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1、小班體育:小白兔吃青草設(shè)計(jì)意圖:健康對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是最重要的,為鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,我們?yōu)橛變涸O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲。而本周的活動(dòng)主題就是小白兔,孩子們已經(jīng)對(duì)小白兔的特征、習(xí)性有了一定的了解,在學(xué)習(xí)故事小兔乖乖時(shí),孩子們對(duì)兔媽媽、兔寶寶與狼之間的故事充滿了興趣,于是,我決定設(shè)計(jì)了小兔吃青草這節(jié)體育活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)小白兔的角色,感受游戲的快樂(lè),并能很好的發(fā)展孩子們雙腿的彈跳能力和小腿肌肉的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小白兔胸飾(與小朋友人數(shù)相等);兔媽媽胸飾一只。2、草地一片;小兔的家。3、活動(dòng)音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、準(zhǔn)備活動(dòng)
2、。1、師:“今天,我們家來(lái)了許多的客人,寶寶們一起來(lái)跳個(gè)舞給客人們看一看吧!”(播放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒律動(dòng),活動(dòng)身體)2、師:“寶寶們跳的可真棒!今天,天氣好極了,媽媽帶你們出去玩一玩吧!”“跟著媽媽一起出門吧!”(帶領(lǐng)幼兒出家門)二、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。1、引出草地并提問(wèn)。(1)師:“咦!寶寶們快看,前面有什么呀?”(2)師:“前面是一片草地,媽媽好像快點(diǎn)去吃青草呀,你們呢?”(3)師:“那我們?cè)趺纯禳c(diǎn)去呢?”(4)師:“怎么跳才夠快呢?今天,媽媽教你們一個(gè)新本領(lǐng),能快點(diǎn)跳到前面去,跟媽媽一起學(xué)一學(xué)吧!”2、邊講邊示范。師:“像媽媽這樣,彎彎腿,腳用力蹬地向前跳。我們一起來(lái)學(xué)吧!”(強(qiáng)調(diào)彎腿,用力
3、蹬地)3、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。三、游戲“小白兔吃青草”。1、師:“寶寶們,本領(lǐng)學(xué)會(huì)了嗎?”“那跟著媽媽一起去吃青草吧!”(帶領(lǐng)幼兒跳至青草處)2、師:“終于到了草地上了,快快品嘗一下青草吧!”(帶領(lǐng)幼兒一起做吃青草的動(dòng)作)3、師一邊伸懶腰一邊說(shuō):“青草可真好吃,好飽呀!讓我們一起休息一會(huì)兒,曬曬太陽(yáng)吧!”(帶領(lǐng)幼兒做休息狀態(tài))4、播放聲音,師:“聽(tīng),這是誰(shuí)來(lái)了?”“咦!誰(shuí)也來(lái)了?”“還有誰(shuí)來(lái)了呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”5、師:“狼來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k呀?”6、師:“那寶貝們,快跟著媽媽一起回家吧!”(帶領(lǐng)幼兒跳回至家中)四、結(jié)束活動(dòng)。師:“哎呀!今天,我們出去吃青草遇到了大灰狼,可嚇壞了,讓我們
4、趕緊休息休息,明天,再出去吧!”活動(dòng)反思:本節(jié)活動(dòng),我先帶幼兒跳了一個(gè)律動(dòng),讓孩子的身體充分的舒展開,然后以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動(dòng),從一開始就引發(fā)幼兒的興趣和注意力。從孩子們參與活動(dòng)的情況來(lái)看,活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子都能開心地參與,使活動(dòng)能夠順利的開展,從而更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)??赡苁切“嗟暮⒆樱刂颇芰^弱,所以活動(dòng)中發(fā)生了一個(gè)小小的意外,但并不影響活動(dòng)的質(zhì)量,整個(gè)活動(dòng)也能符合孩子的活動(dòng)量,不會(huì)讓幼兒過(guò)多的流汗,杜絕了回汗著涼,保證了孩子在活動(dòng)中健康發(fā)展。在這次活動(dòng)中,幼兒都比較活躍,可是還是存在一些問(wèn)題,比如:在練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的時(shí)候沒(méi)能給他們充分的場(chǎng)地與練習(xí)時(shí)間,以至于孩子們沒(méi)能很好的發(fā)揮;場(chǎng)景草地的分布略
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