必備班主任工作計(jì)劃錦集8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_必備班主任工作計(jì)劃錦集8篇 班主任工作計(jì)劃 篇1 xx專(zhuān)業(yè)的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排如下：一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有

2、說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮

3、班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。我會(huì)嚴(yán)格按照以上計(jì)劃執(zhí)行。 班主任工作計(jì)劃 篇2 新的一年，又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任三(1)班的班主任，最初得知工作變動(dòng)后，一時(shí)心里真的難以接受，連著幾天晚上失眠。原

4、來(lái)所帶的班級(jí)拆分，心里萬(wàn)般不舍，帶了三個(gè)學(xué)期的孩子，早已和他們結(jié)下了深厚的感情，和家長(zhǎng)相處得也很和諧，家長(zhǎng)對(duì)我也很是信任，一時(shí)還真不知和他們解釋。而所接手的三(1)班，可以說(shuō)是問(wèn)題多多。面對(duì)新的工作、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，作為班級(jí)領(lǐng)頭人，我會(huì)竭盡所能，讓班級(jí)煥發(fā)新的光彩。在總結(jié)以前工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期計(jì)劃著重做好以下工作：一、班級(jí)基本情況分析：我班共有49名學(xué)生，21名女生，28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，他們純潔善良，好奇心、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上換老師太多，學(xué)生沒(méi)有

5、形成定性，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，很多家長(zhǎng)感到不滿。特別是這個(gè)學(xué)期又來(lái)了一個(gè)尹廣平，更是雪上加霜，為班級(jí)的管理和建設(shè)增添了更大的難度。二、本學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期，以安全為重,建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，讓每一個(gè)學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并能及時(shí)地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，能最大限度的自我進(jìn)行約束，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂(lè)。三、基本措施：一、班級(jí)日常管理：1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生百分考核制度，認(rèn)真做好記錄和統(tǒng)計(jì)，定期公布考核結(jié)果，做到公開(kāi)、公正、透明。通過(guò)考核，在全體學(xué)生中樹(shù)立一種

6、較強(qiáng)的榮辱觀念，力爭(zhēng)使全體學(xué)生的行為習(xí)慣上一個(gè)新水平。三年級(jí)班主任工作計(jì)劃2、在民主的基礎(chǔ)上，調(diào)換工作不認(rèn)真、不能以身作則的班干部，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成一支強(qiáng)有力的班級(jí)核心力量。嚴(yán)格要求班干部，在紀(jì)律上率先垂范，在各方面起到模范帶頭作用。同時(shí)，幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)其大膽工作，指導(dǎo)他們的工作方法。3、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。通過(guò)觀察、談心、聽(tīng)取意見(jiàn)等方法，隨時(shí)掌握特殊學(xué)生的心理和思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和科任教師的支持，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶教育。4、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)配合，共同管理學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩

7、的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓中間，促兩頭，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、組織好各項(xiàng)集體活動(dòng)，特別是升旗儀式和文明禮儀活動(dòng)，做到事先培訓(xùn)，中間檢查，事后總結(jié)。6、營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。發(fā)揮特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)，集思廣益，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。一是進(jìn)一步提高班級(jí)墻報(bào)的質(zhì)量，二是在班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角、每周一訓(xùn)。二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛1、建立“小組互動(dòng)學(xué)習(xí)”模式。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和各自的優(yōu)勢(shì)，合理分配學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。2、利用班

8、會(huì)開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。4、加強(qiáng)與科任教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，多方共同努力，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提高。5、了解學(xué)生作業(yè)完成情況，對(duì)拖欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。6、通過(guò)教學(xué)或活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人管理水平和能力盡管從事班主任工作數(shù)年，但面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，面對(duì)不能預(yù)料的各種突發(fā)事件，作為班主任仍然要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。本學(xué)期我將從管理方法上深入學(xué)習(xí)和研究，閱讀相

9、關(guān)資料，虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取摸索出一套有效地管理方法。同時(shí)，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，真正做到以身作則，言傳身教。 班主任工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本工作室在提升成員班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣本工作室班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。為成員班主任搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，使成員班主任進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高班級(jí)管理能力，從而達(dá)到工作室成員班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的。二、培養(yǎng)目標(biāo)工作室以“提高成員班主任專(zhuān)業(yè)化水平、促進(jìn)成員班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”為方向，努力把工作室辦成專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的共同體，引導(dǎo)各成員結(jié)合當(dāng)前班主任工作，認(rèn)真思

