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文檔簡介

1、開展青少年機器人創(chuàng)新實踐活動情況個人總結(jié)為進一步推動我校機器人活動的普及與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對科技制作的興趣，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高，同時培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力，我校于2016年3月開展了機器人創(chuàng)新實踐活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胡金柱校長的大力支持下，我們成立了機器人創(chuàng)新實踐興趣小組，并于2015年添置了16套“中鳴”機器人，本人利用每周二下午放學(xué)后的時間及周末對學(xué)生進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要分為機器人程序的編寫和機器人競賽操作2大類，在活動過程中主要采取教師示范、引導(dǎo)的方式，重點進行程序編寫方面的訓(xùn)練。通過活動，學(xué)生們豐富了知識，開拓了眼界，了解了更多的前沿信息。同時，2017年3月關(guān)刀鎮(zhèn)小，四莊中心完小來參

2、觀了我校機器人科技創(chuàng)新活動的開展情況，并給于了很高的評價。在2016年5月舉辦的“第31屆湖北省青少年科技電腦機器人創(chuàng)新大賽”中，我校初次參賽，選拔了金子恒，鄔纖纖，姜鈺三名同學(xué)參賽，其中金子恒同學(xué)獲二等獎。在2017年5月舉辦的“第32屆湖北省青少年科技電腦機器人創(chuàng)新大賽”中，我校第二次參賽，選拔了洪若冰，柳金玲兩名同學(xué)參賽，兩人均獲得三等獎。在機器人制作實踐活動中，我和學(xué)生投入了極大的熱情和精力，積極動手動腦不斷進行改進，反復(fù)實踐，活動獲得了較好的效果，社會評價較高，激發(fā)了廣大青少年對科技創(chuàng)新實踐活動的興趣和愿望，鼓勵更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新及機器人制作實踐活動中來，爭取使我校成為“科技創(chuàng)新示范學(xué)?！薄C器人創(chuàng)新實踐活動：日常訓(xùn)練我校學(xué)生參加攀枝花市第七屆青少年機器人創(chuàng)新大賽6位同學(xué)分獲二、三等獎參加第十一屆四川省青少年機器人創(chuàng)新實踐大賽參加第十一屆四川省青少年機器人創(chuàng)新實踐大賽我校學(xué)生吳紹堂、肖俊在第十一屆四川省青少年機器人創(chuàng)新實踐大賽中獲一等獎，王智科、李玥峰獲二等獎代表四川省參加第十三屆中國青少年機器人競賽參觀前沿的機器人技術(shù)展示我校學(xué)生吳紹堂、肖俊在

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