四年級上英語期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)音標(biāo)練習(xí)題 全國通用

1、.四年級上英語期末專項(xiàng)練習(xí)音標(biāo)專項(xiàng)練習(xí)語法知識(shí)：元音字母有5個(gè)a， e ，i， o ，u ，輔音字母有21個(gè)。開音節(jié)：1、以發(fā)元音的元音字母結(jié)尾的單詞，例如：be， he， she， we 2、以輔音字母加不發(fā)音的e 結(jié)尾的音節(jié)。例如：make ， name， like ， note， Jones ， Kate ， cute， use 閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)。例如：map ，desk， dad ，bed ，leg 元音字母的發(fā)音規(guī)那么：在開音節(jié)中讀長音即本音，在閉音節(jié)中讀短音。如a ei name make cake plane Jane æ b

2、ag dad map black hat e i: be he she we me e bed leg pen desk egg yes I a bike drive like nine nice kite i big fish sit milk six swim o home note go no those not box dog clock shop u ju: cute duty excuse student bus cup jump much lunch 音標(biāo)題型一、 請找出劃線部分的發(fā)音不同于其他三個(gè)的單詞1、 A name B make C Kate D dad 2、 A cat

3、 B cake C dad D bad 3、 A fat B fan C face D hand 4、 A date B make C name D hand 5、 A dad B fat C cap D Kate 6、 A name B hand C rat D .apple7. A face B cat C hate D. make8、 A fish B fine C bike D nice 9、 A. ice B thin C six D pig 10、 A. lost B hope C home D rose 11、 A. box B. dog C. not D. note 12、 A

4、. pig B. like C .rice D .five 13、 A .like B kite C five D big 14、 A .duck B .use C. cute D .excuse 15、 A under B duck C run D .tube 16、 A red B he C she D we 17、 A. she B. red C. pen D .pencil 18、 A. get B. we C. bed D. let 二、判斷發(fā)音字母是否一樣，一樣的劃,不同的劃× 1、A not B note 2、A hot B lot 3、A home B hope 4、

5、 A dog B lost 5、A rose B Coke 6、 A fish B nice 7、A fine B six 8、 A big B pig 9、A bike B write 10 、A name B nap 11 、A hand B dad 12 、A face B make 13、 A bag B cat 14 、A like B big 15 、A kite B six 16 、A cute B duck 17、 A bike B kite 18 、A name B bag 19 、A note B not 20、 A face B make 21 A be B he 22、

6、 A she B bed 23 A let B get 24、 A lot B no 25、A mum B cute 26 、A duck B mum 三、選出發(fā)音與所給單詞發(fā)音一樣的單詞。 1、kate A name B bag C dad D hand 2、like A big B pig C kite D little 3、note A box B dog C not D nose 4、lost A dog B note C Jones D nose 5、fine A fit B win C nine D big 6、dog A Bob B hope C note D rose 7、fa

7、ce A race B bag C dad D fat 8、Mike A big B fit C time D win 9、Tim A big B time C like D kite 10、use A cute B us C bus D duck 11、he A let B she C get D net 12、dad A bag B name C Kate D face 13、cute A cut B us C mule D up 14 rice A pig B fish C white 15 cake A cat B face C fat 16 nose A.long B boy C h

8、ome 17 me A he B get C pen 18 six A big B kite C like 19 Tim A fine B five C six 20 make A face B dad C bad 四、根據(jù)發(fā)音一樣的歸類。1、cake 2、he 3、not 4、make 5、she 6、hat 7、hate 8、fun 9、kite 10、five 11 box 12、rice 13、excuse 14、six 15 dad 16、get 17、note 18、me 19、Jones 20、lost 21、nine 22、dog 23、run 24、hot 25 use 26

9、、cute 27、pig 28、duck 29、us 30、name 31、like 32 Coke 33、face 34、bed 35、we 36、nose 37、let 38、red 39 、big 40 .up1、cake :_ 2、dad :_ 3、Coke : _4、dog : _5、like :_ 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和

10、根底。6、pig :_ “教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。7、cute : _8、us : _其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文