開(kāi)展校園教研的活動(dòng)總結(jié)

1、開(kāi)展校園教研的活動(dòng)總結(jié)【篇一】開(kāi)展校園教研的活動(dòng)總結(jié)幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏 輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同 的，都是為了提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的 健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種 基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、 促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。如果說(shuō)體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水 平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健 體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮， 不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能 和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健

2、體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲 更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們 更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究，現(xiàn) 將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：在自編自玩體育游戲好玩的球的過(guò)程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā) 展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授?全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主 動(dòng)權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩 ?在幼兒自主的活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。 幼兒不僅從中得到了快樂(lè)，探索和解決問(wèn)題的能力也得到了 很大的提高。帶著小球去散步

3、 、我有一個(gè)大皮球 、運(yùn)西瓜一 系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的 活動(dòng)中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等 方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時(shí) 候，成人總是怕孩子不行、 不會(huì)， 其實(shí)如果放手讓孩子去做， 孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就要 把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動(dòng)性，他們才會(huì)感 到真正意義的快樂(lè) !篇二】開(kāi)展校園教研的活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，我校教師在上級(jí)教育部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的 正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué) 質(zhì)量為中心，強(qiáng)化了教學(xué)教育的常規(guī)

4、管理，執(zhí)行教育行政的 各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章和制度，加強(qiáng)師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì) 伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體教師及學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校 風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作 作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高 教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作的 開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。 在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和 經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問(wèn)題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校 管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理 方法及策略。這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教 育教學(xué)情況，制定了

5、各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實(shí)施 及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切 合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心 幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的 嘗試。本學(xué)期，通過(guò)全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能 力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完 善，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng) 烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分 掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教 學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料， 為課堂教學(xué)做好了依據(jù)， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí) 在在地研究課堂教學(xué)微

6、觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意 見(jiàn)，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué) 期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè) 道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培 養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持 考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人 及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制 度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的老師。三、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性。教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì) 量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)

7、地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好 每個(gè)細(xì)節(jié)。1、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課 程實(shí)施計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí) 施方案，開(kāi)齊開(kāi)全課程。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課 程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程 授課總時(shí)數(shù)。2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過(guò)不定期抽查和 分階段普查相結(jié)合的方式， 檢查每位教師的教案、 作業(yè)批改、 聽(tīng)課記錄、學(xué)生成績(jī)考核等，將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的重 要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度，及時(shí) 與教師交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與 困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。3、面向全體學(xué)生，因材施教，限度地激發(fā)學(xué)

8、生學(xué)習(xí)的 積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式， 大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)?！酒块_(kāi)展校園教研的活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期來(lái)，我政治教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全組教師的共同努力下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為 中心理念，全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸 取教訓(xùn)，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步 提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺(jué)悟。 我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國(guó)際 國(guó)內(nèi)大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培 養(yǎng)自身的

9、愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感。2、加強(qiáng)師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師 職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，了解先進(jìn)代表人 物的事跡，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng) 為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為 人師表，教書育人，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校” 的思想理念。（二）扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平 本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué) 又好又快發(fā)展。1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針 對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標(biāo)， 以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展

10、教情、學(xué)情研 究活動(dòng)。2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我 政治組在每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參 加教研活動(dòng)，思想?yún)R報(bào)專題無(wú)缺席。擔(dān)任教研活動(dòng)的老師積 極、充分的準(zhǔn)備，為全組教師樹(shù)立了榜樣，并傳授了豐富的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展教學(xué)工作1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo) 處的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查 找資料，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間 的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通 過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活 動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。2、深入開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是 教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)