韓國(guó)建國(guó)大學(xué)交換心得

1、建國(guó)大學(xué)交換心得一、前言半年的日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，這半年來(lái)我作為一個(gè)交換生在韓國(guó)生活、學(xué)習(xí)，受益頗多，感受頗多?？赡芎芏嗳诉€不知道什么是交換生，可能很多人還沒(méi)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可能很多人很向往國(guó)外的生活，可能很多人不知道該如何出國(guó)。我作為華農(nóng)第一屆交換生，來(lái)給大家介紹下自己的經(jīng)歷和心得，希望能夠幫到想要參與到這個(gè)項(xiàng)目中的同學(xué)，或者至少給予你們一些我的經(jīng)驗(yàn)。二、建國(guó)大學(xué)簡(jiǎn)介創(chuàng)立于1946年的建國(guó)大學(xué)位于首爾市廣津區(qū)，這是一個(gè)有些偏離市中心但生活卻十分方便的區(qū)域。校園里綠樹蔥蔥，有靜如明鏡的一鑒湖，有舒適且設(shè)備齊全的宿舍區(qū)，有十分現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有藏書豐富的圖書館等等。校園周圍是一片商業(yè)區(qū)，有韓

2、國(guó)著名的連鎖商場(chǎng)，充滿韓國(guó)特色的小飯館和賣咖啡、化妝品、服裝的小店等。在這么健全且舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，讓我覺(jué)得這一趟交換生十分值得。圖：建國(guó)大學(xué)全景及周邊三、生活（一）飲食韓國(guó)國(guó)土面積比較小，且由于重視發(fā)展輕工業(yè)忽視農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，耕地面積和養(yǎng)殖面積又少之又少。所以，韓國(guó)的農(nóng)副產(chǎn)品以及餐飲場(chǎng)所價(jià)格很高。對(duì)于我這個(gè)大食量且無(wú)肉不歡的動(dòng)物，是一大煎熬。但吃著吃著，也就漸漸習(xí)慣了。每天三餐基本都在宿舍樓下的cafeteria解決，雖然不如中國(guó)飯菜可口，倒也是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)配比均衡。值得一提的是，食堂餐飲環(huán)境明朗潔凈，并且提供飲用水和紙巾，我非常喜歡。當(dāng)然，除了食堂，我們幾個(gè)要好的交換生也經(jīng)常

3、“下館子”。有時(shí)去吃一頓辣勁十足的年糕，有時(shí)圍在一起烤五花肉，有時(shí)幾個(gè)人湊一起叫個(gè)大pizza或者一大盒雞塊坐在宿舍B1層的休閑卡座，邊啃邊侃大山。沒(méi)有課的時(shí)候，幾個(gè)人去學(xué)校外面的E-Mart超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，挑些新鮮的水果、買一打果粒酸奶。同我一塊交換的同學(xué)一致認(rèn)為好吃的就是吃起來(lái)就像中國(guó)大盤雞的安東雞，還有新堂洞的辣炒年糕。（二）住宿建大的宿舍區(qū)分為Dream Hall、Lake Hall、Frontier Hall和Vision Hall。宿舍區(qū)設(shè)置的非常人性化，幾棟樓之間設(shè)置有每天都有人值班的辦公室，如果你有問(wèn)題就可求助于里面的工作人員，并且沒(méi)有語(yǔ)言障礙。當(dāng)然，還有附屬的cafeteria、美

4、發(fā)沙龍、小型超市、面包店、韓式飯館和咖啡廳等。此外，宿舍樓的B1層有提供自主復(fù)印的打印機(jī)，極大地方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我的宿舍是在Dream Hall，我跟室友兩個(gè)人已然在這一間不大卻五臟俱全的小屋里生活半年了。這半年里，我們蜷在床角一起看過(guò)電影，我們盤坐在地板上天南海北地聊過(guò)天，我們?cè)谄谥锌荚囍安畔肫饋?lái)要自習(xí)這個(gè)小家被我倆打理的干干凈凈、井井有條，在異國(guó)他鄉(xiāng)中竟也有了一種歸宿的感覺(jué)。（三）旅游來(lái)到首爾交換的一大目標(biāo)就是旅游。交換期間大部分的交通方式就是基本的地鐵。首爾地鐵線四通八達(dá)，并且首爾地鐵充分照顧到了我這種不懂韓語(yǔ)的“文盲”，地鐵圖和報(bào)站都有英語(yǔ)、中文及日語(yǔ)輔助。所以我們才敢在只會(huì)說(shuō)一

