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1、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)資料(13)用枚舉法解題甲內(nèi)容提要有一類(lèi)問(wèn)題的解答,可依題意一一列舉,并從中找出規(guī)律。列舉解答要注意: 按一定的順序,有系統(tǒng)地進(jìn)行; 分類(lèi)列舉時(shí),要做到既不重復(fù)又不違漏; 遇到較大數(shù)字或抽象的字母,可從較小數(shù)字入手,由列舉中找到規(guī)律。乙例題1例1如圖由西向東走,從A處到B處有幾種走法? 1 解:我們?cè)诮徊媛飞嫌许樞虻貥?biāo)上不同走法的數(shù)目,例如從A到C有三種走法,在C處標(biāo)上3,從A到M(N)有314種,從A到P有34411種,這樣逐步累計(jì)到B,可得111113(種走法)例2 寫(xiě)出由字母X,Y,Z中的一個(gè)或幾個(gè)組成的非同類(lèi)項(xiàng)(系數(shù)為1)的所有四次單項(xiàng)式。解法一:按X4,X3,X2,X
2、,以及不含X的項(xiàng)的順序列出(如左)解法二:按XYZX的順序輪換寫(xiě)出(如右)X4 , X 4 , Y4 , Z4X3Y,X3Z, X3Y , Y3Z , Z3XX2Y2, X2Z2, X2YZ, X3Z , Y3X, Z3Y XY3, XZ3, XY2Z, XYZ2, X2Y2, Y2Z2 , Z2X2Y4, Z 4 Y3Z, Y2Z 2, YZ3。 X2YZ, Y2ZX, Z2XY解法三:還可按3個(gè)字母,2個(gè)字母,1個(gè)字母的順序輪換寫(xiě)出(略)例3 討論不等式axb的解集。解:把a(bǔ)、b、c都以正、負(fù)、零三種不同取值,組合成九種情況列表ax0時(shí),解集是x, 當(dāng)a, 當(dāng)a=0,b0時(shí),解集是所有學(xué)過(guò)
3、的數(shù), 當(dāng)a=0,b0時(shí),解集是空集(即無(wú)解)例4如圖把等邊三角形各邊4等分,分別連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn),試計(jì)算圖中所有的三角形個(gè)數(shù)解:設(shè)原等邊三角形邊長(zhǎng)為4個(gè)單位,則最小的等邊三角形邊長(zhǎng)是1個(gè)單位,再按頂點(diǎn)在上和頂點(diǎn)在下兩種情況,逐一統(tǒng)計(jì): 邊長(zhǎng)1單位,頂點(diǎn)在上的有:1+2+3+4=10邊長(zhǎng)1單位,頂點(diǎn)在下的有:1+2+3=6邊長(zhǎng)2單位,頂點(diǎn)在上的有:1+2+3=6邊長(zhǎng)2單位,頂點(diǎn)在下的有:1邊長(zhǎng)3單位,頂點(diǎn)在上的有:1+2=3邊長(zhǎng)4單位,頂點(diǎn)在上的有:1合計(jì)共27個(gè)丙練習(xí)131 己知x,y都是整數(shù),且xy=6,那么適合等式解共_個(gè),它們是2 a+b=37,適合等式的非負(fù)整數(shù)解共_組,它們是3 xyz=6,寫(xiě)出所有的正整數(shù)解有:4 如圖線(xiàn)段AF上有B,C,D,E四點(diǎn),試分別寫(xiě)出以A,B,C,D,E為一端且不重復(fù)的所有線(xiàn)段,并統(tǒng)計(jì)總條數(shù)。A B C D E F 5.寫(xiě)出以a,b,c中的一個(gè)或幾個(gè)字母組成的非同類(lèi)項(xiàng)(系數(shù)為1)的 所有三次單項(xiàng)式 。6. 除以4余1 兩位數(shù)共有幾個(gè)?7. 從1到10這十個(gè)自然數(shù)中每次取兩個(gè),其和要大于10,共有幾種不同取法?8.把 邊長(zhǎng)等于4的正方形各邊4等分,連結(jié)各對(duì)應(yīng)點(diǎn)成16個(gè)小正方形,試用枚舉法,計(jì)算共有幾個(gè)正方形?如果改為 5等分呢?10等分呢?9.右圖是街道的一部分,縱橫各有5條路,如果從A到B(只能從北向南,從西向東),有
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