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文檔簡介
1、科學(xué)計(jì)數(shù)法教案一、教學(xué)目標(biāo)1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步感受大數(shù);2.會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù);3.通過科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)學(xué)生的感受。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中指數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系四、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課生活中有比100萬更大的數(shù)嗎?請?jiān)嚺e出幾個(gè)例子。你能將老師圖片上的這些數(shù)快速的記下來或者讀出來嗎?(學(xué)生可能會(huì)舉出課本上的三個(gè)例子,引導(dǎo)創(chuàng)設(shè)以下問題情境)你發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)?(學(xué)生討論:甲:這些數(shù)據(jù)都比較大,比100萬都大;乙:這些數(shù)據(jù)讀和寫都比較困難.)(師:請同學(xué)們想一想
2、,有沒有更簡單的方法來表示它們,使我們便于書寫和讀這些比較大的數(shù)?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的“科學(xué)記數(shù)法”,板書課題:科學(xué)記數(shù)法.通過師生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生不斷思考,引出課題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛) (二)探索科學(xué)記數(shù)法 1、 回顧有理數(shù)的乘方運(yùn)算算一算:10 10 10 10 討論:10 表示什么?指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?與運(yùn)算結(jié)果的數(shù)位有什么關(guān)系? 一般地,10的n次冪,在1的后面有 個(gè)0。 (通過這個(gè)問題的設(shè)置,我們要我們要讓學(xué)生對冪的意義進(jìn)行回憶,弄清指數(shù)與其結(jié)果中零的個(gè)數(shù)的關(guān)系,經(jīng)此幫助學(xué)生對科學(xué)記數(shù)的理解) 2、 課堂練習(xí) 把下列各數(shù)寫成10的冪的形式: 10000
3、0 10000000 1000000000 (通過這個(gè)題的學(xué)習(xí),我們要我們要讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)用冪的形式表示數(shù)的簡便性從而導(dǎo)出用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù))我們可以借助10的冪的形式來表示大數(shù)。 3、自主學(xué)習(xí) 閱讀下列資料,然后回答問題: 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):2008年GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)為30067000000000元; 2008年我市財(cái)政總收支實(shí)現(xiàn)30200000000元; 2008年,山東省實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零銷總額1038120000000元 以上資料中的數(shù)字都很大,書寫和閱讀都有一定困難,我們可以用比較簡便的、科學(xué)的方法來閱讀和書寫如: 302000000000=3.02×10000000
4、0000=3.02× 請你仿照上面的寫法,書寫其他兩個(gè)數(shù):3067000000000= =_;1038120000000 =_.請?jiān)囉脛偛诺姆椒ò牙蠋熎聊簧蠄D片中的兩個(gè)數(shù)表示出來 歸納:像上面這樣,把一個(gè)大于l0的數(shù)表示為a×的形式(其中a是 的數(shù),即1a<10;n正整數(shù))的這種記數(shù)方法我們把它叫做科學(xué)記數(shù)法4、自主探究(1)用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):1 000 000, 57 000 000, 123 000 000 000觀察:等號左邊的位數(shù)與右邊10的指數(shù)有什么關(guān)系?思考:如果一個(gè)數(shù)是6位整數(shù),用科學(xué)記數(shù)法表示它時(shí),10的指數(shù)是多少?如果一個(gè)數(shù)是9位整數(shù)呢?歸納
5、:用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n位整數(shù),其中10的指數(shù)是_ .你學(xué)會(huì)了嗎?用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)21300000 ; -212000 ; -234.15、運(yùn)用與拓展下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原數(shù)各是什么數(shù)? 5.19×10 ;3.15×10 ;-3.001×10三 課堂訓(xùn)練1用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)70000; (2)868000; (3)200900; (5)57000000 (6)-1230000000002下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù),原來的數(shù)分別是什么數(shù)?(1)1×; (2)15×; (3)2008×; (4)-152×四、典型例題解析 1、 (2004年·山東濰坊)據(jù)生物學(xué)統(tǒng)計(jì),一個(gè)健康的成年女子體內(nèi)每毫升血液中紅細(xì)胞的數(shù)量約為420萬個(gè),用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )A.420×10 個(gè) B.4.2×10 個(gè) C.4.2×10 個(gè) D.420×10 個(gè) 2、據(jù)中新社報(bào)道:2010年我國糧食產(chǎn)量將達(dá)到540 000 000 000千克,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)糧食產(chǎn)量為 千克。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收
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