統(tǒng)計學課程設計

1、J I A N G S U U N I V E R S I T Y 統(tǒng)計學實踐調查分析報告 課題：關于江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和城鎮(zhèn)居民人均消費支出的統(tǒng)計預測和決策學院 ： 土木工程與力學學院專業(yè)、班級： 工程管理1001姓名、學號： 王昌建 3100110008 張涇杰 3100110009 丁佳偉 3100110026 2013年 1 月 江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和城鎮(zhèn)居民人均消費支出的統(tǒng)計預測和決策摘要：改革開放以來，全省經濟保持了平穩(wěn)較快增長，城鎮(zhèn)居民收入水平也快速增長。1980年至2010年間，江蘇人均GDP增長98.3倍（現(xiàn)價），城鎮(zhèn)居民可支配收入增長53.0倍。在

2、“十二五”的開局之年，江蘇提出了居民收入七年倍增計劃，在保持經濟增長的同時，能促進居民增收，使廣大居民充分享受到改革發(fā)展帶來的成果。而收入又與消費支出息息相關。為此，我們對江蘇城鎮(zhèn)居民收入和消費支出進行分析，力求尋找推進城鎮(zhèn)居民收入增長的對策。一、統(tǒng)計設計（一）研究背景和意義自改革開放以來，中國經濟飛速發(fā)展。城鎮(zhèn)居民的收入也逐年增加。為了不斷改善自己的物質條件，人們追求消費來改善自己的條件。但消費卻也和收入息息相關。也深刻影響著我們的生活。近年來，一方面由于勞動工資增長緩慢，另一方面又由于收入差距過大，導致國內消費需求增長緩慢，新增加收入的消費傾向下降，儲蓄傾向上升，導致生產增長快，消費增長慢

3、，擴大投資容易，擴大消費難的局面。發(fā)展下去，生產與消費不平衡，經濟將不能持續(xù)發(fā)展。因此，必須按照科學發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)消費、投資、出口協(xié)調拉動經濟增長。為了增加消費，擴大內需，必須深化分配制度改革，建立和完善廣大群眾共享改革發(fā)展成果的體制機制，增加居民收入，扭轉收入差距擴大的趨勢。要逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。要對收入分配進行合理調節(jié)，保護合法收入，調節(jié)過高收入，取締非法收入。要擴大轉移支付，強化稅收調節(jié)，打破經營壟斷，整頓分配秩序，逐步扭轉收入差距擴大

4、的趨勢。必須努力擴大就業(yè)，創(chuàng)造公平的就業(yè)環(huán)境。只有這些措施落實到位，勞動收入擴大了，生產與消費才會平衡。因為在勞動、資本、技術和管理四類要素的收入中，只有勞動收入才會最直接地轉化為消費支出。（二）研究的目的以江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民的收入和消費支出為樣本，分析居民收入和消費支出之間的關系，以此找出擴大居民收入和擴大消費市場的方式。二、統(tǒng)計調查（一）江蘇城鎮(zhèn)居民收入分析1.從圖1圖2中可以看出，2002年以來工資性收入保持了穩(wěn)定增長，占總收入的比重保持在60%左右，并且呈現(xiàn)出小幅下降趨勢；經營凈收入出現(xiàn)較快增長，但在收入中所占比重較低，對收入增長的拉動力有限；財產性收入占總收入比重很低，沒有成為收入的

5、重要來源；由于近幾年企業(yè)退休人員養(yǎng)老金標準連續(xù)提高，轉移性收入與總收入保持著同步增長，占總收入的比重基本維持在29%左右。圖1：2002年-2010年江蘇城鎮(zhèn)居民收入情況     單位：元圖2：2002年-2010年江蘇城鎮(zhèn)居民收入結構       單位：%2.由表1和圖3來看，江蘇十三個省轄市，城鎮(zhèn)居民收入均呈逐年增加趨勢。 表1   部分年份省轄市城鎮(zhèn)居民可支配收入       單位：元地區(qū)2001年2005年2

6、006年2007年2008年2009年2010年南 京 市8848149971753820317231232550428312無 錫 市9454160051818920898236052457627171徐 州 市7616111851283714875169551876920959常 州 市9404145891664919089215922375126269蘇 州 市10515162761853221260238672632029219南 通 市8485123841405816451189032100123541連云港市6981100061147513254152551695819020淮 安

7、 市651391151044712164140071564617680鹽 城 市6935105801205213857158621766420003揚 州 市7205113791294515057173981941621766鎮(zhèn) 江 市7698123941429116775190442094923075泰 州 市7439111221268214940171981914321359宿 遷 市4899721281769468109591223013784圖3：部分年份省轄市城鎮(zhèn)居民可支配收入（二）江蘇城鎮(zhèn)居民消費支出的分析 圖4：1995年到2010年我國城鎮(zhèn)居民人均年度消費性支出增長情況:三、數

