文學(xué)類文本[意大利]卡爾維諾《高速公路上的森林》閱讀練習(xí)及答案

1、（二）現(xiàn)代文閱讀n （本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成69題。高速公路上的森林意大利卡爾維諾寒冷有千百種形式、干百種方法在世界上移動(dòng)：在海上像群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像窩猛撲 的蝗蟲(chóng)，在城市則像把利刃截?cái)嗟缆?，從縫里鉆入沒(méi)有暖氣的家中。那天晚上，馬可瓦多家用 盡了最后的干柴，裹著大衣的全家人，看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每次呼吸，就從他們嘴 里升起云霧，再?zèng)]有人說(shuō)話，云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧仿佛在嘆氣，小孩們好像 專心意地吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多則停頓地朝著空中噴著云霧，好像噴發(fā)轉(zhuǎn)瞬即逝的智 意火花。最后馬可瓦多決定了：“我去找柴火，說(shuō)不定能找到。”他在夾克和襯杉間塞進(jìn)了四五

2、張報(bào)紙，以作為御寒的盔甲， 在大衣下藏/ 把齒鋸，在家人充滿希望的目光的跟隨下，深夜走出門(mén)，每走一步就發(fā)出紙的響 聲，而鋸子也不時(shí)從他大衣里冒出。到市區(qū)里找柴火，說(shuō)得倒好！馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的小片公園走去。公園里空 無(wú)人，馬可瓦多面研究光禿禿的樹(shù)干，面想著家人正牙齒打顫地等著他小米開(kāi)爾哆嗦著牙齒，讀本從學(xué)校圖書(shū)室借回來(lái)的童話，書(shū)里頭說(shuō)的是個(gè)木匠的小孩帶 著斧頭去森林里砍柴?！边@才是要去的地方，”小米開(kāi)爾說(shuō)，“森林！那里就會(huì)有木柴了！ ”他 從一出生就住在城市里，從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林，連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。說(shuō)到做到，跟兄弟們組織起來(lái)：個(gè)人帶斧頭，個(gè)人帶鉤子，個(gè)人帶繩子。跟媽媽說(shuō)再 見(jiàn)后就開(kāi)

3、始尋找森林。走在路燈照得通亮的城市，除了房/以外看不到別的：什么森林，連影子也沒(méi)有。也遇到過(guò) 幾個(gè)行人，但是不敢問(wèn)哪兒有森林。他們走到最后，城里的房J'都不見(jiàn)而馬路變成了高速公 路。小孩就在高速公路旁看到了森林：片茂密而奇形怪狀的樹(shù)林淹沒(méi)r -望無(wú)際的平原。它們 有極細(xì)極細(xì)的樹(shù)干，或直或斜：當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)，車燈照亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹(shù)葉有著最奇 怪的樣子和顏色。樹(shù)枝的形狀是牙旁、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎，遍布的樹(shù)葉是 字母?！叭f(wàn)歲！”小米開(kāi)爾說(shuō)，“這就是森林！”弟弟們則著迷地看著從奇異輪廊中露頭的月亮：“真美”小米開(kāi)爾趕緊提醒他們來(lái)這兒的目的：柴火。于是他們砍倒株黃色迎春

4、花外形的楊樹(shù)，劈 成碎片后帶回家。當(dāng)馬可瓦多帶著少得可憐的潮濕樹(shù)枝回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)暖爐是點(diǎn)燃的?！澳銈?cè)谀睦锬玫模?”他驚異地指著剩下的廣行招牌。因?yàn)槭悄z合板，柴火燒得很快?！吧掷?！ ”小孩說(shuō)?！笆裁瓷?？ ”“在高速公路上，密密麻麻的！”既然這么簡(jiǎn)單，何況柴火又用完了，效仿孩廣們還是值得的。馬可瓦多又帶著鋸子出門(mén)，朝 高速公路走去。公路警察阿斯托弗有點(diǎn)近視，當(dāng)他騎著摩托車做夜間巡邏時(shí)應(yīng)該是要戴眼鏡的：但他誰(shuí)也沒(méi) 缶訴，怕因此影響他的前途。那個(gè)晚上，阿斯托弗接到通知說(shuō)高速公路上有群野孩子在拆廣告招牌，便騎車去巡查。高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹(shù)木陪著他轉(zhuǎn)動(dòng)，人近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看在摩托 車

5、燈的照明下，撞見(jiàn)個(gè)大野孩子攀爬在塊招牌上。阿斯托弗剎住車：“喂！你在上面干什么， 馬上給我跳下來(lái)！ ”那個(gè)人動(dòng)也不動(dòng)，向他吐舌頭。阿斯托弗匏近看，那是塊乳酪廣告，畫(huà) 了一個(gè)胖小孩在舔舌頭。“當(dāng)然，當(dāng)然?！卑⑺雇懈フf(shuō)，并快速離開(kāi)。過(guò)了 會(huì)兒，在塊巨大招牌的陰影中，照到張?bào)@駭?shù)哪?。“站??！別想跑！ ”但沒(méi)有人 跑：那是一張痛苦的面像，因?yàn)橛兄荒_長(zhǎng)滿了雞眼?！芭?，對(duì)不起?！卑⑺雇懈フf(shuō)完后就溜 煙跑掉了。治偏頭痛藥片的廣告畫(huà)的是個(gè)巨大的人頭，因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過(guò)，照到攀 爬在上方正想用鋸切下塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花，馬可瓦多蜷縮者靜止不動(dòng)，抓住大頭 上的耳朵，鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。阿斯

