三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課7-5

1、分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算綜合練習(xí)單 元七課題分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算綜合練習(xí)課時(shí)計(jì)劃75主備人楊雪梅復(fù)備人教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算的綜合練習(xí)課，主要是針對(duì)同分母分?jǐn)?shù)加減法和整數(shù)1減去一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行進(jìn)一步的綜合練習(xí)，使學(xué)生熟練運(yùn)用有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)，能夠熟練解決相關(guān)的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)1、通過多種形式的練習(xí)，進(jìn)一步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算方法，并能熟練計(jì)算。2、熟練運(yùn)用有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)，培養(yǎng)解決問題的意識(shí)，提高解決問題的能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。教學(xué)重難點(diǎn)1 、教學(xué)重點(diǎn)：加深算法的理解，提高計(jì)算能力2、教學(xué)難點(diǎn)

2、：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備  小黑板教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是練習(xí)課，在教學(xué)中，注重讓學(xué)生多實(shí)踐，通過看圖、比一比、獨(dú)立思考、小組交流等不同形式的計(jì)算活動(dòng)，使學(xué)生能夠熟練掌握計(jì)算方法。并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、揭示課題明確目標(biāo)通過同分母分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？計(jì)算同分母加減法需要注意什么？指名匯報(bào)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)二、自主學(xué)習(xí)，合作探究1、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十三第5題。你了解到哪些信息？2、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十三第6題。比一比，看誰算得又對(duì)又快，巡視指導(dǎo)3、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十三

3、第7題。學(xué)生先獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)交流怎樣列式計(jì)算。讓學(xué)生先獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)交流怎樣列式計(jì)算。4、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十三第8題。指導(dǎo)匯報(bào)，并說說自己的解題方法。學(xué)生完成后，集體訂正學(xué)生先獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)交流怎樣列式計(jì)算。通過分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算，讓學(xué)生能在熟練掌握計(jì)算方法的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確計(jì)算，鼓勵(lì)學(xué)生直接寫出得數(shù)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖三、匯報(bào)交流，抽象概括1、 指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十三第9題。想好后在小組內(nèi)交流自己的方法，并驗(yàn)證指名匯報(bào)。2、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十三第10題，巡視指導(dǎo)。你是怎樣找出所有的填法的，既不重復(fù)又不漏掉？匯報(bào)，引導(dǎo)歸納。學(xué)生通過小組討論的方法來解決問題思考題具有開放性，體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的要求，使不同的學(xué)生都得到發(fā)展。四、拓展應(yīng)用，鞏固提高2把一根繩子對(duì)折后剪斷，每一段的長度是繩子總長度的幾分之幾？把其中一段繩子再對(duì)折后剪斷，得到的每一段的長度是繩子總長度的幾分之幾？學(xué)生獨(dú)立完成通過練習(xí)，加深本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握。五、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的練習(xí),你對(duì)這部分內(nèi)容還有哪些不明白的地方,還有什么想法通過自我反思，回顧，進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)可附頁 個(gè)人調(diào)整意見板書設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算