報道,留作紀(jì)念。徐志摩與魯迅的文壇恩怨業(yè)已化為縷縷煙云,消弭在時間的浩淼中,成為后來者不斷談起而又頗具雅興的話題。?近?x ? ? ? / ?/ ?式公布又實際推行的學(xué)校教育制度
11、。它所規(guī)定的立學(xué)宗旨,一方面強(qiáng)調(diào)“以忠孝為本,以中國經(jīng)史之學(xué)為基,另一方面要求“以西學(xué)治其智識,練其藝能,“中體西用作為各級各類學(xué)堂必須遵循的辦學(xué)方針。 在此期間,書院大規(guī)模地改為學(xué)堂,新式教育機(jī)構(gòu)亦開始設(shè)立,使各地的近代教育獲得很大開展,為民國初年教育的開展奠定了堅實的根底。成長于新舊知識沖擊的時代,生于傳統(tǒng)家庭中的錢穆、馮友蘭和陳寅恪這樣的少年,通過家庭、私塾教育引發(fā)國學(xué)興趣,并打下國學(xué)根底。而當(dāng)孩子們步入中小學(xué)課堂時,差不多民國紀(jì)元要開始了,又兼而學(xué)習(xí)新學(xué)。一大批留美的教育學(xué)博士、碩士此后陸續(xù)歸國,并進(jìn)入中小學(xué)領(lǐng)域?qū)で箝_展,逐漸成為中小學(xué)課程、教學(xué)改革的引領(lǐng)者。尤其是留美歸國的教育學(xué)者,
12、更是紛紛直接進(jìn)入執(zhí)教者這個群體,面向他們傳播教育學(xué)專業(yè)知識,努力促使中小學(xué)教師自主地考慮和改善教學(xué)內(nèi)容和方式,真正成為具備現(xiàn)代教育理念的教師。他們的到來開啟了一個時代,彼時對學(xué)風(fēng)的塑造、對個性的遵從、對人才使用的不拘一格,惠及許多學(xué)子。新學(xué)堂教育方式由此帶入家門。孩子們本已擁有深沉國學(xué)底子,繼而打下西學(xué)根底,這對他們的知識構(gòu)造的調(diào)整,起到了意想不到的重要作用。五在這樣的時代背景下,錢穆、馮友蘭、陳寅恪等人的涌現(xiàn),似乎并不是孤例。放眼他們的周圍,先后產(chǎn)生了一批大師級人物??陀^來講,至少在青少年這段時期的學(xué)習(xí),讓他們完成了原始國學(xué)知識的儲藏與積累。錢穆當(dāng)初在無錫蕩口果育學(xué)校讀小學(xué)時,無錫以重視教育
13、享譽(yù)全國,與鄰近的南通并稱為“全國兩模范教育縣。當(dāng)時教體操的教師是21歲的錢伯圭。錢伯圭與錢穆同族,是離七房橋村不遠(yuǎn)的鴻聲里人。他有兩個兒子,后來都成了鼎鼎有名的科學(xué)家,一個是金屬物理學(xué)家錢臨照,一個是工程力學(xué)家錢令希。錢穆后來進(jìn)入常州府中學(xué)堂,同學(xué)中就有劉半農(nóng);還有一位小他兩個年級的師弟瞿秋白;有個教師,竟是文史大家呂思勉。一個不起眼的學(xué)校,走出這么多耀眼的人。在錢穆所在的錢氏家族,還源源不斷地走出了更多大家,甚至是殿堂級人物。當(dāng)年和他同住于無錫鴻聲鄉(xiāng)七房橋村錢家大宅中的,還有后來的中科院院士錢偉長?!案赣H和四叔陶醉于中國文化和歷史,用薪資節(jié)省下來的錢購藏了四部備要和二十四史,六叔以詩詞和書法見長于鄉(xiāng)間,八叔善小品和筆記雜文,就作了我的國文教師。錢偉長描繪父輩所給予他的熏陶時這樣回憶。他提到的四叔,便是錢穆。從新式學(xué)堂走出來之后,三名少年走上了不同的人生,卻又殊途同歸,均在各自領(lǐng)域成就了一番事業(yè)。三人都得到了世人的稱
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