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文檔簡介

1、康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)是由理療學(xué)、物理醫(yī)學(xué)逐漸發(fā)展形成一門新學(xué)科,是對身體或認(rèn)知有殘損和殘疾的各年齡段患者進(jìn)行診斷、評估和管理的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。康復(fù)醫(yī)學(xué)主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動)以診斷、治療和預(yù)防殘疾和疾病(包括疼痛),研究使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù),消除或減輕功能障礙,幫助他們發(fā)揮殘留功能,恢復(fù)其生活能力,工作能力以重新回歸社會。康復(fù)護(hù)理康復(fù)護(hù)理是指在康復(fù)醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,圍繞全面康復(fù)的目標(biāo),護(hù)理人員密切配合康復(fù)醫(yī)師及其他康復(fù)專業(yè)人員,綜合運用護(hù)理理論和技術(shù),幫助康復(fù)對象從被動接受他人護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕易o(hù)理,促進(jìn)康復(fù),提高生活質(zhì)量的專

2、業(yè)護(hù)理。臨床心理治療 臨床心理治療是治療者運用心理學(xué)原則與方法,通過與患者密切溝通(如交談)的特定方式,對其施加影響,以達(dá)到使患者從病態(tài)心理向正常心理轉(zhuǎn)變的治療方法。成功的心理治療不但能治療精神障礙,而且能促進(jìn)患者人格成熟和完善,改善適應(yīng)性行為和人際關(guān)系。治療初期有賴于良好的醫(yī)患關(guān)系的建立,通過傾聽、疏導(dǎo)和支持,對患者進(jìn)行解釋、教育、指導(dǎo)與鼓勵。根據(jù)病情變化,必要時使用藥物治療。作業(yè)治療 作業(yè)治療是通過協(xié)助傷殘患者選擇、參與、應(yīng)用有目的性和有意義的活動,從而使患者預(yù)防、減少或恢復(fù)與生活有關(guān)的功能障礙(自理、工作、游戲/休閑),達(dá)到最大限度地恢復(fù)軀體康復(fù)、心理康復(fù)和社會適應(yīng),使患者能夠參與社會、

3、貢獻(xiàn)社會并在社會環(huán)境中得以發(fā)展。作業(yè)治療師主要關(guān)注患者的生活自理能力、工作能力以及娛樂休閑能力,通過任務(wù)分析及活動分析的方法,找出根本問題,結(jié)合PEO模式分析方法,從個人能力,環(huán)境干預(yù)及活動任務(wù)調(diào)整,最終達(dá)到回歸家庭及社會的康復(fù)治療目的。物理治療物理治療是運用聲、光、電、熱、冷、磁、水以及運動等物理因子作為治療手段的療法,旨在幫助患者促進(jìn)損傷恢復(fù),提高活動能力,改善功能和生活質(zhì)量。言語治療言語治療是為具有語言障礙患者進(jìn)行相適應(yīng)的檢測治療和提供必要指導(dǎo)、訓(xùn)練的治療方法。目的是對語言障礙患者進(jìn)行心理和感情的調(diào)整,提高患者語言的理解和表達(dá)能力及獨立應(yīng)用語言交流技巧的能力,鞏固所獲得的療效,使其最終恢復(fù)與他人直接語言交流的能力。言語治療師會針對患有言語障礙及吞咽障礙的腦損傷后患者,通過不同形式的評估及檢查,制定相應(yīng)訓(xùn)練計劃,以幫助患者提高溝通及吞咽功能,提高其生活質(zhì)量。輔助器具適配輔助器具一般是由殘疾人使用的,特殊生產(chǎn)的或通常可獲得的用于預(yù)防、代償、監(jiān)測、緩解或降低殘疾的任

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