鳳凰小學(xué)信息技術(shù)四級下冊教學(xué)計劃

1、小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊教學(xué)方案一、教材分析教學(xué)內(nèi)容：現(xiàn)用教材是新舊知識結(jié)合的教材，首先，要盡快熟悉教材，掌握 其大體內(nèi)容，熟悉教材哪些知識應(yīng)該掌握，哪些知識不該掌握， 需要學(xué)習(xí)的東西做到疏而不漏。小學(xué)信息技術(shù)是一門新興學(xué)科， 在感覺上是新鮮的、 新穎的， 電腦教育也是各門課程中的一門重 要的課程教育， 必須讓學(xué)生打下良好的學(xué)習(xí)根底。 本學(xué)期的主要 內(nèi)容有：第一課：認(rèn)識新朋友 word 。包括一電子報刊小能手二 word 乖乖把門開三窗口組成面面觀四文字輸入我能行五文章保存要及時六退出程序有招數(shù)。 第二課：文字編輯小能手。一 word 文件請出來二文字修改我能行 第三課：小小文字美化詩。 一第一

2、關(guān)文字對齊有竅門 二第二關(guān)字體設(shè)置魔術(shù)師三第三關(guān)一一字號調(diào)整三走四第四關(guān)一一文字調(diào)色要牢記五第五關(guān)一一特殊效果學(xué)問大六第六關(guān)字符間距巧設(shè)置七第七關(guān)一一動態(tài)效果更精彩 第四課：美麗圖形顯身手。一、頁面設(shè)置更直觀二、多彩圖形輕松畫三、七十二變藝術(shù)字四、錦上添花剪貼畫五、圖片文件任我插 第五課：條理清楚話表格。一、小小表格我能行二、行列插入一招定三、行列刪除我做主四、行高列寬輕松調(diào)五、多彩表格搖身變第六課：圖文并茂作報刊。一、醒目報頭先出場二、規(guī)劃報刊要細心三、完善報刊現(xiàn)成果 綜合實踐活動教學(xué)目標(biāo) 促進小學(xué)生全面開展， 培養(yǎng)自主主動的學(xué)習(xí)興趣， 加強人文素養(yǎng) 的積累， 使學(xué)生能健康地開展， 同時也為

3、學(xué)生自身的學(xué)科傾向提 供活動空間。 通過上信息技術(shù)課，讓學(xué)生掌握一定的電腦根底 知識和根本技能， 盡量到達教學(xué)大綱的要求， 使學(xué)生對電腦知識 有一個全面的了解， 并在此根底上培養(yǎng)學(xué)生對電腦的興趣和意識， 提高其科學(xué)文化素質(zhì)。 掌握文本的輸入、 編輯與修改的方法。 學(xué) 會報刊的版面設(shè)計。 熟練運用圖片、藝術(shù)字、文本框來美化報 刊。 熟悉彩圖工具的使用方法，并且能靈活運用。 會制作簡單 的表格，并對表格進行修改和美化。教學(xué)重點和難點重點：1 、 培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、處理和運用信息的能力2、 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力3 、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和探究能力 難點：1、引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗主動探索和學(xué)習(xí)新

4、知識2、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng)3、 windowsxp 系統(tǒng)和 office2003 等常用軟件的使用二、學(xué)生根本情況分析： 四年級三班有 44 個學(xué)生，他們對電腦來說很感興趣，通過觀察 了解，學(xué)生們的情況大致有以下幾點： 1、學(xué)生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的電腦技能很少，需提高 學(xué)生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。 2、學(xué)生理解能力和操作能力都不高，今學(xué)期要注重實踐操作能 力的培養(yǎng)， 并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣， 使他們更多的 了解未學(xué)過的知識，擴大知識面。三、教學(xué)措施： 本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、 增強信息意識、 提高實 踐能力、層次清晰、易教易學(xué)的原那么，立足于根本知識

5、、根本操 作的掌握和應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生勤于動手，積極參與課堂教學(xué)，培養(yǎng) 他們解決實際問題的能力； 通過具體的操作實際， 在教學(xué)中應(yīng)多 與學(xué)生交流， 多做一些互動的游戲以提高學(xué)習(xí)興趣。 對于每節(jié)課 的教學(xué)任務(wù)要精心設(shè)計，才能有效的利用課堂時間。1、每堂課前的復(fù)習(xí)有針對性，目的性，檢測性，并引起學(xué)生對 知識的回憶，加以穩(wěn)固。2 、課堂學(xué)習(xí)中利用教師示范， 電教學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣， 以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3、教學(xué)中，加強對實踐的操作，培養(yǎng)他們舉一反三，融會貫穿 的技能。四、教學(xué)進度表 : 按?新課程標(biāo)準(zhǔn)?要求，高年級每周一節(jié)信息技術(shù)課，本學(xué)期具 體授課時間為 16 周，具體安排如下：第 1 周 一電子報刊小能手第 2 周 二 word 乖乖把門開第 3 周 三窗口組成面面觀 第 4 周四文字輸入我能行 第 5 周五文章保存要及時 第 6 周六退出程序有招數(shù)。 第 7 周七 word 文件請出來 第 8 周八文字修改我能行 第 9 周第一關(guān)文字對齊有竅門 第 10 周第二關(guān)字體設(shè)置魔術(shù)師 第 11 周第三關(guān)字號調(diào)整三走 第 12