10、考和分析面臨的問(wèn)題和困難，不斷學(xué)習(xí)交流，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、案例研究、讀書(shū)沙龍、論文撰寫(xiě)、課題研究等形式開(kāi)展積極有效的研究，努力探索適應(yīng)優(yōu)秀班主任德育新途徑的新的教學(xué)方法與教學(xué)策略，使培養(yǎng)對(duì)象在專(zhuān)業(yè)化展上有明顯提高、建班育人有顯著實(shí)效、帶班風(fēng)格有鮮明特點(diǎn)、研究成果上有所建樹(shù)，并能得到學(xué)生、同行廣泛認(rèn)可的建班個(gè)案和示范性群體。三、主要任務(wù)1、全面制定并健全各項(xiàng)工作室管理制度，學(xué)習(xí)、探索并完善本工作室的運(yùn)作模式。2、最大限度地凝聚隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)工作室成員的學(xué)習(xí)、工作熱情，注重開(kāi)掘成員的職業(yè)崇高感，從根本上調(diào)動(dòng)他們的工作熱情與職業(yè)使命感，從而帶動(dòng)其工作能力與技巧的提高。3、充分利用已有專(zhuān)家資源，提升

11、工作室成員自身的理論學(xué)養(yǎng)層次；在與工作室成員充分交流的前提下，確定本工作室的特色及基本教育理念，形成自己的工作室品牌。4、幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員制定“個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”，并完成初步成長(zhǎng)計(jì)劃以及相關(guān)研究課題。5、搭建交流平臺(tái)，與學(xué)員及時(shí)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)初步輻射。四、活動(dòng)形式及內(nèi)容：序號(hào)時(shí)間主題形式1、3月15日工作室啟動(dòng)及成員班主任發(fā)展規(guī)劃研討工作室成員培養(yǎng)方案專(zhuān)題研討2、4月中下旬班主任基本功大賽、賽前培訓(xùn)專(zhuān)家講座3、5月課題研究方案征集專(zhuān)題研討4、待定與市級(jí)xx名班主任工作室合作交流待定5、9月下旬優(yōu)秀家訪故事評(píng)選家訪故事評(píng)選6、10月下旬發(fā)揮班、隊(duì)課作用，共創(chuàng)和諧班集體成員班主任班隊(duì)會(huì)課展示、評(píng)課交流7

12、、12月下旬工作室推薦德育書(shū)目讀書(shū)交流讀書(shū)沙龍 班主任工作計(jì)劃 篇4 本人是計(jì)算機(jī)班二年級(jí)的班主任，面臨著明年六月份這些學(xué)生將迎來(lái)他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)-就業(yè)，我深感自己身上的壓力很大為了打贏這場(chǎng)硬仗,讓我們的學(xué)生們順利通過(guò)學(xué)習(xí)，找到他們理想的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，我擬訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。第一、在班級(jí)的管理中，從思想方面入手,做好學(xué)生的思想工作，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)，從正反兩方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性主動(dòng)地去和學(xué)生交流、溝通、了解學(xué)生的基本情況，觀察學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的惡習(xí)，分析學(xué)生的心理特征，并用各種有效的方式和方法，讓他們樹(shù)立正確的人生觀，世

13、界觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的興趣，樹(shù)立信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。第二、在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，真正做到嚴(yán)于律己，為人師表，這樣對(duì)學(xué)生才有影響力，說(shuō)服力，當(dāng)然，教學(xué)并不能只靠學(xué)?；蚶蠋?，還要主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在校外的一些情況，并在一定時(shí)期內(nèi)家訪一次，以便找到更合適的教學(xué)方法，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，還要挖掘?qū)W生的潛力，相互督促，共同進(jìn)步。第三、班集體日常管理1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假，并出示假條，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)后，準(zhǔn)予請(qǐng)假，請(qǐng)假一周以上需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為

14、曠課，曠課一天扣操行分1分，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄，學(xué)期末交班主任統(tǒng)計(jì)。3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。4、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。6、其它方面要求學(xué)生以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求

