數(shù)學(xué)課堂觀課量表_第1頁
數(shù)學(xué)課堂觀課量表_第2頁
數(shù)學(xué)課堂觀課量表_第3頁
數(shù)學(xué)課堂觀課量表_第4頁
數(shù)學(xué)課堂觀課量表_第5頁
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文檔簡介

1、學(xué)生課堂活動參與度觀課量表量表設(shè)計(jì)：研究問題：研究學(xué)生參與課堂活動的整體情況教學(xué)環(huán)節(jié)參與情況目標(biāo)達(dá)成情況學(xué)生積極參與度一般回答主動問題被動思維與合理方法不合理正確率正確錯誤課堂教學(xué)觀察表（教學(xué)結(jié)構(gòu)記錄）1. 使用本記錄單請事先準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)工具?！罢n堂環(huán)節(jié)”主要記錄一節(jié)課中大的 板塊，“具體內(nèi)容”指各板塊中的具體指向。2. 量表設(shè)計(jì)：序 號課堂環(huán)節(jié)合計(jì) 時(shí)間具體內(nèi)容時(shí)間起始12345對本節(jié)課教學(xué)結(jié)構(gòu)的綜合評價(jià):記錄人:學(xué)生課堂行為觀課量表量表設(shè)計(jì)：觀察目的：通過觀察學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)， 來對授課教師課堂效果進(jìn)行評價(jià)，找出問題所在，改進(jìn)教學(xué)方法。時(shí)間地點(diǎn)課題課型執(zhí)教教師被觀察者姓名所屬類型觀 察

2、 項(xiàng) 目學(xué)生行為評價(jià)結(jié)果情 感 態(tài) 度1.學(xué)習(xí) 興趣是 否濃 厚。濃厚（） 人一般（）人無（）人2.聽講、亠r注意力 是否集 中。20-30分鐘（） 人2010分鐘（人）10分 鐘以 下（） 人能否積極參與教學(xué)活動（人次）積極參與被動參與不參與思 維 方 法3.能否 對老師 和同學(xué) 提出的 觀點(diǎn)大 膽質(zhì) 疑，提 出不同 意見。4.在小 組合作 學(xué)習(xí)中， 能與同 學(xué)有效 合作，認(rèn) 真聽取 別人的 意見，取 長補(bǔ)短，完善自 己的觀 點(diǎn)。5.學(xué)生 思維的 條理 性，能 用清晰 的數(shù)學(xué) 語言表 達(dá)數(shù)量 關(guān)系。知6.能否應(yīng)用已識經(jīng)掌握的知識應(yīng)與技能用解決問題。學(xué)生思維觀課量表量表設(shè)計(jì)：研究問題：學(xué)生代數(shù)思維是如何發(fā)展的?教學(xué)環(huán)節(jié)教師 提問 的典 型問 題學(xué)生表達(dá)（典型事件）教師如何對待 思考中的錯誤思維目 標(biāo)達(dá)成清楚規(guī) 范（奇思

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