社區(qū)醫(yī)療管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)論文 題 目：社區(qū)醫(yī)療管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)學(xué)生姓名：*學(xué) 號：*專 業(yè)：軟件工程班 級：2012指導(dǎo)教師：丁雨 2014 年 7 月 3 日內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)指導(dǎo)教師丁雨時(shí)間2014/7/3一、教學(xué)要求1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)課程數(shù)據(jù)庫原理的理論知識和技能以及對數(shù)據(jù)庫組織、管理和使用能力。2、掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的整個(gè)設(shè)計(jì)過程（包括需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與物理設(shè)計(jì)與實(shí)施）二、設(shè)計(jì)資料及參數(shù)三、設(shè)計(jì)要求及成果根據(jù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程，通過需求分析和系統(tǒng)分析，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等工作：1

2、、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的ER圖2、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是以表格的形式說明數(shù)據(jù)庫中有幾個(gè)表，每個(gè)表的表名以及每個(gè)表的各字段名，類型和約束（主、外鍵）；3、確定表之間的關(guān)聯(lián)（一對一、一對多、多對多）4、運(yùn)用數(shù)據(jù)庫理論確定每個(gè)表至少屬于3NF。5、編寫課程設(shè)計(jì)說明書四、進(jìn)度安排需求分析（1天）ER模型設(shè)計(jì)（2天） 編寫課程設(shè)計(jì)說明書和驗(yàn)收（2天）五、評分標(biāo)準(zhǔn) 1、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)正確性（30%） 2、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)復(fù)雜性，由題目等級決定（30%） 3、設(shè)計(jì)說明書完成的質(zhì)量（30%） 4、出勤（10%） 5、成績采用五級分制評定六、建議參考資料摘要當(dāng)前人類社會(huì)正處于信息化社會(huì)，計(jì)算機(jī)的普及已然成為當(dāng)今世界的大勢所趨，不管

3、從事何種行業(yè)的工作人員都已或多或少的感受到計(jì)算機(jī)應(yīng)用給人帶來的便利。與此同時(shí)，各大公司，企業(yè)也都爭相引進(jìn)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的諸多技術(shù)，可以說，計(jì)算機(jī)技術(shù)很大程度上提高了工作的效率。而數(shù)據(jù)庫技術(shù)正是計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的一個(gè)重要分支。對于大多數(shù)人來說，數(shù)據(jù)庫已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。例如，人們可能需要去銀行取款，可能需要預(yù)定機(jī)票，可能要在網(wǎng)上選課等，總之?dāng)?shù)據(jù)庫的應(yīng)用領(lǐng)域已遍及社會(huì)的每一個(gè)角落。而我今天的課題正是設(shè)計(jì)市級社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，各個(gè)社區(qū)醫(yī)療部門的信息，患者的信息，以及醫(yī)療從業(yè)人員的信息，醫(yī)療設(shè)備的信息，將通過一系列的設(shè)計(jì)，優(yōu)化成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個(gè)完備的醫(yī)療系統(tǒng)將成為人們身心

4、健康的重要保障，同時(shí)也會(huì)為醫(yī)療部門的管理帶來更多方便。關(guān)鍵字社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)，需求分析，E-R圖，醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療從業(yè)人員，患者，藥品，治療，邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)目錄摘要3關(guān)鍵詞3前言51設(shè)計(jì)目的52設(shè)計(jì)意義5一需求分析 1.1需求分析的任務(wù)51.2 需求分析的過程5二.系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟72.2數(shù)據(jù)抽象與E-R圖設(shè)計(jì)7三邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)113.1 E-R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型113.2關(guān)系模型轉(zhuǎn)化成表113.3表結(jié)構(gòu)11四結(jié)論17五結(jié)束語17六參考文獻(xiàn)18前言1.設(shè)計(jì)目的培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)課程數(shù)據(jù)庫原理的理論知識和技能以及對數(shù)據(jù)庫組織、管理和使用能力。通過此設(shè)計(jì)可以使我們掌握對于給定實(shí)際問題的解決方

5、法，同時(shí)也意在讓我們了解建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)的一系列過程，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。 2.設(shè)計(jì)意義健康是很多人關(guān)注的的一個(gè)話題，在如今社會(huì)，隨著環(huán)境問題的日益突顯，食品安全隱患的層出不窮，以及氣溫氣候的反常變化，人們的健康受到了極大的挑戰(zhàn)。例如，霧霾導(dǎo)致很多人患呼吸道疾病，而各類垃圾食品容易引發(fā)人們腸道疾病，氣溫的反常不定則很容易讓人身患感冒等等，加之我國是一個(gè)老齡化社會(huì)，老年人的身體狀況則需要更多的定期檢查和預(yù)防，另外每天都有新生兒問世，嬰兒期的他們幾乎每周都要進(jìn)行醫(yī)護(hù)，總之每個(gè)人每個(gè)家庭離不開醫(yī)護(hù)，但是醫(yī)有輕重緩急，比如對