5、句韓語(yǔ)的情況下踏上去往首爾各個(gè)旅游景點(diǎn)的地鐵。 之后的日子里，我們游走在韓國(guó)的街道小巷，漫步于漢江邊，輕踏海邊碧綠的海浪，靜待東海岸束草噴薄的日出，穿行于喧囂的釜山，品讀新羅慶州古老的歷史，撿拾南怡島上明黃的銀杏葉，品嘗全州韓屋飄香的拌飯，伴著首爾千年的古老和無(wú)限的活力，從明洞到東大門，從仁寺洞到狎鷗亭，從南山塔上眺望，我也終于體會(huì)到，韓國(guó)，展現(xiàn)給我的，是一次次的驚喜與感動(dòng)。當(dāng)我習(xí)慣了鞠躬與寒暄，當(dāng)我習(xí)慣了K-pop與韓流，當(dāng)我習(xí)慣了泡菜與紫菜卷飯，當(dāng)我習(xí)慣了行人的笑容，韓國(guó)，在我的記憶中永遠(yuǎn)定格。四、學(xué)習(xí) 初來(lái)建大，我很擔(dān)心在交流方面出現(xiàn)問(wèn)題，并且在學(xué)習(xí)上遇到語(yǔ)言問(wèn)題。但事實(shí)表明，我的擔(dān)心是

6、多余的。建大針對(duì)交換生群體有一套完整而詳盡的計(jì)劃，包括國(guó)際處的老師和熱心的學(xué)生會(huì)在內(nèi)。在進(jìn)行開學(xué)典禮的時(shí)候，每位交換生都會(huì)得到一本建大老師辛苦編寫的學(xué)生手冊(cè)，這本手冊(cè)內(nèi)容豐富全面，功能十分強(qiáng)大，交換生在學(xué)校求學(xué)時(shí)會(huì)遇到的大部分問(wèn)題在手冊(cè)上都能找到解決方法。如果還是有所困惑，那么也可以去離宿舍不遠(yuǎn)的國(guó)際處尋求幫助與支持。圖：建大handbook封面建大是個(gè)充滿活力的學(xué)校，但同樣有很多地方適合安靜的學(xué)習(xí)。在裝潢古典并且安靜的圖書館里，找一個(gè)單獨(dú)靠窗的角落，靜靜的坐在那里，插上自己最喜歡的音樂(lè)集，就這樣讀上一天書。華農(nóng)的圖書館總像個(gè)人流穿行不息的地鐵站，而建大的圖書館則并不一樣，即使學(xué)生很多，仍然安

7、靜如若小型藝術(shù)會(huì)展。在第四、五層分別有個(gè)小休息室，里面有供學(xué)生小憩的躺椅和雜志，但特別的是，這是個(gè)男女有別的休息室，四樓只能女生進(jìn)入，而五樓只能男生進(jìn)入。然而我最喜歡的不是圖書館，而是在學(xué)生會(huì)館的古典音樂(lè)鑒賞室。這間不算太大的屋子里，擺著一排柔軟的沙發(fā)，兩邊的墻上有散發(fā)鵝黃燈光的壁燈。學(xué)習(xí)累了，可以來(lái)到這間教室，坐在沙發(fā)上傾聽(tīng)古典音樂(lè)，打個(gè)小盹，好不愜意。圖：古典音樂(lè)鑒賞室當(dāng)然，還有在宿舍區(qū)的Glocal Cafe。這是一間幫助大家提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的小咖啡屋。只要進(jìn)入這個(gè)屋子，你就只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。在這個(gè)咖啡屋里，你可以享用免費(fèi)的咖啡，可以和國(guó)際朋友玩電腦游戲，或者幾個(gè)人圍坐一桌玩各種各樣的

