



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)班級(jí)11網(wǎng)工1-2實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)大樓423機(jī)房學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)(6學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)類別操作性()驗(yàn)證性()設(shè)計(jì)性()綜合性(,)其它()實(shí) 驗(yàn) 目 的 及 要 求1 .依照數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法,完成學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。2 .掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)百和 SQL-Server的連接方法。3 .建立簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)界面。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基本方法。成績(jī)?cè)u(píng)定表類 別評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分合計(jì)上機(jī)表現(xiàn)積極出勤、遵守紀(jì)律 主動(dòng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)任務(wù)30分程序代碼比較規(guī)范、基本正確 功能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求30分實(shí)驗(yàn)報(bào)告及時(shí)遞
2、交、填寫規(guī)范 內(nèi)容完整、體現(xiàn)收獲40分說(shuō)明:評(píng)閱教師:日期:2013年月日實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:依照學(xué)生管理系統(tǒng)的要求,完成如下任務(wù)1 .設(shè)計(jì)適合此應(yīng)用需求的規(guī)范化的數(shù)據(jù)庫(kù)。2 .學(xué)習(xí)如何進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)連接。4 .制作一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)程序。(DELPHI VR PB等)要求能完成下列處理要求:1 .學(xué)生信息的增、刪、改及查詢操作。2 .選課和課程信息的系列操作。實(shí)驗(yàn)步驟:一、VB連接SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)方法一:1)打開VB,新建一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)EXE。2)在“工程”里面選擇“部件”,添加 “Microsoft ADO Data Control (SP6) 和"Microsoft Data
3、Grid Control (SP6)”,點(diǎn)擊“確定”。3)在左側(cè)工具中雙擊 Adodc控件和DataGrid控件并將其放在合適的位置4)右擊Adodc1,在彈出的下拉菜單中選擇“ ADODCf性”,出現(xiàn)屬性頁(yè),選擇”使 用連接字符串”,點(diǎn)擊“生成”,選擇“Microsoft OLEDBProvider for SQLServer”, 點(diǎn)擊下一步。5)在“數(shù)據(jù)鏈接屬性”中輸入如圖所示信息,點(diǎn)擊確定6)點(diǎn)擊“測(cè)試連接”。7)在Form1空白處雙擊鼠標(biāo)左鍵,彈出代碼編輯窗口8)在編輯窗口輸入如下代碼。Private Sub DataGrid1_Click()=False="select *
4、 from Student"Set =End Sub9)點(diǎn)擊“運(yùn)行”,則連接到JXGL數(shù)據(jù)庫(kù)的Student表,出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果10)連接Course表和SC表只需將代碼中的表名修改即可,得到如下結(jié)果(1)VB和JXGL數(shù)據(jù)庫(kù)Course表連接結(jié)果:VB和JXGL數(shù)據(jù)庫(kù)SC表連接結(jié)果:二、VB連接SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)方法二以及數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)程序:(一)VB連接SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù):1)打開控制面板,雙擊“數(shù)據(jù)源”圖標(biāo)。2)在“ ODB做據(jù)源管理器”中選擇“系統(tǒng) DSN,點(diǎn)擊“添加”按鈕,出現(xiàn)“創(chuàng)建新數(shù)據(jù)源 頁(yè)面”,選擇添加 SQL Server 。3)在創(chuàng)建到SQL Se
