部編版2019年秋季六年級上冊道德與法治-4.公民的基本權(quán)利和義務(wù)(兩課時全)-教案

1、課題：第二單元我們是公民4. 公民的基本權(quán)利和義務(wù)第一課時教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些。知道一些基本法律的內(nèi)容。2. 能力目標(biāo)明白權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。3情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo),通過學(xué)習(xí)，能在生活中合法使用權(quán)利，并自覺履行個人義務(wù)。課前準備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：課件出示圖片，引出主題 公民的基本權(quán)利和義務(wù)。解讀目標(biāo) : 這一節(jié)課，就讓我們一起了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，認識一些基本法律法規(guī)，讓我們做一個知法懂法的好孩子。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，

2、學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。(一)憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。憲法也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。借助課本32.33頁的活動園，小組討論公民有哪些權(quán)利。1 .公民的權(quán)利(1)平等權(quán)，即公民在法律面前一律平等；(2)選舉權(quán)與被選舉權(quán)，即年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職 業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選 舉權(quán)，但依法被剝奪政治權(quán)利的人除外；(3)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；(4)宗教信仰自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由；(5)人身自由、人

3、格尊嚴、住宅不受侵犯和通信自由；(6)勞動權(quán)、休息權(quán)、退休人員生活保障權(quán)和公民在年老、疾病或者喪失勞動 力時獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利；(7)受教育權(quán)，進行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由；(8)婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利，婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護；(9)保護華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益；(10)國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬；國家 和社會幫助安排盲、聾、啞和其他殘廢的公民的勞動、生活和教育；(11)對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有申訴、控告或檢 舉的權(quán)利；由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，

4、有依法取得賠償?shù)臋?quán)利。2 .公民的義務(wù)在我國，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利， 同時必須履行憲法和法律規(guī) 定的義務(wù)。憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有：(1)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié);(2)必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵 守公共秩序，尊重社會公德；(3)維護祖國安全、榮譽和利益的行為；(4)勞動的義務(wù)；(5)受教育的義務(wù)；(6)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織；(7)依法納稅；(8)夫妻雙方有義務(wù)實行計劃生育，父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子 女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母。(二)議一議 只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)。想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)的認識正確嗎？為什

5、么？(課件出示圖片)(三)在生活當(dāng)中，我們還應(yīng)履行一些道德方面的義務(wù)。(四)權(quán)利和義務(wù)的一致性第一，公民既享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。憲法第33條規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲 法和法律規(guī)定的義務(wù)第二，公民的某些憲法權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的，如勞動權(quán)和受教育權(quán)，它們既 是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。第三，權(quán)利和義務(wù)在整體上是相互促進的。第四，權(quán)利上附有限制條件，憲法規(guī)定：公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利”(憲法第51條)。三、精講點撥、學(xué)科建模1.公民的權(quán)利(1)平等權(quán)，即公民在法律面

6、前一律平等;(2)選舉權(quán)與被選舉權(quán)，即年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職 業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選 舉權(quán)，但依法被剝奪政治權(quán)利的人除外；(3)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；(4)宗教信仰自由，包括信仰 宗教的自由和不信仰宗教的自由；(5)人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯和通信自由；(6)勞動權(quán)、休息權(quán)、退休人員生活保障權(quán)和公民在年老、疾病或者喪失勞動 力時獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利；(7)受教育權(quán)，進行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由；(8)婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利，婚姻、家庭、母親和兒童受

7、國家的保護；(9)保護華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益；(10)國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬；國家 和社會幫助安排盲、聾、啞和其他殘廢的公民的勞動、生活和教育；(11)對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有申訴、控告或檢 舉的權(quán)利；由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依法取得賠償?shù)臋?quán)利。2.公民的義務(wù)在我國，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利， 同時必須履行憲法和法律規(guī) 定的義務(wù)。憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有：(1)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；(2)必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵 守公共秩序，尊重社會公德；(3)

8、維護祖國安全、榮譽和利益的行為；(4)勞動的義務(wù);(5)受教育的義務(wù);(6)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織；(7)依法納稅；(8)夫妻雙方有義務(wù)實行計劃生育，父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子 女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母。四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達標(biāo)，鞏固所學(xué)。必做題一、填空。1 .是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。2 .憲法規(guī)定，公民享有廣泛的 , ,經(jīng)濟，,文化 等方面的權(quán)利。3 .年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。4 .我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對、的義務(wù)、也有對家庭 的義務(wù)。二、判斷。1.如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。()2 .權(quán)

9、利不是絕對的，而是有界限的。()3 .我們要增強權(quán)利觀念，義務(wù)觀念無所謂。()4 .男性和女性在求職時權(quán)利是一樣的，單位不得歧視女性。()三、簡答題。1 .列舉你所知道的法律名稱-5 -2 . 憲法中規(guī)定的公民的權(quán)利有哪些？ 選做題 在生活中，我們怎樣履行自己的義務(wù)。？五、歸納總結(jié)、拓展提升部分必做題1 、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題。教學(xué)反思- 7 -課題：第二單元我們是公民4. 公民的基本權(quán)利和義務(wù)第二課時教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)知道人權(quán)是什么？了解國家為了保障人權(quán)做了哪些工作？.2. 能力目標(biāo)能夠列舉身邊的人權(quán)保護事例。3

10、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo),通過學(xué)習(xí)，能在生活中合法使用權(quán)利，并自覺履行個人義務(wù)。課前準備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：課件出示圖片，引出主題 國家尊重和保障人權(quán)。解讀目標(biāo) : 這一節(jié)課，就讓我們一起了解一下，國家為了尊重和保障公民的權(quán)利，制定了那些法律法規(guī)。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。1 . 結(jié)合課前預(yù)習(xí)，小組討論: 什么是“人權(quán)”.2 .交流探究國家人權(quán)行動計劃(2016-202

11、0 )目錄。分為幾大部分，涉及哪些方面？3 .小組交流“活動園” 人權(quán)保護在身邊，請同學(xué)們列舉自己身邊的人權(quán) 保護事例。三、精講點撥、學(xué)科建模1 .人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2 .國家人權(quán)行動計劃(2016-2020年)五大目標(biāo)(1)全面保障經(jīng)濟，社會和文化權(quán)利(2)依法保障公民權(quán)利和政治權(quán)利(3)充分保障各類特定群體權(quán)利(4)深入開展人權(quán)教育(5)積極參與國際人權(quán)工作3.12月10日是世界人權(quán)日四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達標(biāo)，鞏固所學(xué)。必做題1 .是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2.2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“”載入憲法。3.目前，我國已經(jīng)參加了 項國際人權(quán)條約，認真履行已參加的國際人權(quán)條約義務(wù)，開展 交流與合作，推動國際人權(quán)事業(yè)健康發(fā)展。判斷：1 .國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。（）2 .12月12日是世界人權(quán)日。（）3 .我們要加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，努力消除性別歧視。（）4 .