唱歌　小小的船

1、小小的船教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲小小的船2、欣賞有關(guān)月亮的歌曲，豐富孩子的音樂視野。3、用拍手、拍肩、拍腿及打擊樂等方法為歌曲伴奏，掌握三拍子的節(jié)奏規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會并能聲情并茂地演唱歌曲小小的船。2、對音的高低及組成的旋律有感受和體驗。3、通過欣賞有關(guān)月亮的歌曲，豐富孩子的音樂視野。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱，以情帶聲。2、掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程：一、師生問好二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1謎語導(dǎo)入師：今天，老師請大家猜一個謎語，讓我們比一比誰最聰明。謎面是：“有時掛在天間，有時跑到天邊，有時像個圓盤，有時像只小船。”大家猜猜它是什么？（月亮）師：對，是月亮。那

2、么，我想問一下同學(xué)們，你們平時看到的月亮是什么樣子的呢？生：回答。師：對，有時是圓圓的，像圓盤；有時是彎彎的，像鐮刀，像小船；有時還是橢圓的。（教師在黑板上依次畫出月亮各種形狀的圖片）圓圓的月亮、彎彎的月亮、半圓的月亮。師：多么神奇的月亮！2、兒歌復(fù)習(xí)師：老師知道你們在一年級學(xué)過一首和月亮有關(guān)的非常好聽的兒歌，名字叫小小的船能一起背誦嗎？師：這首兒歌呀，是葉圣陶爺爺專門給我們小朋友寫的。在晴朗的夜晚，天空上星星們調(diào)皮地眨著眼睛，在星星的中間有一只彎彎的像小船一樣的月亮，月亮上坐著一個美麗的小姑娘，就像坐在小搖籃里，真舒服呀，真快樂呀！這是一幅多美的畫面?。∪~圣陶爺爺把這樣的美景寫成了詩，但人們

3、感覺好像還是不能夠表達(dá)它的美，于是作曲家們就譜上曲，寫成了一首好聽的歌曲。下面，我們就來聽一聽，好嗎？    三、抓住重點(diǎn)，學(xué)唱歌曲1、初聽 。我們用心體會歌曲的情緒。  學(xué)生聽后回答問題。師同時出示歌曲小小的船的大歌篇。2、復(fù)聽 這次，在聽的過程中讓我們的身體跟著音樂動起來。模仿老師的動作，體會歌曲是幾拍子的？（放錄音范唱，引導(dǎo)學(xué)生跟著老師來做“拍手點(diǎn)手心點(diǎn)手心”）讓學(xué)生體會出是一強(qiáng)兩弱，（這是三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)）。強(qiáng)調(diào)和我們原來學(xué)的歌曲2/4拍的不同處。（一強(qiáng)一弱）誰還能用身體的其他部分拍打出三拍子的節(jié)奏？試驗一下。3、再聽 讓

4、孩子用自己喜歡的方式邊聽歌曲邊拍節(jié)奏4、學(xué)唱歌譜。比較前兩個樂句的異同。5、學(xué)唱歌詞。6、師生接龍唱。7、全班齊唱。邊唱歌曲邊拍節(jié)拍或搖擺身體8、自己加動作邊表演邊唱9、男女生比賽唱10、找?guī)酌麑W(xué)生上臺唱，教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，引導(dǎo)學(xué)生正確地評價其他人的演唱。四、知識延伸1、聽賞歌曲小白船師：這是一首朝鮮族童謠，請學(xué)生閉上眼睛，邊聽邊想，看哪些小朋友想著好像飛上藍(lán)天，坐在月亮上了?；蛴米约合矚g的方式邊聽歌曲邊拍節(jié)奏2、欣賞歌曲月亮月光光師：這是一首臺灣童謠，讓學(xué)生體會什么情緒。這是一首贊美可愛的家園的歌曲，唱的是月亮照在屋子里非常亮、非常美。3、 你還知道哪些有關(guān)月亮的歌曲或詩歌嗎？（若有時間）五、課堂小結(jié)：月亮太美了，太空太美妙了，現(xiàn)在神舟七號已經(jīng)成功升天，英雄的宇航員還出艙行走，實現(xiàn)了中國人的飛天夢想。用不了多久，神八、神九、神十