6、于新生兒的疾病預(yù)防等，我們不可能一一送達(dá)到大型醫(yī)院去治療，這就需要我們不斷完善社區(qū)醫(yī)療服務(wù)。一個(gè)好的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)，很大程度實(shí)現(xiàn)了人們“足不出戶，便能治病”的愿望。而縱觀當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)發(fā)達(dá)的城市也必定有一個(gè)完善的醫(yī)療系統(tǒng)與之相應(yīng)，所以運(yùn)用數(shù)據(jù)庫原理為醫(yī)療系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)管理系統(tǒng)，很大程度上提升了醫(yī)療系統(tǒng)的服務(wù)水平。一需求分析1.1 需求分析的任務(wù) （1）課題要求：設(shè)計(jì)題目十七：社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)（題目等級50）1、本系統(tǒng)為市級社區(qū)醫(yī)療管理系統(tǒng)。2、可采用C/S或B/S結(jié)構(gòu)。3、要求記錄各社區(qū)醫(yī)療部門的信息，包括編號、地址、電話、可開設(shè)的醫(yī)療活動(dòng)等4、記錄醫(yī)療從業(yè)人員信息：編號、姓名、性別、出生日前、職

7、稱、學(xué)歷、專業(yè)（內(nèi)科、外科等）、類型（固定、外聘、交流）5、醫(yī)療設(shè)備信息：編號、名稱、用途6、醫(yī)療設(shè)備使用情況7、患者信息8、治療信息：時(shí)間、醫(yī)生、患者、用藥、使用醫(yī)療設(shè)備、去向（治愈、轉(zhuǎn)院）9、醫(yī)生的出診時(shí)間 （2）市級社區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)的最終目標(biāo)是：在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫和先進(jìn)的開發(fā)平臺上，用現(xiàn)有的軟件，配置一定的硬件，開發(fā)一個(gè)易擴(kuò)充的、易維護(hù)的、具有良好系統(tǒng)功能的醫(yī)療管理系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)對醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療從業(yè)人員，以及患者信息的系統(tǒng)管理。醫(yī)療部門和患者將同時(shí)從這個(gè)系統(tǒng)中受益。總之，這個(gè)系統(tǒng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)，高效，便捷，完善，安全性好等特點(diǎn)。1.2 需求分析的過程很多人應(yīng)該都有過看病的經(jīng)歷，一開始先要

8、排隊(duì)掛號，現(xiàn)如今一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)掛完號直接給你張卡，你的個(gè)人信息直接錄入到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，如果你曾經(jīng)在這家醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷過，那你的治療歷史也會(huì)被保存在其系統(tǒng)中，掛完號后你開始找相關(guān)醫(yī)生為你診斷，診斷過程中的重要信息都將被記錄到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，比如你的患病類型，等等，接著根據(jù)你的診斷結(jié)果你可能需要用藥，而藥品則會(huì)提前被醫(yī)療部門統(tǒng)計(jì)齊全，包括藥品類型，數(shù)量等。總之想要更好地為患者提供服務(wù)，醫(yī)療部門內(nèi)部應(yīng)該有一個(gè)良好的管理，所以設(shè)計(jì)這一數(shù)據(jù)庫有以下主要信息：1此管理系統(tǒng)包含哪些信息主體：a 各個(gè)醫(yī)療部門b醫(yī)療設(shè)備c醫(yī)療從業(yè)人員d患者d藥品2.對患者進(jìn)行服務(wù)時(shí)整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)有哪些聯(lián)系：a 醫(yī)護(hù)人員治療護(hù)理患者的過

9、程有很多信息需要記錄b患者被治療護(hù)理的過程用到的設(shè)備及藥品信息需要被記錄3.該數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：a各個(gè)醫(yī)療部門的信息，以及其部門內(nèi)的醫(yī)療設(shè)備，藥品，醫(yī)療從業(yè)人員，以及患者的必要信息都要被數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理b治療過程中一些必要的信息也要被記錄在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中c患者最終可以體會(huì)到便利 二系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟1第一步是進(jìn)行局部視圖的設(shè)計(jì)：由于高層的數(shù)據(jù)流圖只能反映系統(tǒng)的概貌，而中層流圖能較好的反映系統(tǒng)中各局部應(yīng)用的子系統(tǒng)組成。因此我們先逐一的設(shè)計(jì)分E-R圖。2第二步是進(jìn)行視圖的集成：各子系統(tǒng)的E-R圖設(shè)計(jì)好之后，下一步就是要將所有的分E-R圖合成一個(gè)系統(tǒng)的總E-R圖，一般有兩個(gè)方式

