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文檔簡介
1、小班體育:好玩的小布墊活動目標(biāo):1、樂于嘗試用布墊玩各種游戲。2、能肢體協(xié)調(diào)地做動作?;顒訙?zhǔn)備:1、布墊若干。2、活動用音樂我愛洗澡、甜蜜童話屋、劃小船、泡泡愛唱歌。活動過程:一、熱身運(yùn)動激發(fā)幼兒活動的興趣。1,師:今天老師給你們帶來了一位新朋友,你們看,它是誰?(小布墊)師:我們來和小布墊打個(gè)招呼吧!2,師:老師給你們也帶來了漂亮的小布墊,請小朋友們挑一個(gè)自己喜歡的,摸一摸,有什么感覺啊?軟軟的還是硬硬的?來抱一抱,什么感覺?(很舒服)還有什么感覺?(很暖和)3,師:那你們在什么地方見過小布墊?。浚依镆巫由?,汽車,超市)現(xiàn)在我們就來和小布墊玩一玩,看看老師把小布墊變成了什么,今天天氣真熱現(xiàn)
2、在我想洗個(gè)澡,我把小布墊可以變成什么?(毛巾)來,我們一起變成小毛巾洗個(gè)澡吧!(放音樂:我愛洗澡)4,幼兒跟隨音樂一起做洗澡動作。二、師幼共同探索小布墊的玩法。1、 幼兒自由地玩小布墊,教師巡回指導(dǎo)。2、 個(gè)別幼兒說說自己玩小布墊的方法,全體幼兒一起玩小布墊。3、 師小結(jié):小布墊的幾種不同玩法。三、游戲:小青蛙挑荷葉1,師:原來小布墊有這么多的玩法,你們玩的開心嗎?玩的這么開心呀,有個(gè)小動物都著急了。來聽一聽,哪個(gè)小動物來啦?(呱呱呱)小青蛙兒歌:我是快樂的小青蛙,池塘里面是我家。荷葉上面跳一跳,鍛煉身體本領(lǐng)大。2,師:小青蛙在什么上面跳來跳去呀?(荷葉)你想不想來試一試啊?(想)那我們有沒有
3、小荷葉?。浚]有)沒有怎么辦呢?想一想(用布墊當(dāng)荷葉)我們一起來試一試吧!3,師:拿著小布墊轉(zhuǎn)一圈,把小布墊放在一個(gè)碰不到其他小朋友的地方,小眼睛找到我了嗎?跳上去,試試。(呱呱呱)師:這個(gè)小朋友跳起來落地的時(shí)候啊,膝蓋彎彎的,他這樣跳可好了,膝蓋不會受傷呢!我們一起來試試,念兒歌。4,師:我來問問小朋友,在荷葉上跳的時(shí)候,怎么樣才能跳的更高一點(diǎn)呢?(使勁跳,用力向上跳,蹲著跳)我們來試試,跳10下。太棒了,你們跳的太好了。除了自己在自己的荷葉上跳,還能怎么跳呢?5,師:我們把這個(gè)小荷葉擺成一座長長的荷葉橋,大家一起跳,可能會更開心哦!來,我們一起來擺小橋吧?。ǚ乓魳罚禾鹈弁捨荩┻^來排隊(duì),我
4、們一起跳吧!四、游戲:劃小船1,師:(音樂停)拿著你們的小布墊到老師這邊來休息一會兒吧。深呼吸,嗯,好了。師:剛才我們是在小布墊上跳的玩得,那坐在小布墊上還能玩什么游戲呢?(劃小船)我們來試一試,怎么劃小船吧?。ǚ乓魳罚簞澬〈┠銈儎澋眠@么快呀?是怎么劃得?。浚ㄓ猛?、手、膝蓋、腳使勁向前滑)師:你們的辦法都不錯(cuò),我們用你們的辦法呀,再來劃一次。用你的手、膝蓋、小腳。2,師:你們能不能試試,不用小手?。堪盐覀兊男∈植仄饋碓囋嚢?。五、放松活動1,(音樂停)寶寶們過來吧,小船靠岸了,讓我們休息一下吧!2,(放音樂 泡泡愛唱歌)(睡著了 打個(gè)呼嚕 伸個(gè)懶腰 喝口水 韻律 拍拍手臂 拍拍肩膀拍拍腿 抖一抖 站起來抖一抖 轉(zhuǎn)一圈 把布墊卷起來 拍一拍 轉(zhuǎn)一圈 )3,師:結(jié)束語:今天你們玩的開心嗎?剛才我們玩了小布墊當(dāng)作荷葉跳,還有小布墊
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