乒乓球正手攻球教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上乒乓球正手攻球教案指導思想本課以“素質教育”和“健康第一”為指導思想，按照體育與健康課程標準水平四的目標要求進行設計。教學過程選擇乒乓球為主教材，以“生動、活潑、競爭、愉悅”的教學氛圍為主調，在教學過程中，通過老師的啟發(fā)、引導、調節(jié)，以學生為主體，營造熱烈、快樂的學習氣氛，充分調動學生的主動性和積極性，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，共同進步的集體主義精神，體會體育活動所帶來的無限樂趣。學習目標在本課的教學中，為學生營造一個熱烈、快樂、和諧的學習氣氛，通過學生彼此之間的鼓勵、交流、合作、競爭，進一步密切同學間的交流聯(lián)系，增強學生的團隊精神；樹立學生安全進行體育活動的意識；通過本課的

2、練習、學習，增強學生快速反應、靈敏協(xié)調等素質能力。教學步驟1、形成概念、完成動作：通過熟悉球性的練習，在發(fā)展學生身體感知力的同時，使學生更好的完成技術動作，增強自信心，感受運動的樂趣。2、小組合作、：在練習的過程中，通過學生間的互幫互助、相互評價，完成自我的認識與提高。3、目標一致、團結一心：需要共同的目標并團結一心才能更好地完成練習，使學生知道如何與他人合作，體會合作成功的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神。4、評價小結：回顧本節(jié)課的學習過程，提高學生自我認識、自我教育的能力，鼓勵學生的進步與發(fā)展。生理負荷        

3、                                   練習密度：45%左右平均心率：110 10次/分乒乓球正手攻球教案七年級第4周第二課時上課地點乒乓球場地教師常澤平教學內容    乒乓球正手

4、攻球（新授）教學目標 運動參與目標：培養(yǎng)學生主動參與學習的意識，并能在活動中發(fā)揮想象力，積極的展示自己。運動技能目標：通過學生練習，使70%的學生掌握正手攻球的正確技術。身體健康目標：通過本次課的教學，提高對乒乓球運動的興趣心理健康目標：通過體育活動培養(yǎng)積極思考，團結協(xié)作的品質，體驗成功和愉快感社會適應目標：通過練習增強學生體質和團結協(xié)作精神。教學重點    揮拍時起點和終點姿勢正確。教學難點    揮拍擊球線路正確。教學時間    40分鐘場地器材操場 乒乓球拍24個 乒乓

5、球26個教學過程教學環(huán)節(jié)時間教師活動學生活動組織練習次數(shù)開始部分2分鐘 1、體育委員整隊集合，清點人數(shù)。2、師生問好。3、講解本次課的內容，安排見習生。4、講解本課安全事項。  1、體育委員組織同學們集合：同學們迅速、安靜、整齊的集合。2、同學們齊聲的向老師問好3、不能參加本次課的同學隨小組見習。 教師組織同學們以四排橫隊集合。集合完畢后，進行課堂常規(guī)訓練。如圖所示：    要求：1、教師聲音洪亮，語言組織清楚。         2、 學生集合迅

6、速、安靜、整齊。1   準備部分 10分鐘1、慢跑熱身   2、徒手操。     3、熟悉球性墊球（正反面交替）變向墊球（正面）兩人面對面墊球（正面） 同學們積極、認真的在教師的口令指揮下進行各種習。 1、繞乒乓球場地慢跑2、組織學生成四列體操隊形站好，體育委員帶領下完成徒手操，教師指導下完成熟悉球性的練習。如圖：    要求：1、教師口令指揮清楚，聲音洪亮，動作示范準確。 2、同學們動作標準，動作整齊。3、熟悉球性

7、練習手腕靈活，控制好球的高度。1  1   各4個8拍       基本部分      25  分   鐘一、完整乒乓球正手攻球揮拍動作的練習。教法：1、教師引導學生將正手攻球準備和結束姿勢的動作連接起來。教師做正手攻球的完整揮拍動作示范。2、教師組織學生練習正手攻球的完整揮拍動作（先徒手后持拍）。教師巡視學生的練習情況。   二、乒乓球

8、正手攻球擊球學習。（持拍打長線）教法：1、教師講解攻球的練習方法：小組為單位，學生以小組為單位進行正手攻球的練習，一人自己將球在球桌上彈起攻球，另一位擋求（3-5人交替擋求、撿球），循環(huán)練習。擋求時不要求把球擊打回對方桌面，擋住即可。教師觀察學生的練習情況。重點：揮拍時起點和終點位置準確。難點：揮拍線路正確。一、學習正手攻球的完整揮拍動作。同學們認真積極思考。 同學們練習正手攻球的完整揮拍動作。要求：同學們練習要積極認真，認真聽取教師所指出的錯誤動作并糾正，找到努力的方向。    二、同學們按照教師的要求，在組長帶領下積極認真的練習攻球。 要求

9、：同學們在練習時兩人一組要相互提醒對方，預防錯誤動作的發(fā)生。  一、正手攻球的完整揮拍動作。1、教師引導學生將正手攻球準備和結束姿勢的動作連接起來。并做完整動作示范。2、組織學生成體操隊形散開練習正手攻球的完整揮拍動作。教師巡視學生的練習情況。    要求：動作力求正確、到位、有力   二、按照剛才的分組，學生進行攻球練習。同學們進行相互練習，教師巡視同學們的練習情況。 如圖：          

10、                             要求：1、攻球者，動作正確有力到位，盡量打長線。2、擋求者力爭將球接住擋回，如沒有接住，則迅速撿回交給攻球準備者，循環(huán)進行。3、練習有序，離球桌和練習者至少1米。注意安全  15次