10、，多個(gè)分E-R圖一次集成，另一種是一次集成兩個(gè)分E-R圖。2.2數(shù)據(jù)抽象與E-R圖設(shè)計(jì)1.根據(jù)需求分析抽象出信息結(jié)構(gòu)，可得該系統(tǒng)的局部E-R圖。（1） 社區(qū)醫(yī)療部門信息E-R圖，如圖2.1所示。 各個(gè)社區(qū)醫(yī)療部門 編號 可開設(shè)的醫(yī)療活動(dòng) 地址 名稱 電話 圖2.1社區(qū)醫(yī)療部門信息E-R圖（2）醫(yī)療設(shè)備信息E-R圖，如圖2.2所示。 醫(yī)療設(shè)備 名稱 用途 編號 圖2.2醫(yī)療設(shè)備信息E-R圖E-R圖(3) 醫(yī)療從業(yè)人員信息E-R圖，如圖2.3所示 專業(yè) 編號 姓名 性別 醫(yī)療從業(yè)人員 學(xué)歷 職稱 類型 出生日期 圖2.3 醫(yī)療從業(yè)人員信息E-R圖(4) 患者信息E-R圖，如圖2.4所示 患者 編號

11、 姓名 性別 年齡 圖2.4 患者信息E-R圖 （5）藥品信息E-R圖，如圖2.5所示。 藥品 編號 名稱 單價(jià) 功效 圖2.5藥品信息E-R圖2.根據(jù)需求分析抽象出信息結(jié)構(gòu)，可得該系統(tǒng)的整體E-R圖。 社區(qū)醫(yī)療部門管理E-R圖，如圖2.6所示。 圖2.6社區(qū)醫(yī)療部門管理E-R圖三邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1 E-R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型社區(qū)醫(yī)療部門（部門編號，部門名稱，地址，聯(lián)系電話，可開設(shè)的醫(yī)療活動(dòng)）醫(yī)療從業(yè)人員（醫(yī)療從業(yè)人員編號，姓名，性別，專業(yè)，學(xué)歷，職稱，類型，出生日期，聘期，薪酬,部門編號）患者（患者編號，姓名，性別，年齡）治療（，時(shí)間，診斷，患者去向）設(shè)備（設(shè)備編號，名稱，用途，時(shí)間,部門編號，

12、患者編號）藥品（藥品編號，名稱，單價(jià)，數(shù)量，時(shí)間，功效，患者編號） 3.2關(guān)系模型轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)表 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是以表格的形式說明數(shù)據(jù)庫中有幾個(gè)表，每個(gè)表的表名以及每個(gè)表的各字段名，類型和約束（主、外鍵）。在物流運(yùn)輸公司管理系統(tǒng)中，要建立六張表，分別是：社區(qū)醫(yī)療部門數(shù)據(jù)表，醫(yī)療從業(yè)人員數(shù)據(jù)表，患者數(shù)據(jù)表，治療數(shù)據(jù)表，設(shè)備數(shù)據(jù)表，藥品數(shù)據(jù)表。表3.1 社區(qū)醫(yī)療部門數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一BM_Id部門號INT(4)YNYYBM_Name部門名VARCHAR(20)NNYYBM_Address地址VARCHAR(50)NNYYBM_Phone聯(lián)系電話VARCHAR(11)NNYN

13、BM_Activity可開設(shè)的醫(yī)療活動(dòng)VARCHAR(200)NNYN表3.2 醫(yī)療從業(yè)人員數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一EY_Id編號INT(10)YNYYEY_Name姓名VARCHAR(20)NNYNEY_Sex性別CHAR(2)NNYYEY_Subject專業(yè)VARCHAR(20)NNNNEY_Education學(xué)歷CHAR(10)NNNNEY_Rank職稱CHAR(10)NNYNEY_Type類型VARCHAR(20)NNYNEY_Brith出生日期DATENNYYEY_Term聘期DATENNYNEY_Salary薪酬INT(5)NNYNBM_Id部門號INT(4)NYY

14、Y表3.3 患者數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一HZ_Id患者編號INT(10)YNYYHZ_Name姓名VARCHAR(20)NNYNHZ_Sex性別CHAR(2)NNYYHZ_Age年齡CHAR(3)NNYN 表3.4 治療數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一EY_Id醫(yī)療從業(yè)人員編號INT(10)YYYYHZ_Id患者編號INT(10)YYYYZL_Date時(shí)間DATENNYYZL_Diagnosis診斷VARCHAR(200)NNYNZL_Direction患者去向VARCHAR(50)NNYN 表3.5 設(shè)備數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一SB_Id部門號INT(

