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活動名稱:健康領域活動內(nèi)容:自己的事情自己做活動目標:1、促進幼兒掌握基本的生活自理能力。 2、引導幼兒形成“自己的事情自己做”的意識。 3、體驗自己動手勞動帶來的成就感與快樂?;顒又攸c:引導幼兒形成“自己的事情自己做”的意識?;顒与y點:體驗自己動手勞動帶來的成就感與快樂、活動準備:1、小羊頭飾。2、羊媽媽頭飾?;顒舆^程:1、 引入部分1、 教師:“可愛的小羊嘴里含著青草,開心地跑到羊媽媽跟前說:媽媽,你看,這是我自己找的食物。”2、 教師模仿羊媽媽的口吻給于獎勵。2、 展開部分1、 教師:“剛才小羊為什么得到了羊媽媽的獎勵呀?”2、 教師:“今天老師給小小朋友帶來了一首好聽的兒歌,叫我是一個好孩子,我們一起來學一學吧。”3、 教師:“老師為什么送他大拇指呀?”(教師根據(jù)歌詞內(nèi)容提問)4、 教師:“小朋友們都說一說,你們都會做什么?你們會像小羊和兒歌里的小朋友一樣,自己的事情自己做嗎?”5、 教師組織個別幼兒說一說自己都會干什么。6、 教師:“當我們要喝水、吃飯、午睡時,都會為自己做些什么呢?”7、 教師總結:“小朋友們說的真好,生活中有些事情就是要自己動手做。”8、 教師:“從今天開始,我們吃完飯后要自己收拾碗筷,睡覺前后要自己脫、穿衣服,玩完玩具要自己學會收拾玩具。”|3、 結束部分教師指導幼兒現(xiàn)場表演“自己的事情自己做”,并總結。 中班
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