康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試_第1頁
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文檔簡介

1、一、單選題 以下每一道題下面有 A、B、C、D、E 五個備選答案,請從中選擇一 個最佳答案。( 40 分)1. 康復(fù)的英文單詞為( A )A. Rehabilitation B. Rehbailitation C. Rehabilte D.RehabilititaonE. habilitation2. 康復(fù)的對象為( C )A. 急性期病人 B. 恢復(fù)期病人 C. 殘疾人 D. 正常人 E. 老年人3. 康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)形式為( D )A. 臨床醫(yī)療服務(wù) B. 護理服務(wù) C. 單學(xué)科服務(wù) D. 多學(xué)科和多專業(yè)聯(lián)合 E. 康復(fù)專業(yè)4. 康復(fù)治療團隊的核心為( C )A. 臨床醫(yī)師 B. 康復(fù)護士

2、C. 康復(fù)醫(yī)師 D. 物理治療師 E. 作業(yè)治療師5. 我國第一個康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)團體為( C )A. 中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會 B. 中華理療學(xué)會 C. 中國殘疾人康復(fù)學(xué)會 D. 全國民政 系統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會 E. 中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)學(xué)會6. 以下屬于作業(yè)療法的有( C )A. 生物反饋療法 B. 水療法 C. 日常生活能力訓(xùn)練 D. 麥肯基力學(xué)療法 E. 醫(yī)療體操7. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是( D )A. 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 B. 生物醫(yī)學(xué)模式 C. 神靈主義醫(yī)學(xué)模式 D. 生物一心理 一社會醫(yī)學(xué)模式 E. 心理一社會醫(yī)學(xué)模式8. 康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療醫(yī)學(xué)的關(guān)系( A )A. 互相滲透,緊密結(jié)合 B. 截然分開

3、C. 相互區(qū)別 D. 是治療醫(yī)學(xué)的延續(xù)E.是治療醫(yī)學(xué)的結(jié)束9. 康復(fù)醫(yī)學(xué)的功能分類為( B )A.ICD-10 B.ICF C.ICD-II D.ICE E.ICD10. 康復(fù)護理與臨床護理的區(qū)別為( A )A. 以基礎(chǔ)護理技術(shù)為主 B. 被動護理 C. 替代護理 D. 輔助護理 E. 主動護理11下列哪種情況屬于肢體殘疾: ( A )A. 單手拇指以外其他四指全缺失B. 側(cè)保留足跟而失去足的前半部者C. 雙下肢不等長,差距小于5厘米者D. 小于70度的駝背或小于45度的脊椎側(cè)凸12. 下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯誤的是: ( A )A. 殘疾與疾病相同,沒有區(qū)別B. 疾病可導(dǎo)致殘疾,但殘疾不一

4、定就是疾病或伴有疾病C. 殘疾可以與疾病無關(guān)D. 殘疾可以與疾病同時存在13. 一級殘疾預(yù)防的目的是: ( B )A. 防止疾病導(dǎo)致殘疾B. 預(yù)防各種損傷或疾病C. 預(yù)防繼發(fā)性殘疾D. 防止殘疾轉(zhuǎn)化為殘障14. 我國殘疾是按照( C )分類A. 結(jié)構(gòu) B. 組織 C. 發(fā)生部位 D. 功能15. 各種原因所致的身體結(jié)構(gòu)、器官或系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異?;蛉睋p,對人產(chǎn)生一定程度影響,稱為(B )A. 殘損B.殘疾C.殘障D.殘廢16. ADL 指(D )A. 功能障礙B.參與局限C.活動受限 D.日常生活活動17.作業(yè)治療師的職責(zé)包括以下哪一項(C )A.指導(dǎo)患者進行認(rèn)知功能訓(xùn)練 B .對手

5、功能障礙者進行治療和處理C指導(dǎo)患者進行醫(yī)療運動D .了解和評定患者的職業(yè)興趣、基礎(chǔ)和能力E. 將做好的假肢或矯形器讓患者試穿,并作檢查18. 物理治療師的職責(zé)不包括以下哪一項( E )A. 進行運動功能評定B. 指導(dǎo)患者進行增強肌力、耐力、體能的練習(xí)C. 為患者進行牽引治療、手法治療D. 對患者進行有關(guān)保持和發(fā)展運動功能的康復(fù)教育E. 指導(dǎo)患者進行感知覺訓(xùn)練19. 以下哪項不是康復(fù)醫(yī)學(xué)機構(gòu)的組織形式?(C )A. 長期照顧中心 B. 療養(yǎng)院 C. 康復(fù)醫(yī)院D.康復(fù)醫(yī)學(xué)門診E.醫(yī)院康復(fù)科(部)20康復(fù)工作者整體素質(zhì)的核心內(nèi)容是( C )A 專業(yè)技能素質(zhì)和人文素質(zhì)B 醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和人文素質(zhì)C 專業(yè)