15、自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。7、積極配合學(xué)校其它工作。 班主任工作計(jì)劃 篇5 在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，在這個(gè)學(xué)期里，我繼續(xù)跟班上，接手二（4）班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，卻讓每一位孩子一步一個(gè)腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學(xué)期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況分析本班有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)但由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或做小動(dòng)作

16、，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，思想懶散。二、班級(jí)管理目標(biāo)：1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級(jí)小干部，提高學(xué)生的管理能力，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一位學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)

17、。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。5、通過(guò)舞蹈和武術(shù)課的開(kāi)展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。6、通過(guò)班級(jí)QQ群、育英網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及電話聯(lián)系等方式，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并且成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。三、班級(jí)管理措施（一）常規(guī)教育方面1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

18、。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主

19、任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選班級(jí)之星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。3、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開(kāi)展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說(shuō)服教育，加強(qiáng)管理。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)

20、生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。（四）班干部的培養(yǎng)方面開(kāi)學(xué)伊始，組建好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）其他方面1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，組建家務(wù)會(huì)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開(kāi)班級(jí)QQ群，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于

21、學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，使他們獲得很好的發(fā)展。2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體

22、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、活動(dòng)安排：九月份：1、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。3、完成班級(jí)第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報(bào)，同時(shí)進(jìn)行感恩教育。4、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會(huì)，協(xié)助老師進(jìn)行班務(wù)管理。5、“班級(jí)圖書(shū)角”啟動(dòng)，進(jìn)行“讓書(shū)香陪伴我一路成長(zhǎng)”的閱讀活動(dòng)。6、藝體課的開(kāi)展，及每周班級(jí)之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評(píng)比。十月份：1、愛(ài)國(guó)、愛(ài)班集體專(zhuān)題教育，出一期國(guó)慶愛(ài)國(guó)專(zhuān)題黑板報(bào)；進(jìn)行國(guó)慶節(jié)的假期安全教育。2、班級(jí)小組競(jìng)賽活動(dòng)展開(kāi)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)。3、班級(jí)“講故事比賽”活動(dòng)開(kāi)展。4、舞蹈和

23、武術(shù)特色半期小結(jié)。5、加緊復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。十一月份工作：1、班級(jí)“書(shū)法（鉛筆字）比賽”活動(dòng)開(kāi)展。2、積極參加學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、期中考試小結(jié)，小結(jié)班級(jí)學(xué)習(xí)及計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練情況，對(duì)后半期學(xué)習(xí)情況作計(jì)劃指導(dǎo)。4、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開(kāi)展。十二月份工作：1、結(jié)合德育處、教導(dǎo)處的安排展開(kāi)活動(dòng)，班級(jí)常規(guī)檢查驗(yàn)收。2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開(kāi)展。3、計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān)檢測(cè)，總結(jié)檢測(cè)情況，對(duì)計(jì)算學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。一月份工作：1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示。2、學(xué)期學(xué)生操行評(píng)定，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評(píng)選。3、迎接期末考試，組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。4、組織好學(xué)生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報(bào)告

24、單，安排學(xué)生的寒假生活。這學(xué)期，我將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。 班主任工作計(jì)劃 篇6 今年我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任，自幾年以來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良

25、好習(xí)慣？我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：一、具體措施1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。2、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。3、利用家訪及空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題、4、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。5、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。二、班級(jí)工作具體安排9月份：

26、利用班會(huì)課時(shí)間，認(rèn)真上課，對(duì)日常行為規(guī)范的教育。10月份：對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級(jí)面貌，促進(jìn)教學(xué)。11月份：對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績(jī)和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。12月份：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平，同時(shí)在期末考試中有所體現(xiàn)。1月份：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員。 班主任工作計(jì)劃 篇7 一、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)

27、工作，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任

28、心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。三、主要工作及目標(biāo)（一）時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育1、充分利用班會(huì)的時(shí)間

29、學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)

30、會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。5、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不

31、覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。（三）班級(jí)環(huán)境方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，

32、以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是

33、老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，

34、提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。五、具體工作安排九月1、愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級(jí)的意義。2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。3、加強(qiáng)安全教育。4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展尊敬老師教育活動(dòng)。十月1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。2、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。十一月1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。3、圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。十二月1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。一月1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。3、做好假前的安全教育工作