領(lǐng)導(dǎo)能力的“六個(gè)力”和七個(gè)維度.docx

1、領(lǐng)導(dǎo)能力的“六個(gè)力”和七個(gè)維度目錄1. 領(lǐng)導(dǎo)能力的“六力”11.1. 執(zhí)行力11.2.信息力21.3.感知力21.4. 透明力21. 5.影響力31.6.整合力3領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該具備的七個(gè)維度32. 1.共啟愿景32.2. 樹(shù)立榜樣42.3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀42.4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)42.5.使眾人行42.6.激勵(lì)人心52.7.變危為機(jī)5領(lǐng)導(dǎo)能力的“六力”1.1. 執(zhí)行力執(zhí)行力，俗稱“靠譜”。判斷一個(gè)人是否靠譜可以看這個(gè)人是否具有這兩個(gè)特征：主動(dòng)擔(dān)責(zé)和有始有終。1）主動(dòng)擔(dān)責(zé)：管好自己的一畝三分地，并行就是執(zhí)行力好。我們需要跳出自己的小圈圈，主動(dòng)承擔(dān)更大的責(zé)任，而不是眼睜睜的看著項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題，放手不管。2）有始有終

2、:言必行，行必果，做事情有始有終。當(dāng)別人只懂得完成任務(wù)的時(shí)候，如果你懂得閉環(huán)思維的重要性，勢(shì)必會(huì)事半功倍。一個(gè)有始有終的閉環(huán)，意味著你要對(duì)自己的每一個(gè)行為負(fù)責(zé)，清楚地了解為什么做，目標(biāo)是什么，做完之后，目標(biāo)是什么，做完之后效果是怎樣的，還有什么問(wèn)題，以后要做哪些改進(jìn)。如果中途有變化，也要及時(shí)跟相關(guān)方明確說(shuō)明調(diào)整或取消的原因是什么。1.2. 信息力在大數(shù)據(jù)時(shí)代，誰(shuí)掌握著數(shù)據(jù)和信息，誰(shuí)就擁有更強(qiáng)大的力量和權(quán)力。項(xiàng)目經(jīng)理就好比項(xiàng)目信息的交換中心。信息力不只是掌握簡(jiǎn)單的八卦，而是要讓流動(dòng)的信息匯聚起來(lái)。周會(huì)、站會(huì)、周報(bào)、郵件列表、通訊群，甚至是各類數(shù)據(jù)平臺(tái)，都可以成為信息力的承載。能夠讓非正式信息自動(dòng)

3、流向你，屬于內(nèi)功范疇了。連接多了，覆蓋面廣了，自然會(huì)形成規(guī)模效應(yīng)和網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生信息力的紅利了。13感知力感知力建立在信息力的基礎(chǔ)之上，不同的是，感知力是對(duì)冰山下隱形信息的敏感度。想要培養(yǎng)感知力需要經(jīng)歷三個(gè)層次：第一層：現(xiàn)象層。這一層觀察的焦點(diǎn)，是在“冰山上”的行為。第二層：意圖層。這一層觀察的焦點(diǎn)，是在冰山下的行為背后的真正意圖。最簡(jiǎn)單的辦法是多問(wèn)幾個(gè)為什么。第三層：感受層。你要試著從這些現(xiàn)象和意圖中，去感受每個(gè)人的狀態(tài)和需求。14透明力定位為問(wèn)題不難，但是想要解決這個(gè)問(wèn)題就很難了。因?yàn)槎嗄暌詠?lái)他們都是這樣做的。想要引發(fā)變化，不是憑一個(gè)人之力就可以做到的。要打破這個(gè)惡性循環(huán)，就一定得

4、讓大家真正得看見(jiàn)問(wèn)題，并從心底達(dá)成共識(shí)。兩個(gè)透明化呈現(xiàn)的方法：1）分析思考看見(jiàn)：借助數(shù)據(jù)、事實(shí)、邏輯分析，調(diào)動(dòng)頭腦的智慧，創(chuàng)造共識(shí)（走腦）；2）目睹-感受-看見(jiàn)：運(yùn)用圖片、視頻、故事等形象化的元素，調(diào)動(dòng)情緒的力量，創(chuàng)造共鳴（走心）。想要改善什么，就把什么透明化!在走腦的同時(shí)走心，讓團(tuán)隊(duì)的所有人都看見(jiàn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)起集體的關(guān)注力和改變的動(dòng)力。1.5. 影響力影響力的真正秘訣在于“聽(tīng)”，而不是”講”。不聽(tīng)，是一切溝通問(wèn)題的根源。和人交流時(shí)，首先要做到用心聽(tīng)，聽(tīng)懂他在說(shuō)什么，想要表達(dá)什么；在和對(duì)方交流時(shí)所有的對(duì)話都應(yīng)該是建立在對(duì)他的理解之上的，這樣對(duì)方才能聽(tīng)的進(jìn)去。1.6.整合力一群優(yōu)秀的人結(jié)合在一起，

