五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)和測(cè)試題

1、.五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)和測(cè)試題五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)和測(cè)試題1因數(shù)和倍數(shù)的定義2和6是12的因數(shù)，12是2的倍數(shù)，12也是6的倍數(shù)18的因數(shù)有1、18、2、9、3、62一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)任何數(shù)都有最小的因數(shù)1，最大的因數(shù)本身，最小的倍數(shù)也是本身32、3和5倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的數(shù)特征是個(gè)位是0、2、4、6、8，是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)5的倍數(shù)的數(shù)特征是個(gè)位是0或53的倍數(shù)的數(shù)特征是一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)4只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)或素?cái)?shù)5除了1和本身外還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)61既不是質(zhì)數(shù)，也不是合

2、數(shù)7100個(gè)，它們是：2357111317193123372941434759615367797173978983補(bǔ)充知識(shí)：19的倍數(shù)的數(shù)特征是一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)2既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個(gè)位必須是034和25的倍數(shù)的特征是末二位是4或25的倍數(shù)48和125的倍數(shù)的特征是末三位是8和125的倍數(shù)5假如a和b都是c的倍數(shù)，那么ab和ab一定也是c的倍數(shù)6假如a是c的倍數(shù)，那么a乘以一個(gè)數(shù)0除外后的積也是c的倍數(shù)7.偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù)

3、奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)無(wú)論多少個(gè)偶數(shù)相加都是偶數(shù)偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是偶數(shù)奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù)練習(xí)題一、填空每題1分，共19分1.自然數(shù)中，的數(shù)叫做偶數(shù)，的數(shù)叫做奇數(shù)。2.個(gè)位上是或的數(shù)，是5的倍數(shù)。3.既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是。4.6既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，還是的倍數(shù)。5.奇數(shù)與偶數(shù)的和是數(shù)；奇數(shù)與奇數(shù)的和是數(shù)；偶數(shù)與偶數(shù)的和是數(shù)。6.87是一個(gè)數(shù)，還是一個(gè)數(shù)。7.一個(gè)兩位數(shù)，它既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是。8.能被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是。9.在自然數(shù)范圍內(nèi)，最小的質(zhì)數(shù)是，最小的合數(shù)是，最小的奇數(shù)是，最小的偶數(shù)是。二、判斷對(duì)的打“，錯(cuò)的打

4、“×每題2分，共16分1.在自然數(shù)中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)。2.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。3.1是質(zhì)數(shù)。4.2既是偶數(shù)，又是質(zhì)數(shù)。5.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。6.10是倍數(shù)，5是因數(shù)。7.自然數(shù)a的最大因數(shù)是a，最小倍數(shù)也是a。8.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。三、選擇每題2分，共14分1.下面數(shù)中，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A.24B.30C.452.的最小倍數(shù)是1。A.3B.0C.13.最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是A.6B.5C.34.下面數(shù)中，既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。A.27B.36C.195.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12，積是35，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是A.3和8B.2和9C.5和76.1

5、、3、5都是15的A.質(zhì)因數(shù)B.公因數(shù)C.因數(shù)7.一個(gè)合數(shù)至少有個(gè)因數(shù)。A.1B.2C.3四、分類21分456778342324151287685908949793197877737012355以上數(shù)中，偶數(shù)有奇數(shù)有質(zhì)數(shù)有合數(shù)有2的倍數(shù)有5的倍數(shù)有3的倍數(shù)有。五、在里填一個(gè)數(shù)字，使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。每題3分，共15分5，里可以填;37，里可以填;78，里可以填143，里可以填;601，里可以填。六、應(yīng)用題每題5分，共15分1.五·一班部分同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，已經(jīng)來(lái)了37人，5個(gè)人分成一組，至少還要來(lái)幾個(gè)人，才能正好分完？2.小洪買了以下幾本書，故事書10元一本，科技書8元一本，作文書7元一本。給售貨員50元，找回22元，對(duì)不對(duì)？為什么？3.有36塊糖，分給小朋友，2塊2塊的分能正好分完嗎？3塊3塊的分呢？5塊5塊的分呢?七、拔高題每題5分，共10分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重