8、桌游。當(dāng)然，這里也是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，光線明朗，連接網(wǎng)絡(luò)的電腦近在咫尺，各種英語(yǔ)雜志和書籍碼放整齊，就等你來(lái)翻開它們。五、問(wèn)題（一）交流問(wèn)題 大部分的亞洲學(xué)生，大部分會(huì)遇到一個(gè)很明顯的問(wèn)題是，英文很好的韓國(guó)學(xué)生，基本上沒(méi)有很大的意愿跟亞洲學(xué)生交流。韓國(guó)是一個(gè)非常崇尚西方文化的地方，在此種情況下，日本學(xué)生跟韓國(guó)學(xué)生的交流與其他亞洲地區(qū)不同，因?yàn)榻涣鞯膶W(xué)生大多是以懂日文、喜歡日本文化等為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行，而學(xué)習(xí)日文的韓國(guó)學(xué)生比例也十分高。相較之下，其他亞洲學(xué)生與韓國(guó)學(xué)生的交流方式，仍然大多是使用英文，少部份使用韓文，在沒(méi)必要與亞洲人交流英文的預(yù)設(shè)立場(chǎng)上，亞洲學(xué)生其實(shí)是沒(méi)有立場(chǎng)與地位的。這并不是說(shuō)沒(méi)有辦法在

9、韓國(guó)交到韓國(guó)朋友，只是我認(rèn)為，若是只有英語(yǔ)能力的話，很難進(jìn)入韓國(guó)人的圈子；而進(jìn)入韓國(guó)人的圈子，大多需要靠介紹的途徑，而介紹來(lái)的朋友個(gè)性如何，就是一個(gè)概率的問(wèn)題。建大對(duì)于交換學(xué)生有個(gè)個(gè)人申請(qǐng)項(xiàng)目，就是申請(qǐng)Mentor。申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的交換生會(huì)被分配給一個(gè)韓國(guó)學(xué)生，然后由這名韓國(guó)學(xué)生與之交流，以便交換生盡快的融入韓國(guó)生活。但“棄養(yǎng)”交換生的情況也是非常的常見(jiàn)，甚至正常，所以請(qǐng)不要對(duì)任何的“宣稱”、“原則”有所期待。若抱持著凡是可能都要自己來(lái)的心態(tài)，會(huì)覺(jué)得比較平衡。 （二）語(yǔ)言問(wèn)題 就像大家在網(wǎng)絡(luò)上看到的一樣，韓國(guó)人的平均英語(yǔ)能力雖高于日本，英語(yǔ)能力有一個(gè)非常嚴(yán)重的斷層與落差。高收入水平的家庭可以提供子

10、女很好的教育但是在一些平常家庭長(zhǎng)大的學(xué)生，英語(yǔ)水平就比較差。因此盡管建國(guó)大學(xué)不要求韓文能力，仍建議要有一定的韓文能力，以應(yīng)變突發(fā)問(wèn)題。 六、總結(jié) 回來(lái)之后常聽(tīng)到人問(wèn)：在韓國(guó)好不好玩？總覺(jué)得很難回答。在任何一個(gè)地方待上一長(zhǎng)段日子，就不是好不好玩的問(wèn)題，而是一些很現(xiàn)實(shí)的生活問(wèn)題。吃飯要花多少錢、跟朋友出去玩還是坐下乖乖把書預(yù)習(xí)完等等這些一樣會(huì)發(fā)生在華農(nóng)任何一個(gè)角落的選擇與問(wèn)題。待在華農(nóng)，你所能得到的韓國(guó)資訊是片面的，不能說(shuō)不正確，但也絕對(duì)不能說(shuō)是正確。我們說(shuō)，韓國(guó)人擁有非常高亢的愛(ài)國(guó)心，在任何比賽上或許是的，但是這并不代表韓國(guó)人就不會(huì)罵政府。韓國(guó)人是有些排外的， 但是仍然可以找到愿意和藹的指路的韓國(guó)人，搭一趟車到釜山、到慶州等地，可以發(fā)現(xiàn)另一種不同于首爾人的模式。并且韓國(guó)人對(duì)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與度很高，之前因?yàn)轫n美簽訂FTA協(xié)議，韓國(guó)人就曾在首爾廣場(chǎng)上舉行過(guò)游行示威，并且放出“李明博-滾蛋”這樣激烈的標(biāo)語(yǔ)。首爾到底是什么樣子，每個(gè)人去畫都會(huì)得到他自己那一張獨(dú)一無(wú)二的圖紙，而不同人所保有的個(gè)性也同樣影響著看事情的框架。我看到的首爾是一個(gè)步調(diào)很快的城市，他在一天天成長(zhǎng)，但同時(shí)也有相當(dāng)多的