5、也并不一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不一定能真的做成一個(gè)業(yè)務(wù)。凡是能夠促進(jìn)業(yè)務(wù)良性運(yùn)作的，凡是能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展的，都是整合管理的范疇。所謂的整合力，就是不受限于自己的角色，從頭到位把事情做成的能力。這種整合力來(lái)源于你對(duì)項(xiàng)目環(huán)境的觀察和感知，最后要落實(shí)到全局層面的行動(dòng)中去。上述六種力從上到下是層層遞進(jìn)的關(guān)系。2. 領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該具備的七個(gè)維度2.1.共啟愿景感召他人描繪共同愿景，感召他人共同奮斗領(lǐng)導(dǎo)者必須讓每個(gè)人堅(jiān)信并獻(xiàn)身于組織的共同愿景，感召他人的前提是真誠(chéng)。愿景要具體且形象化，領(lǐng)導(dǎo)者要像燈塔，有穿越迷霧引導(dǎo)他人的能力；領(lǐng)導(dǎo)者必須有樂(lè)觀、不屈不撓、偏執(zhí)狂的心態(tài)。描繪出激動(dòng)人心的未來(lái)你想造一艘船，先不

6、要雇人去搜集木頭，也不要去分配任務(wù)，而是要先去激發(fā)他們對(duì)海洋的渴望。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著眼未來(lái)，也必須讓人們產(chǎn)生浮想，并相信這個(gè)愿景；領(lǐng)導(dǎo)者要善于溝通甚至最好要有演說(shuō)能力，但不是空洞的說(shuō)客。2.2. 樹(shù)立榜樣言行一致不斷宣導(dǎo)價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)者必須不斷宣導(dǎo)你的價(jià)值觀，并且做出的任何決策都應(yīng)包含著價(jià)值觀，這一點(diǎn)將對(duì)組織實(shí)現(xiàn)FI標(biāo)起決定作用；要成為值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)者，你必須具有堅(jiān)定的信念、原則、標(biāo)準(zhǔn)和道德。言行-致，榜樣的作用是驚人的世上最遙遠(yuǎn)的距離是從嘴到腳；你必須說(shuō)到做到，用自己的行動(dòng)維護(hù)價(jià)值觀；言行不一，前后不一，將失去威信和信賴；榜樣的力量是驚人的，你必須樹(shù)立良好的自我形象來(lái)影響團(tuán)隊(duì)。2.3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)

7、不滿足現(xiàn)狀，捕捉創(chuàng)新機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀和常規(guī)，不能墨守成規(guī);要有敏銳的捕捉新機(jī)會(huì)的能力，必須不斷提出問(wèn)題尋求好的創(chuàng)意。嘗試冒險(xiǎn)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)勇于涉險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中不斷糾偏，戒驕戒躁，激發(fā)團(tuán)隊(duì)涉險(xiǎn)和擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕粩嗳〉眠M(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)者心理承受能力決定著成功的幾率和從失敗后爬起的能量。2.4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷激勵(lì)制定目標(biāo)，全力實(shí)現(xiàn)制定共同目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就有了精神聚集的方向，力量就會(huì)聚集；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地完成目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力才會(huì)穩(wěn)固；領(lǐng)導(dǎo)者必須全力以赴、不受干擾地鎖定并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才會(huì)受到他人的尊敬。目標(biāo)分解，不斷激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者要善于對(duì)大目標(biāo)進(jìn)行分解，制定階段小目標(biāo)，使團(tuán)隊(duì)短時(shí)間獲得成

8、就感，不斷接近并達(dá)成總目標(biāo)；善于捕捉團(tuán)隊(duì)的興奮點(diǎn)，制定饒有興趣和激動(dòng)人心的目標(biāo)。2.5. 使眾人行增強(qiáng)能力增進(jìn)信任與協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)致力于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任、協(xié)作的關(guān)系，而非操縱或制造矛盾，要顯示對(duì)他人的信任。當(dāng)人們明白團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成功的關(guān)系時(shí)，大家才能相互依存、增進(jìn)協(xié)作。不斷增強(qiáng)能力，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)你把責(zé)任賦予他人時(shí)，你就能使自己承擔(dān)新的責(zé)任，并獲得新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；關(guān)注每個(gè)人的工作狀態(tài)和細(xì)節(jié)，并耐心指導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)好教練角色。2.6. 激勵(lì)人心認(rèn)可他人表彰和認(rèn)可他人成績(jī)及時(shí)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，不要吝嗇你的夸獎(jiǎng)，遲緩、麻木會(huì)讓人們失去激情和動(dòng)力。說(shuō)聲：謝謝，辛苦了，注意休息”其實(shí)很廉價(jià)。保持團(tuán)隊(duì)積極向上精神，慶祝勝利沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)要始終保持正能量。領(lǐng)導(dǎo)者要打造良好、互愛(ài)的人際關(guān)系。慶祝是強(qiáng)化共同價(jià)值觀和認(rèn)可他人成績(jī)的重要方式。2.7. 變危為機(jī)捕捉機(jī)會(huì)預(yù)測(cè)危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)，提前規(guī)避要使行動(dòng)路線避免觸礁，領(lǐng)導(dǎo)者必須具備預(yù)判危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)的能力。要有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，一旦出現(xiàn)危機(jī)可鎮(zhèn)定自若、把握尺度，快速響應(yīng)。面臨危機(jī)，臨陣不亂，思路清晰危機(jī)來(lái)臨，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)遇事不亂，保持清醒頭腦。廣泛搜集信息、多維度分析，快速