5、rver的新數(shù)據(jù)源中輸入“數(shù)據(jù)源名稱”,選擇我們需要的服 務(wù)器類型。4)在“創(chuàng)建到SQLServer的新數(shù)據(jù)源”中選擇“使用網(wǎng)絡(luò)登錄ID的WindowsNT 驗(yàn)證”。5)在“更改默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)為(D)”選擇我們所需的數(shù)據(jù)源名稱,點(diǎn)擊“下一步”,再點(diǎn)擊“完成”。6)點(diǎn)擊“測(cè)試數(shù)據(jù)源”,出現(xiàn)“測(cè)試成功”,則連接成功(二)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)程序:1、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢:1)雙擊“Adodc控件”,添加如圖所示的控件。2)右擊“Adodc控件”設(shè)置其屬性如下所示。3)在右側(cè)屬性-Form1 中分另U設(shè)置 Text1 的 DataSource 為 “AdodcT' , DataField 為 “Sno&qu
6、ot;,Text2 的 DataSource 為 “Adodcl",DataField 為 “Snam3, Text3 的 DataSource 為 “AdodcT' , DataField 為 “Ssex”。4)點(diǎn)擊VB中的“運(yùn)行”按鈕,則可以成功查詢 Student表中學(xué)生的信息。5)點(diǎn)擊“Adodc控件”中向右的圖標(biāo),則可以查詢到所有學(xué)生的信息。2、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的添加:1)在VB中新建一個(gè)窗體,如圖所示。2)在左側(cè)工具中雙擊“ Adodc控件”和“ DataGrid控件”并將其放在合適的位3)對(duì)“Adodc控件”屬性的設(shè)置和前面相同。4)雙擊退出按鈕,對(duì)此按鈕進(jìn)行編程
7、。5)對(duì)Form1加入如圖所示的按鈕。6)雙擊新添加的各個(gè)按鈕對(duì)其編程:Private Sub Command1_Click()End SubPrivate Sub Command2_Click() ="" ="" =""=False '添加數(shù)據(jù)按鈕禁用=True '保存數(shù)據(jù)按鈕啟用End SubPrivate Sub Command3_Click()If = "" ThenMsgBox (" 請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)")ElseIf = "" ThenMsgBox (&q
8、uot; 請(qǐng)輸入姓名")ElseIf = "" ThenMsgBox (" 請(qǐng)輸入性別")Else(" 學(xué)號(hào)")=(" 姓名")=(" 性別")=True=FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click()Unload FormlUnload Form2End Sub7)編寫好程序后即可實(shí)現(xiàn)對(duì)該數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生信息的添加實(shí)驗(yàn)總結(jié)在本次數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)中,我將數(shù)據(jù)庫(kù)中的理論知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。同 時(shí)我也遇到很多困難,在解決它們的同時(shí)我學(xué)到了很多,受益匪淺,特別是如何 分析、建立、開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)。在實(shí)驗(yàn)中我熟練掌握了常用控件的添加、窗體的調(diào)試、控件的布局以及其 對(duì)應(yīng)屬性的設(shè)置!并且對(duì)我們不了解的 VB代碼有了一定的了解。由于開始對(duì)VB和SQL Server的連接沒有什么了解,而且我們也沒有學(xué)習(xí) 過(guò)VB,所以這次的實(shí)驗(yàn)我基本上都是自己查找各種資料來(lái)獨(dú)立完成此次試驗(yàn)。 在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)習(xí)到了兩種數(shù)據(jù)庫(kù)和 VB連接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 患者健康教育方法及技巧
- 老年健康主題演講大綱
- 初中吸煙危害認(rèn)知與預(yù)防教育
- 健康教育生命教育
- 社戲教學(xué)課件
- 線上教學(xué)反饋課件
- 音樂教學(xué)原創(chuàng)課件圖譜
- 排澇站可行性研究報(bào)告
- 教學(xué)課件素材溫柔文案
- 學(xué)校中層干部述職會(huì)上校長(zhǎng)講話:把職責(zé)扛穩(wěn)把問(wèn)題剖深把實(shí)干抓實(shí)
- 2025廣西公需科目真題續(xù)集(附答案)
- 眼科院感培訓(xùn)
- 2025年 浙江“三支一扶”招募筆試考試試卷附答案
- Unit 1 This is me 語(yǔ)法提升 課件 外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)一卷)含答案
- T/CECS 10214-2022鋼面鎂質(zhì)復(fù)合風(fēng)管
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設(shè)電力管線技術(shù)規(guī)定
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- (高清版)DZT 0432-2023 煤炭與煤層氣礦產(chǎn)綜合勘查規(guī)范
- 小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)二年級(jí)
- 員工反違章承諾書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論