關(guān)于校本研修學(xué)分認(rèn)定辦法的說(shuō)明

1、關(guān)于校本研修學(xué)分認(rèn)定辦法的說(shuō)明根據(jù)榆政教發(fā)（2014）69號(hào)文件榆林市中小學(xué)教師校本研修學(xué)分認(rèn)定和管理辦法（試行）的通知和榆政教發(fā)（2014）176號(hào)文件榆林市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師校本研修學(xué)分認(rèn)定工作的通知，現(xiàn)就我縣中小學(xué)教師學(xué)分認(rèn)定工作作以下安排和操作說(shuō)明。一、認(rèn)定范圍1、對(duì)象：全縣中小學(xué)、幼兒園教師，教研室、電教站、活動(dòng)中心、教師進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)人員。首批認(rèn)定的是2014年參加一級(jí)以上（含一級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審教師的校本研修學(xué)分，其他教師的學(xué)分認(rèn)定工作待后進(jìn)行，另行通知。2、時(shí)間：首批認(rèn)定學(xué)時(shí)為20132014學(xué)年，即2013年7月至2014年8月之間完成的校本研修工作。 二、認(rèn)定程序（1

2、）9月1日9月5日教師申請(qǐng)，學(xué)校、學(xué)區(qū)初審。教師填寫榆林市中小學(xué)教師校本研修學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表4份，教師本人和學(xué)校各留一份，上報(bào)兩份；填寫榆林市中小學(xué)教師校本研修工作報(bào)告單三份，學(xué)校留一份，上報(bào)兩份；整理上報(bào)榆林市中小學(xué)教師校本研修材料匯編一份，復(fù)審后退回學(xué)校。每人一個(gè)檔案袋，封面寫清楚相關(guān)信息和材料名稱、件數(shù)。（2）學(xué)校、學(xué)區(qū)初審后，在相關(guān)位置簽字蓋章，填寫榆林市中小學(xué)教師校本研修學(xué)分認(rèn)定匯總表，于9月5日前連同各種紙質(zhì)材料一并報(bào)送縣教研室周喜國(guó)老師處，逾期不予接收，責(zé)任自負(fù)。（3）9月5日9月8日縣教育局教研室復(fù)審、匯總，上報(bào)市教研室教科所，接受考核。三、操作說(shuō)明1、相關(guān)文件、附件都可以在橫山

3、教研論壇QQ群共享文件欄或教研室公共郵箱hsxjys01(密碼123456)下載。2、附件1申請(qǐng)表“申請(qǐng)認(rèn)定分?jǐn)?shù)”與附件3考核表“分值”一致，滿分100分。附件1“提供材料”一欄只填寫相關(guān)材料件數(shù)，材料空缺的項(xiàng)目不要填寫。根據(jù)“提供材料”，參照考核表分值標(biāo)準(zhǔn)，確定申請(qǐng)認(rèn)定分?jǐn)?shù)。3、榆林市中小學(xué)教師校本研修工作報(bào)告單為學(xué)分認(rèn)定的材料主件，需認(rèn)真準(zhǔn)備。*研修工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)是針對(duì)某一主題研修項(xiàng)目而言的，每一主題研修項(xiàng)目需要有完整的計(jì)劃、記錄、總結(jié)。評(píng)一級(jí)教師職稱的至少需要一個(gè)研修主題，評(píng)高級(jí)教師職稱的至少需要兩個(gè)研修主題，有兩個(gè)主題以上的，按項(xiàng)目依次整理裝訂。*“活動(dòng)記錄”表格中的“研

4、修項(xiàng)目”與計(jì)劃中的“研修主題”不同，是圍繞該主題開展的具體研修項(xiàng)目名稱，下面填寫相應(yīng)的過(guò)程性材料。*計(jì)劃與總結(jié)材料必須電子打印?！盎顒?dòng)記錄”可以力求電子打印，也可以復(fù)印。活動(dòng)記錄內(nèi)容太多的，可以選擇典型“研修項(xiàng)目”材料填寫，其余的研修材料整理成一張清單附在后面，不必將全部研修材料裝進(jìn)報(bào)告單，但需要全部整理進(jìn)榆林市中小學(xué)教師校本研修材料匯編中。報(bào)告單一般要求3060頁(yè)。*“研修成果”每一成果獨(dú)立填寫一份，后面附相關(guān)的復(fù)印件，“過(guò)程性材料”記錄成果形成過(guò)程中的相關(guān)活動(dòng)記錄。課題研究也歸入此項(xiàng)內(nèi)容，只需過(guò)程記錄、結(jié)題報(bào)告和結(jié)題證書，不需要裝訂所有鑒定材料。*“培訓(xùn)情況”按備注要求填寫，后面附相關(guān)研修報(bào)告、心得或隨筆，證書（證明）復(fù)印件。4、縣直學(xué)校學(xué)分認(rèn)定匯總表由學(xué)校填報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一填報(bào)，每人一欄?！把行揄?xiàng)目名稱”有幾項(xiàng)填幾項(xiàng)，“認(rèn)定學(xué)分”為各項(xiàng)目累加學(xué)分，即申請(qǐng)表中的初審實(shí)際認(rèn)定合計(jì)分?jǐn)?shù)。匯總表電子版以excel表格上報(bào)，于9月5日前發(fā)入郵箱：761278354四、后續(xù)工作：各學(xué)區(qū)、學(xué)校要成立校本研修學(xué)分認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的教師校本研修學(xué)分認(rèn)定工作。今年首批準(zhǔn)備評(píng)職稱的教師學(xué)分認(rèn)定一結(jié)束，其他教師的校本研修學(xué)分認(rèn)定工作按上述要求，隨即啟動(dòng)，并于十月1日至5日將相關(guān)材料報(bào)送教研室周喜國(guó)老師處，逾期不予受理。（不