6、技能素質(zhì)和醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)D 醫(yī)學(xué)理論素質(zhì)和醫(yī)學(xué)技能素質(zhì)E 醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和醫(yī)學(xué)法學(xué)素質(zhì)二、多選題 以下每一道題下面有 A、B、C、D、 E 五個備選答案,請從中選出 所有正確答案。( 18 分)1. 康復(fù)治療技術(shù)包括( ABCD)EA. 物理治療 B. 作業(yè)治療 C. 言語治療 D. 中國傳統(tǒng)康復(fù)療法 E. 康復(fù)醫(yī)學(xué)工程2. 康復(fù)醫(yī)學(xué)基本原則包括( ABCD)EA. 功能訓(xùn)練 B. 全面康復(fù) C. 融入社會 D. 主動參與 E. 早期同步3. 康復(fù)評定的主要內(nèi)容包括( ABCD)EA. 運動功能評定 B. 生物力學(xué)評定 C. 日常生活活動能力評定 D. 腦高級功能 評定 E. 神經(jīng)生理功能評定4.

7、 健康包括( ABCD)EA 心理健康 B身體健康C社會適應(yīng)健康D 道德健康E 沒有疾病5. 全面康復(fù)包括( ABCD)EA醫(yī)學(xué)康復(fù) B教育康復(fù)C職業(yè)康復(fù) D社會康復(fù) E康復(fù)工程6. 功能障礙包括( ABD)A 偏癱 B言語障礙C發(fā)熱 D心理障礙 E肺心病三、填空題( 12 分)1. 我國的康復(fù)治療機構(gòu)主要分兩類 (醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療) 和(社區(qū)或家庭康復(fù)醫(yī)療)2. 康復(fù)是以(殘疾者和患者的功能障礙)為中心,以提高他們的生活質(zhì)量,讓其 最終回歸社會為目標(biāo)。3. 運動功能評定分為肌力、(肌張力)、(關(guān)節(jié)活動范圍)、(步態(tài)分析)、平 衡與協(xié)調(diào)功能、反射、感覺功能、心肺運動試驗。4. 康復(fù)協(xié)作組包括:康復(fù)

8、醫(yī)師、(物理治療師)、(作業(yè)治療師)、(語言治療 師)、心理治療師、假肢矯形器技師、文體治療師、社會工作者。5ICIDH 將個體的功能障礙情況分成了三個獨立的類別, 即(殘損)、(殘疾)、 (殘障)。四、名詞解釋( 12 分)1. 康復(fù)答:康復(fù)是指綜合地和協(xié)調(diào)的應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、 社會的、 教育的和職業(yè)的措施應(yīng)用于 殘疾者,對他們進行訓(xùn)練和再訓(xùn)練, 使其活動能力達到盡可能的水平、 從而達到 恢復(fù)殘疾人全部生存權(quán)利的目的。2、康復(fù)功能評定 答:康復(fù)功能評定是指在臨床檢查的基礎(chǔ)上,對傷、病、殘者的功能狀況及其水 平進行客觀、定性和定量的描述,并對結(jié)果做出合理解釋的過程。3、運動療法 答:運動療法是指利用

9、器械、徒手或患者自身力量,通過某些運動方式(主動或 被動運動等),使患者獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。4. 殘障 答:是指殘疾者社會活動、交往、適應(yīng)能力的障礙,包括工作、學(xué)習(xí)、社交、個 人在社會上不能獨立,是社會水平的障礙。五、簡答題( 18 分)1. 康復(fù)治療方法包括哪些方面? 答:物理和運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法和社會康復(fù)服務(wù)。2、簡述殘疾三級預(yù)防的內(nèi)容? 答:一級預(yù)防指預(yù)防可能導(dǎo)致殘疾的各種損傷或疾病, 避免發(fā)生原發(fā)性殘疾的過 程。二級預(yù)防指疾病或損傷發(fā)生之后, 采取積極主動的措施防止發(fā)生并發(fā)癥及功 能障礙或繼發(fā)性殘疾的過程。 三級預(yù)防指殘疾已經(jīng)發(fā)生, 采取各種積極的措施防 止殘疾惡化的過程。3、簡述康復(fù)治療處方的內(nèi)容?答:1. 患者的一般情況 2. 病史特

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