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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園觀摩課心得 上星期五早上發(fā)覺順順有點(diǎn)低燒,并且咳嗽了幾聲,于是沒有去幼兒園,在家休息了,星期二是幼兒園的觀摩課,請家長來觀摩小伴侶的幼兒園活動。順順雖然沒有完全痊愈,但是我覺得觀摩課是很好地了解孩子在幼兒園狀況的好機(jī)會,還是早上帶順順去幼兒園參與了。 教室里布置了娃娃家、公共汽車、醫(yī)院、銀行、超市、糖果屋,給小伴侶們進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。不過由于我們來得很晚,沒有時間體驗(yàn)許多。順順來到教室,首先把自己的照片插到公共汽車上,然后當(dāng)司機(jī)開車子。一會,我提示順順可以去做醫(yī)生給娃娃看病。順順來到醫(yī)院,因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)有三個孩子,比較擁擠,順順又去娃娃家玩了一會。 戴老師要求小伴侶們把玩具
2、送回家,小伴侶們圍坐成一圈,戴老師提問題,小伴侶們,你們都做了什么啊?孩子們舉手回答,一個女孩子回答得很好,做了醫(yī)生,給娃娃看病。給開藥等等。兩三個小伴侶答好后,開頭戶外活動階段。 首先是女孩子騎羊角球,運(yùn)送小玩具,男孩子踢足球射門,玩了一陣后,男孩女孩交換玩具。然后是做操,小伴侶們手拉手圍成一圈,協(xié)作音樂做操。 這個過程中,順順還是比較情愿參加,喜愛各種活動。在唱歌做操的過程中,還和旁邊的小伴侶通過眼神和表情互動。但是我發(fā)覺,順順的確有王老師跟我講過的問題,就是干事情慢吞吞。老師讓小伴侶們圍成一圈做好的時候,小伴侶們都很快地坐下來,順順卻慢吞吞地,還東看看西看看,在一個位子上沾了一下又起立,
3、小伴侶們都差不多坐好了,她才算找到個空位子坐下。出去戶外活動的時候也是這樣,不知她是有意還是無意,排隊(duì)排在比較靠后,走出去后,小女孩們玩羊角球,等我出去看的時候,發(fā)覺小伴侶們都在玩球了,她還站在那里,剩下的兩個球她嫌太小, 可是別的球已經(jīng)被小伴侶拿光了。實(shí)在沒方法,小球就小球了,根據(jù)嬉戲規(guī)章,要騎著球運(yùn)送小布偶到另一邊的大箱子里,箱子里的布偶有各種動物,順順在這邊又開頭挑挑撿撿了,在我的督促下運(yùn)送了一個過去,回來又開頭挑,還主動為別的小伴侶挑布偶,可是人家根本就不需要。哎,這孩子這性子也不知道是隨誰??? 其實(shí)也不能求全責(zé)怪,全面地來說,順順還是有許多很好的品質(zhì)的。比如說她做事很穩(wěn),一次在游樂場
4、玩滾小球的嬉戲,小球是橢圓型的,必需要豎著滾,才能撞到洞洞里獲得積分,我告知順順玩法后,我嘗試地玩了兩個球,都失敗了,因?yàn)槲倚宰犹绷耍囊患笔志筒环€(wěn)。而順順慢條斯里地,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,竟然個個都撞到洞里,最終還獲得了個小獎品。我不得不嘆我這當(dāng)媽的還不如三歲半的女兒。 還有一次是單位發(fā)票子組織小伴侶去看皮影戲火焰山,小伴侶們都獲得優(yōu)待,坐在最前排,看戲的時候,多數(shù)孩子都在左顧右盼,前跑后跑的,而順順卻很坐得住,乖乖地坐在那里前面看戲。不過我信任她肯定是看不大懂,因?yàn)槲覐膩頉]有給她講過西游記的故事,我還是自己坐不住,主動跑過去陪著她給她講劇情。 十全十美的孩子沒有,可能有些時候是優(yōu)點(diǎn),在有些時候,就成為缺點(diǎn)。如何引導(dǎo)孩子,需要很高的才智,假如僅僅為了孩子能臨時地獲得競爭優(yōu)勢,而指導(dǎo)她一意爭先的話,可能會抹殺孩子原來很好的性格,也不利于培育她好的性情。 幼兒園觀摩課心得(2): 我很興奮能有這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。這次學(xué)習(xí)有幸參觀了上海市“東方幼兒園”與“奧林幼兒園”,還觀摩了多名名師觀摩活動與聽取師大的專家講座受益匪淺。 在活動上,蔣靜老師對繪本教學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了深刻的剖析、補(bǔ)充、修正了我原有的觀點(diǎn),提升了我的理論高度。以前,我并不知道幼兒園課程里還有繪本教學(xué)這一項(xiàng),我認(rèn)為那就是故事教學(xué)。在觀摩活動中共聽了艾瑪捉迷藏、十一只小貓做
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