中考語文知識點(diǎn)總結(jié)

1、中考語文知識點(diǎn)總結(jié)將語文知識點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)是我們中考復(fù)習(xí)的一個(gè)有效方法。下面是由筆者為大家整理的中考語文知識點(diǎn)總結(jié)，希望可以幫助到大家!中考語文知識點(diǎn)總結(jié)(一)初中語文必須掌握的成語1. 花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風(fēng)擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。5. 故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段 6. 嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。7. 想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，胡思亂想。 8. 不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。9. 人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古

2、代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。10. 置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。 11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。 12. 人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。13. 隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。 14.奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。 15.一張一翕：形容呼吸時(shí)一張一合。 16.異想天開：形容想法離奇，不切實(shí)際。 17.相映成趣：互相襯托。18.禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。19.觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷：心。 20.狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。 21.出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界

3、。 22.手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應(yīng)付。 23.猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。24.面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。覷：看25.饑腸轆轆：形容非常饑餓。26.世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。27.小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子現(xiàn)用來形容舉動十分謹(jǐn)慎絲毫不敢疏忽。 28.碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。 29.血雨腥風(fēng)：指戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。30.取義成仁：即舍生取義，?。哼x取。義：正義。31.敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。 32.幕天席地：把天空當(dāng)作幕，把大地當(dāng)作席。 33.天壤之別：比

4、喻差別極大。壤：地。34.彈指而過：形容時(shí)間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。 35.栩栩如生：生動逼真，像活的一樣。36.才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。37.深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。惡：厭惡。疾：痛恨。38.振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。聵：耳聾。39.別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)，藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。 40.溘然長逝：突然死去。中考語文知識點(diǎn)總結(jié)(二)頓號、逗號、分號的使用1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號，只用逗號。如：這個(gè)省今年的水利建

5、設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。 你要不斷地進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。他的故事講得真實(shí)，感人。2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。 3、并列詞語中已使用連詞和、或、及、與等，不能再用頓號。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下，并列詞語的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號)4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。 如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。如：國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級時(shí)都必須選修一門外語。 5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。6、表并

6、列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無間道美麗人生等。這時(shí)課堂里響起了向孔繁森學(xué)習(xí)向孔繁森致敬的口號。7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號;分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白;要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用，購書費(fèi)可以想見還有多少。 8、分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間;但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒

7、情達(dá)意;文字，人們用來記言記事。 天才出于勤奮，知識在于積累。9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處也用分號。如：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可貴的;但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那也很危險(xiǎn)。中考語文知識點(diǎn)總結(jié)(三)問號的使用1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分(通常是主語或賓語)，句末不用問號。如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。 我不知道這究竟是怎么一回事。2、選擇問句中無論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機(jī)來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢?請盡快給我一個(gè)答復(fù)。注意要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號。如：這個(gè)問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢? 4、倒裝句中，問號放在句末。如：這究竟是怎么一回事呢，同志們?廠長問。 怎么啦，你?注意倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂! 三、冒號的使用1、用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號前面的話