小學科學畢業(yè)試卷八

1、小學小學 20132013 屆小學畢業(yè)考試卷屆小學畢業(yè)考試卷綜綜 合合 題號題號一一二二三三四四五五六六七七八八總分總分得分得分閱卷教閱卷教師師 （考試時間 120 分鐘 滿分 100 分）一、填空題（10 分，每空一分）1、要使電磁鐵的磁力加強，可以采取的方法主要有_、 _等。2、透過放大鏡看到的區(qū)域大小叫做放大鏡的_，同樣口徑的放大鏡放大的倍數(shù)越大，看到的范圍越_。 3、判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學變化，主要看有沒有_，鐵生銹主要是鐵和空氣中的_發(fā)生了反應生成了鐵銹，所以是_ 。4、當?shù)厍?、月球、太?在一條直線上時，月球進入地球的影子里會發(fā)生 現(xiàn)象。 （月食）5、目前垃圾的一般處理方

2、法有 和 。二、選擇題（15 分，分 1.5 分）、下列簡單機械中，哪一種不是運用了輪軸原理（ ）。A、方向盤 B、斧頭 C、螺絲刀 D、水籠頭、下列最穩(wěn)固的形狀是（ ）。A 三角形 B 正方形 C 圓形 D 平行四邊形、下列哪種物品應該扔進有毒有害垃圾箱。 （ ）A、生銹的鐵釘 B、爛果皮 C、廢日光燈管 D、玻璃瓶、 （ ）是從根源上解決垃圾問題的有效方法。A、使用一次性的用品 B、減少丟棄 C、填埋 D、焚燒、科學家一般選擇（ ）來觀察非典病毒。A、顯微鏡B、電子顯微鏡C、放大鏡 D、望遠鏡、下面三幅圖中，發(fā)生日食的圖是（ ） 。A B C、以太陽為中心，由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、

3、彗星等組成的一個天體系統(tǒng)叫做（ ） 。A、總星系 B、銀河系 C、太陽系 D、河外星系、下列變化，不屬于化學變化的是（）、銅錢日久成了綠色 、豆子掉在地上臟了、米飯放了兩天餿了 、蠟燭著火了、下面都是晶體的一組是（ ）A、糖.堿.食鹽 B、水晶.雪花.玻璃 C、食鹽.味精.珍珠 D、食鹽.味精. 琥珀、根據(jù)我們的實驗結(jié)果，下列哪種食物中含有比較多的淀粉。 （ ）、蘋果、豬肉、蘿卜、馬鈴薯三、判斷題 (15 分 每題 1.5 分)、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。（ ）、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（ ）、球形透明體放大的倍數(shù)是最大的。（ ）、把物體直接放在顯微鏡下，可以

4、觀察物體的微細結(jié)構(gòu)。（ ）、放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野就越大。（ ）、淀粉遇上碘酒會變藍，我們常用這個辦法來鑒別某種物質(zhì)是否含有淀粉。（ ）、聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式。（ ）、多植樹種草，不僅能凈化空氣，還能有效防止“溫室效應” 、土地沙漠化、酸雨等多種環(huán)境問題。（ ）-密-封-線- 學校 班級 姓名 考號 2/6 1/6、飲料瓶可以回收,醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作其它塑料制品。（ ）、日食和月食發(fā)生的時間和地區(qū)，可以準確地推算出來。（ ） 四、連線題 (15 分 每線 1 分)1、把下面物品和應用的原理用線連起來。汽車方向盤 斜面螺絲釘 省力杠桿羊角錘 費

5、力杠桿鑷子 輪軸2、月球運行到地球與太陽之間 月 食 月球圓缺變化 月相變化 月球運行到地球的陰影里 日 食3、 電 池有毒垃圾 玻 璃 塑 料 可回收垃圾 日光燈管 4、袁隆平 制成最早可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡傅 科 創(chuàng)立了”太陽中心”說哥白尼 證明地球在自轉(zhuǎn)列文虎克 被譽為“雜交水稻之父”四、五、填圖題(10 分)、下圖是月食模擬圖，請你在三個球上分別填出日、月、地的名稱(3 分每個 1 分) （ ） ( ) ( )、請你標出下圖杠桿的用力點、受力點、支點。(3 分每個 1 分) （ ） （ ） （ ） 3、下圖中把（ ）和（ ） ，組合在一起叫做（ ） 。它所起的作用是（ ）

6、 （4 分每空 1 分） 五、列舉題(10 分)、請列舉自行車的三處運用簡單機械的部位及此處所運用的簡單機械的名稱(3 分 每個 0.5 分)、請列舉三種人們用來防止鐵生銹的方法(3 分每個 1 分)-密-封-線- 3/6 4/6、請列舉四種你自己在生活中采取的減少環(huán)境污染的措施或行為。(4 分每個 1 分) 六、實驗題(15 分)、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的對比實驗，（3 分）該實驗證明：2、 下圖是驗證“地球是球形”的模擬實驗及步驟，請你回答步驟 3 和 4中提出的問題。1、2、3、 3、上圖是模擬 成因的實驗。 電燈當作 ；皮球當作 ； 甲同學的頭當作 。(2 分 每空 0.5 分)七、分析題(10 分)、我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問題？并提出你的治理方案。(5 分)、當你在做化學反應實驗時，發(fā)現(xiàn)生成了一種新的氣體，你將采取哪些方法來確實這種氣體的性質(zhì)，請寫出你的三種具體做法。(5 分)1、用橡皮泥或紙做一只小船，插一根火柴梗作為桅