8、據整理以下是摘自江蘇統(tǒng)計局網站統(tǒng)計年鑒的數據，X為2010年各江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民收入，Y 為2010年江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出。我們通過對這個數據進行統(tǒng)計專業(yè)的分析和研究，進而對各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和城鎮(zhèn)居民人均消費支出的統(tǒng)計預測和決策。江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民家庭基本情況（2010年）指標人均家庭總收入（元）人均家庭總支出（元）南京3036424123無錫3001923442徐州1815415553常州2821323998蘇州3358725566南通2373020051連云港1709014899淮安1702214172鹽城1801517013揚州2136416669鎮(zhèn)江

9、2495617656泰州2177216118宿遷1330610654（數據來源：江蘇統(tǒng)計局網站）我們研究的對象是江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民收入與城鎮(zhèn)居民消費支出的關系。居民收入可以分為城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農村居民人均可支配收入，由于江蘇各地區(qū)的城市和農村的經濟結構有較大的差異，最具有直接對比可比性的是城鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)居民收入。因而我們的對象是江蘇各地區(qū)的城鎮(zhèn)居民。而且，由于各地區(qū)人口以及收入情況有所差異，只能用“江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均收入和人均消費支出”來比較，而這正是可從統(tǒng)計年鑒中獲得數據的變量。 所以模型的被解釋變量Y 選定為“江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入”。 因為研究的目的是各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均

10、可支配收入，所以應選擇同一時期各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費支出來建立模型。因此建立的是 2010 年數據模型。影響各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入有明顯差異的因素可能很多種，但是從理論上和經驗的分析，最主要的因素之一是居民人均消費支出，其他因素雖然對江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民可支配收入也有不同程度上的影響，但是數據不易獲得。因此，這些其他因素可以不列入模型，即便他們對江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入有某些影響也可以歸入隨機擾動項中。為了與“江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入”相對應，選擇在統(tǒng)計年鑒中可以獲得的“江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費支出”作為解釋變量X。作江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（y）與江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費

11、支出（x）的散點圖。由下圖所示： 圖5：江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與城鎮(zhèn)居民消費支出的散點圖注：縱軸：江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（X）橫軸：江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費支出（Y）從散點圖可以看出江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（X）與江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費支出（Y）大體呈現(xiàn)線性關系，所以建立的計量經濟模型為以下線性模型：四、相關分析相關分析是研究兩個變量間線性關系的程度。相關系數是描述這種線性關系程度和方向的統(tǒng)計量，用r表示。如果變量Y與X間是函數關系，則r=1或r=-1;如果變量Y與X間是統(tǒng)計關系，則-1<r<1, 如果x,y變化的方向一致，則稱為正相關，r>0；如果

12、x,y變化的方向相反，則稱為負相關，r<0； 而r=0表示無線性相關，一般地， |r|>0.95 存在顯著性相關； |r|³0.8 高度相關；0.5£ |r|<0.8 中度相關；0.3£ |r|<0.5 低度相關；|r|<0.3 關系極弱，認為不相關注：值為0.05所以，線性回歸方程為：y=0.7106x+2187.663所以，經過檢驗后可得，完全滿足檢驗要求。五、結論 通過對2010年江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均收入和城鎮(zhèn)居民消費支出的相關數據進行分析，我們得出這樣的結論，城鎮(zhèn)居民人均收入與居民消費支出存在著較為密切的相關性，隨著城鎮(zhèn)居民

13、人均收入的增加，江蘇各地區(qū)的城鎮(zhèn)居民人均消費也呈逐漸上升的趨勢。根據數據和分析結果，我們可以得出一些指導性的建議：（一）提高居民可支配收入要提高居民收入，一要增加勞動收入，如大力發(fā)展服務業(yè)、減少壟斷、降低稅賦、進一步對外開放；二要增加居民財產性收入，如拓寬居民投資渠道、提高存款利息；三要加強社會保障、做好再分配，如用國企分紅支持社保、降低社保繳費率；四要減少稅收，降低商品價格，估計居民消費。（二）消費可促進經濟社會的發(fā)展以及經濟的再生產，有利于社會發(fā)展，政府要注重提高居民的人均收入。（三）加大低收入人群扶持力度增加居民收入，關鍵是讓大家有收入，有創(chuàng)業(yè)的積極性。要提高居民收入，應針對不同群體開展

