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文檔簡介
1、 吳亞東 新授課 側(cè)向墊布推鉛球1、知識目標(biāo):學(xué)生熟記側(cè)向墊步推鉛球的動作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):學(xué)生能正確熟練完成側(cè)向墊步推鉛球完整技術(shù)動作,做到步與最后用力銜接自然,無明顯停頓,快速向前上方推鉛球,并有換步緩沖動作。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、自覺參加體育鍛煉的良好品質(zhì)。教學(xué)重點:至下而上用力順序、上下肢的協(xié)調(diào)配合、快速蹬推。教學(xué)難點:協(xié)調(diào)用力不停頓、墊步與最后用力銜接好。場地器材鉛球2只實心球4只籃球若干排球若干羽毛球課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動活動時間組織與要求準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)一、提前候課。二、師生問好,宣布本課內(nèi)容,提問上一節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。三、了解學(xué)生情況,安排見習(xí)生。1、體育委員整
2、隊,檢查人數(shù),匯報老師2、向老師問好,發(fā)表意見,熱烈探討5組織:四列橫隊××××××××××要求:積極思考,認(rèn)真參與問題的回答準(zhǔn)備活動一、慢跑慢跑400米二、原地徒手操1、擴胸運動2、振臂運動3、體轉(zhuǎn)運動4、弓步壓腿5、側(cè)壓腿6、踝腕關(guān)節(jié)運動學(xué)生根據(jù)教師的要求進行有序的練習(xí)。學(xué)生根據(jù)老師的要求,集體練習(xí)。6慢跑中使用正確的呼吸節(jié)奏及方法。要求:動作到位、舒展。各關(guān)節(jié)活動充分。組織:× × × × ×× × ×
3、15; × 課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動活動時間組織與要求基本部分一鉛球二自選活動教師向?qū)W生宣布鉛球考核1、說明考核辦法、測驗標(biāo)準(zhǔn)2、講解投擲項目的規(guī)則及丈量成績的方法3、向?qū)W生強調(diào)練習(xí)和考核中的安全事項4、組織學(xué)生進行考核,及時公布成績自選活動內(nèi)容籃球排球羽毛球乒乓球1、學(xué)生知道測驗方法、標(biāo)準(zhǔn)丈量成績的方法1、 按次序配合教師進行測驗,每人二次機會2、 未輪到的學(xué)生自覺在另一投擲區(qū)用實習(xí)球進行練習(xí)3、 嚴(yán)格遵守紀(jì)律、注意安全練習(xí)4、 相互觀察、幫助、學(xué)習(xí)按自己興趣選擇活動項目1、鉛球測驗結(jié)束的同學(xué)自行選擇活動項目2、在活動中自覺參加鍛煉,并遵守紀(jì)律3、注意安全15學(xué)生測驗和練習(xí)如(
4、圖四)××× ×××課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動活動時間組織與要求基本部分游戲:夾球移動三、教師講解游戲玩規(guī)則:兩人一球,先進行背與背夾球移動練習(xí),再進行頭與頭夾球移動練習(xí)。在移動過程中,兩臂張開,手臂和手不能接觸球。從籃球場的邊線,走到球場另一邊線。學(xué)生按要求進行游戲,不比快,比誰能在規(guī)定的距離內(nèi)球不落地,比哪一組配合默契。8練習(xí)隊形:課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動活動時間組織與要求結(jié)束部分放松講評一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生考核狀況,表揚優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見一、學(xué)生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。二、學(xué)生積極進行放松練習(xí)三、師生再見6×××××××
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