6、托弗好好研究過(guò)后說(shuō)：“喔，對(duì)，斯達(dá)巴藥片！這個(gè)廣告做得好！新發(fā)現(xiàn)！那個(gè)帶著鋸 子的倒霉鬼說(shuō)明偏頭痛會(huì)把人的腦袋切成兩半！我下就看懂了！ ”然后很滿意地離開(kāi)了。四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了 一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼續(xù)他的 工作。在月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)。6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解。不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小米開(kāi)爾從童話書(shū)中獲得靈感，做出去森林里砍柴的決定，這細(xì)節(jié)十分符合其兒童的身 份，也使情節(jié)展開(kāi)合理化。B.小孩們?cè)诟咚俟放钥吹搅松?，并看到?shù)枝的形狀像牙膏、臉、乳酪等，遍布的樹(shù)葉是 字母，表明孩f們極富想象力和他們的天真可愛(ài)。C.

7、 “馬可瓦多蜷縮者靜止不動(dòng)，抓住大頭上的耳朵，鋸f則已經(jīng)切到額頭中央”，這幅畫(huà)面 看似滑稽，但實(shí)則蘊(yùn)含著作者對(duì)馬可瓦多的同情。D. “馬可瓦多松了 口氣”、“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)”這兩處描寫(xiě)，表 現(xiàn)了馬可瓦多躲過(guò)警察巡查后僥幸但依舊沉重的心情。6 .答案：B （"表明孩夕們極富想象力和他們的天真可愛(ài)”不當(dāng)，這樣寫(xiě)是為/照應(yīng)上文“他從 一出生就住在城市里，從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林”。）7 .下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.開(kāi)頭作者通過(guò)排比和系列比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了寒冷來(lái)勢(shì)洶洶、無(wú)孔不入，給人以強(qiáng)大的 壓迫感。B.馬可瓦多家人在寒冷中呼出的氣息像各種云霧，

8、既衣現(xiàn)了不同人物的形象特點(diǎn)，也是用 詼諧幽默的方式反映沉重的生活，堪稱“含淚的笑”。C.卡爾維諾十分注重小說(shuō)細(xì)節(jié)的前后呼應(yīng)，比如警察阿斯托弗是近視眼卻不敢戴眼鏡這細(xì) 節(jié)，對(duì)于后文情節(jié)的展開(kāi)就是至關(guān)重要的。d.本文開(kāi)篇從全知視角出發(fā)，單敘事角度貫穿始終，為我們講述r馬可瓦多的次幸運(yùn) 的經(jīng)歷，其形式與主旨與卓別林的許多作品有異曲同工之處。7 .答案：D （ “單敘事角度貫穿始終”錯(cuò)誤，本文的敘事角度滅活多變，先后從馬可瓦多、小 米開(kāi)爾和阿斯托弗等人的視角展開(kāi)。）8 .小說(shuō)多次提到“寒冷”，有怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）8 .參考答案：“寒冷”是對(duì)外部環(huán)境特征的強(qiáng)調(diào)：開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，為馬

9、可瓦多家設(shè)置了 極度窘迫的生存環(huán)境：（1分）“寒冷”是情節(jié)發(fā)展的條件：為下文馬可瓦多和小米開(kāi)爾兄弟出門(mén)找柴取暖的情節(jié)做了鋪墊; （1分）“寒冷”是對(duì)人物心境的烘托：結(jié)尾處通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境的安靜和清冷，襯托/馬可瓦多內(nèi)心的無(wú) 奈、孤獨(dú)和凄涼：（1分）“寒冷”是對(duì)小說(shuō)主旨的揭示：寒冷的不僅僅是天氣，更是以馬可瓦多為代表的底層人窘迫的 社會(huì)處境，表達(dá)了對(duì)他們艱辛生活和不幸命運(yùn)的同情。（1分）9 .卡爾維諾的作品在荒誕中蘊(yùn)藏著真實(shí)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）10 參考答案：荒誕的主要體現(xiàn):情節(jié)荒誕。如小米開(kāi)爾誤把廣告招牌當(dāng)做森林（馬可瓦多知道r小米開(kāi)爾拆的是廣告牌還要 學(xué)習(xí)小米開(kāi)爾的做法），警察阿斯托弗把廣告牌上的假人當(dāng)成真人、把鋸廣告牌的馬可瓦多當(dāng)成 假人等情節(jié)，都是違背現(xiàn)實(shí)的，帶有明顯的荒誕性： 筆法（設(shè)定）荒誕。小說(shuō)情節(jié)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的夸張變形。如現(xiàn)實(shí)生活中，城市里不可能沒(méi)有樹(shù) 木，上學(xué)的小孩也不可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)樹(shù)木，而作品卻把小米開(kāi)爾寫(xiě)成連樹(shù)和廣竹牌都分不清，是對(duì) 現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行夸張變形的荒誕筆法：（答出點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分）真實(shí)的主要體現(xiàn)：塑造的人物真實(shí)。馬可瓦多和家人的處境都是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中底層人物的真實(shí)處境：情節(jié)發(fā)展符合邏輯。如馬可瓦多為什么會(huì)出門(mén)找木柴、馬可瓦多為什么會(huì)同意拆廣告牌、正在 拆廣告牌的馬可瓦多為什