14、形式多樣的創(chuàng)業(yè)引導。對于低收入人群，政府應加大扶持力度，不僅要給百姓一定的資金扶持，更重要的是提供高產技術，提高工作創(chuàng)業(yè)的效益。建議政府相關部門通過開展免費就業(yè)培訓、通過稅收減免扶持個人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，調動這一群體的積極性，在提高他們收入水平的同時，對社會穩(wěn)定也將起到積極作用。（四）鼓勵更多大學生創(chuàng)業(yè)增加居民收入，最主要的途徑就是要拓寬就業(yè)渠道。特別是高校畢業(yè)生、企業(yè)職工、中低收入者和困難家庭。這就需要政府部門制定更加積極的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)扶持政策，加大技能培訓和創(chuàng)業(yè)服務，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)增加經營性收入。還應加強宏觀調控，提高一線職工收入，增加就業(yè)者的工資性收入。同時，還要引導勞動者轉變就業(yè)觀念，以促進創(chuàng)業(yè)

15、帶動就業(yè)。當前，就業(yè)壓力不斷加大，特別是高校畢業(yè)生就業(yè)。因此，我們應該抓住徐州大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，在原有基礎上，完善政策，強化服務，加大扶持，鼓勵大學畢業(yè)生走上創(chuàng)業(yè)之路。（五）加大技能培訓 增加工資收入控制物價穩(wěn)定，是推動居民收入提升的可持續(xù)發(fā)展舉措。穩(wěn)定物價，防止居民收入“隱形”蒸發(fā)，也是提高群眾實際收入的有效手段，收入不僅僅是數字的提升，還應與實際購買能力掛鉤，只有群眾的實際生活水平上去了，才有真正的幸福感。政府應該大力發(fā)展職業(yè)教育、技能教育，加快建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場，提升就業(yè)率，改變居民收入結構，增加工資性收入。六、學習總結（一）經過七號老師課堂上對統(tǒng)計學課程設計的要求和在這幾天的

16、課程設計中，我基本上掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性活動，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的知識和嚴肅的工作態(tài)度幾天以來我利用此次難得的機會認真的閱讀書籍和收集各種資料來我進行了統(tǒng)計數據分析，加深了對統(tǒng)計學各方面知識以及對Excel操作軟件的應用的理解，同時能更好的把實踐和理論相結合。實習過程中，首先進行的就是對統(tǒng)計數據的輸入與分析。這個輸入過程并不輕松，既要細心又要用心。不僅僅是仔細的輸入一組數據就可以，還要考慮到整個數據模型的要求，合理而正確的分配和輸入數據。因此，輸入正確的數據也就成為了整個統(tǒng)計實驗的基礎。 數據輸入后就是統(tǒng)計數據的描述與分析，這是整個統(tǒng)計實驗關

17、鍵中的關鍵。對統(tǒng)計數據的眾數，中位數，均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解，在此基礎上的概率分析，抽樣分析，方差分析，回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數據的內在規(guī)律性。在對數據進行描述和分析的過程中，Excel軟件的數據處理功能得到了極大的發(fā)揮，工具欄中的工具和數據功能對數據的處理是問題解決起來是事半功倍。這一次為期一周的統(tǒng)計學實驗是我大學生活中不可或缺的重要經歷，它對我的學習以及將來工作生活中都有很大的幫助。其一，我可以將自己所學的知識應用于實踐中，理論和實際是不可分的，在實踐中理論知識得到了鞏固與加強,解決問題的能力也受到了鍛煉得以提升；其次，本次

18、實驗開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。我們這次實習時間較短，只是短短的幾天。我們所學到的知識相對來說還是少之又少的，因此，在以后涉及到日常的自我訓練，要學會自己運用計算機等工具，處理統(tǒng)計計算問題。同時，我們以后無論是在學習知識上，還是實際運用上都要永無止盡的學習運用統(tǒng)計學知識。 王昌建3100110008工程管理1001（二）此次統(tǒng)計學課程設計的目的：是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數據的方法，并能根據數據的特點選用恰當的統(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關的經驗，進一步理解統(tǒng)計的特點，培養(yǎng)與提高學生獨立從事統(tǒng)計工

19、作的能力這次實習中我們不僅復習鞏固了統(tǒng)計學的理論知識，我們也收獲了很多新知識，同時通過分組實習也鍛煉了我們團結協(xié)作的能力，給我們的感觸良多。這次統(tǒng)計分析實習，我們組選擇的江蘇的經濟發(fā)展狀況。在實習中我們運用數據的搜集、數據的圖表展示等理論以及運用EXCEL軟件對數據進行處理、分析、解釋完成了本次實習的任務。我們搜集了江蘇各地區(qū)城鎮(zhèn)居民的人均收入和消費支出，等相關數據。通過對這些數據的整理、分析和總結，我們可以了解江蘇近年的經濟發(fā)展趨勢和預測未來的發(fā)扎趨勢等相關信息。在本次的實習活動中我們所收獲知識較多既有學習中的也有生活中。在學習中我們將自己所學的知識應用于實際的操作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實習還開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握，還學習了統(tǒng)計科研網站的制作及為網站建設搜集材料。在生活上我和同學團結協(xié)作，相互配合，相互了解，我們彼此