15、4)YNYYSB_Name部門名CHAR(10)NNYYSB_Use用途VARCHAR(50)NNYNSB_Date時(shí)間DATENNYYBM_Id部門號INT(4)NYYYHZ_Id患者編號INT(10)NYYY表3.6 藥品數(shù)據(jù)表字段名中文數(shù)據(jù)類型主鍵外鍵非空唯一YY_Id藥品編號INT(10)YNYYYY_Name名稱VARCHAR(20)NNYNYY_Price單價(jià)INT(8)NNYNHY_Quantity貨物數(shù)量INT(8)NNYNYY_Date時(shí)間DATENNYNYY_Affect功效VARCHAR(50)NNYNHZ_Id患者編號INT(10)NYYY 3.3結(jié)構(gòu)表 表3.7 社區(qū)

16、醫(yī)療部門數(shù)據(jù)表部門編號部門名稱地址聯(lián)系電話可開設(shè)的醫(yī)療活動(dòng)0000上崗村社區(qū)醫(yī)療昆區(qū)青年路15號婦幼保健，小病治療0001南橋鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療昆區(qū)阿爾丁大街16號婦幼保健0002樺南縣社區(qū)醫(yī)療青山區(qū)草原道17號婦幼保健0003石拐區(qū)社區(qū)醫(yī)療東河區(qū)和平路25號婦幼保健0004寶昌鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療工業(yè)北路107婦幼保健表3.8醫(yī)療從業(yè)人員數(shù)據(jù)表醫(yī)療從業(yè)人員編號姓名性別專業(yè)學(xué)歷職稱類型出生日期聘期薪酬部門編號0000000000張三男臨床醫(yī)學(xué)本科醫(yī)師外科1978-04-263600000000000000001李四女口腔醫(yī)學(xué)博士醫(yī)師外科1980-01-0952000000010000000002王五男臨床醫(yī)學(xué)碩

17、士醫(yī)師外科1979-12-1241400000020000000003趙六女預(yù)防醫(yī)學(xué)本科醫(yī)師外科1963-5-4101000000030000000004陳七女臨床醫(yī)學(xué)本科醫(yī)師外科1981-2-1880000004表3.9患者數(shù)據(jù)表患者編號姓名性別年齡0000000000孔珊珊女250000000001李云龍男560000000002張東升男120000000003趙怡寧男670000000004周寧男520000000005張磊男70000000006白新宇男80000000007張倩女32表3.10 治療數(shù)據(jù)表醫(yī)療從業(yè)人員編號患者編號時(shí)間診斷患者去向00000000000000000001

18、2013-06-23高燒治愈000000000100000000002013-7-23口腔潰瘍轉(zhuǎn)院000000000200000000032013-6-23感冒治愈000000000300000000042013-7-23狂犬疫苗預(yù)防治愈00000000022013-5-23腸炎轉(zhuǎn)院表3.11設(shè)備數(shù)據(jù)表設(shè)備編號名稱用途時(shí)間部門編號患者編號0000注射穿刺器械注射2013-12-23000000000000010001口腔科手術(shù)器械口腔治療2013-08-21000100000000020002血糖儀測血糖2014-03-12000200000000030003體溫計(jì)測體溫2014-05-230

19、00300000000050004急救箱急救2013-12-0600040000000004藥品（藥品編號，名稱，單價(jià)，數(shù)量，時(shí)間，功效，患者編號）表3.12藥品數(shù)據(jù)表藥品編號名稱單價(jià)數(shù)量時(shí)間功效患者編號000000001感冒靈9302013-06-21治感冒0000000000000000002胃康靈12402013-08-21治胃病0000000001000000003速效救心丸35302013-07-11緩解心絞痛000000002000000004阿司匹林片16302013-05-01鎮(zhèn)痛000000003 結(jié)論 經(jīng)過一個(gè)多星期的設(shè)計(jì)，終于完成了本次設(shè)計(jì)，客觀地評價(jià)我的設(shè)計(jì)思路還是比較清晰的，部門內(nèi)部的聯(lián)系也梳理的比較有頭緒，但在在設(shè)計(jì)過程明顯感覺到一個(gè)問題就是，學(xué)的太淺顯了 ，對于一個(gè)較為實(shí)際的課題，醫(yī)療系統(tǒng)，其實(shí)我是有很多想法的，但是在實(shí)踐過程中表達(dá)不出來，換句話說如果把我所想的全部設(shè)