五年級第一學(xué)期期末競賽練習(xí)（3）

1、五年級第一學(xué)期期末競賽練習(xí)（3）班別： 姓名： 學(xué)號： 成績： 一、積累與運用1、看拼音，寫詞語。fèi x hu yìng xián yí jng yng zh qù( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再組詞。衰（ ） 噪（ ） 鉤（ ） 瑰（ ） 哀（ ） 燥（ ） 釣（ ） 魂（ ）3、將下列詞語按要求歸類?？謶帜袂逍闵n白清幽微笑吃驚白皙潮濕僻靜生機勃勃趾高氣揚面如土色描寫神態(tài)： 描寫外貌： 描寫環(huán)境： 4、選詞填空。簡單簡樸簡約（1）李老師家里只有幾件日常的普通家具，陳設(shè)極其（ ）(2) 總理的生活十分（ ），睡衣總是補

2、了又補。只有才既然就(1)（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績。(2) 你（ ）不甘落后，那（ ）應(yīng)該奮起直追。5、語言積累（1）復(fù)恐匆匆說不盡， 。（2） ，寒燈獨夜人。（3）兄弟敦和睦， 。（4） ，烏蒙磅礴走泥丸。（5） ，她在叢中笑。6、按要求改寫句子。（1）太陽把一片片云染成了紫色或紅色。改稱“被”字句： （2）時間是寶貴的，我們要珍惜。改成反問句： （3）王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！备某赊D(zhuǎn)述句： 二、閱讀（一）地震中的父與子文段在（慌亂 混亂）中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個（昔日 昨日）充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片（廢墟 廢

3、地）。他（當(dāng)時 頓時）感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼達 我的兒子 跪在地上大哭了一陣后 他猛地想起自己常對兒子說的一句話 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 他（堅定 堅強）地站起身 向那片廢墟走去 50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。父親聲音顫抖地說：“出來吧！阿曼達。”“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！边@對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。1、劃掉括號里不正確的詞語。2、給第2自然段加上標(biāo)點符號。3、寫出下列詞語的近義詞。安頓（ ） 顫抖（ ） 幸福（ ）4、為什么說這是一對了不起的父與子？（二）老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)

4、生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時，我們正玩著拐腳捉人的游戲，鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下：“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑　甭犃死蠋熣Z重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（ ） “驕傲”的反義詞是（ ）2“滿招損，謙受益?！笔鞘裁匆馑?？請寫出一句和它意思相近的一句名言嗎？ 3.用波浪線在文中劃出一個排比句。照樣子，寫一個排比句。4.與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“ ”在文中畫出。5.為什么我終生難忘老師的教誨？ 三習(xí)作。題目