在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)上

1、第十一課第十一課 走向世界的中國(guó)之走向世界的中國(guó)之學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ：樹立全球觀念，增強(qiáng)樹立全球觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)世界和憂患意識(shí)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)世界和平，為中國(guó)的和平崛起而奮斗。平，為中國(guó)的和平崛起而奮斗。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力及辯證的分培養(yǎng)學(xué)生的理解能力及辯證的分析問題的能力。析問題的能力。知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，知道了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界發(fā)展中的地位、作用（我國(guó)在世界發(fā)展中的地位、作用（重點(diǎn)重點(diǎn)）；）； 理解當(dāng)今世界的主題，經(jīng)濟(jì)全球化和世界格理解當(dāng)今世界的主題，經(jīng)濟(jì)

2、全球化和世界格局多極化的發(fā)展趨勢(shì)（局多極化的發(fā)展趨勢(shì)（難點(diǎn)難點(diǎn)）。）。自學(xué)提綱自學(xué)提綱1、當(dāng)今世界的主題是什么？制約這一主題、當(dāng)今世界的主題是什么？制約這一主題實(shí)現(xiàn)的主要因素有哪些？實(shí)現(xiàn)的主要因素有哪些？2、當(dāng)今時(shí)代潮流是什么？、當(dāng)今時(shí)代潮流是什么？3、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)及影響是什么？、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)及影響是什么？4、發(fā)展中國(guó)家、中等發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)達(dá)國(guó)家；、發(fā)展中國(guó)家、中等發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)達(dá)國(guó)家；我國(guó)處于什么位置？我國(guó)處于什么位置？5、我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要作用（經(jīng)濟(jì)、我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要作用（經(jīng)濟(jì)、政治）政治）美國(guó)悍然出兵伊拉克美國(guó)悍然出兵伊拉克 不顧世界不顧世界人民反對(duì)，美人民反對(duì)，美國(guó)悍

3、然發(fā)動(dòng)伊國(guó)悍然發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)拉克戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)反戰(zhàn)游行伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)又稱伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)又稱美伊戰(zhàn)爭(zhēng)美伊戰(zhàn)爭(zhēng),是美國(guó)因伊拉克擁有大規(guī)是美國(guó)因伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器模殺傷性武器(疑似疑似)而發(fā)動(dòng)的全面戰(zhàn)爭(zhēng)而發(fā)動(dòng)的全面戰(zhàn)爭(zhēng),共有共有4國(guó)參與國(guó)參與作戰(zhàn)作戰(zhàn).饑餓、貧窮饑餓、貧窮全球扶貧大會(huì)全球扶貧大會(huì)我來總結(jié) 與 任然是當(dāng)今時(shí)代的主題。 世界要世界要 、人民要、人民要 、國(guó)家要國(guó)家要 、社會(huì)要、社會(huì)要 、是不可阻擋的時(shí)代潮流。是不可阻擋的時(shí)代潮流。波音客機(jī)的生產(chǎn)組成波音客機(jī)的生產(chǎn)組成我來思考我來思考 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)的趨勢(shì) 。 隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立隨

4、著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，作為世界唯一超級(jí)的兩極格局不復(fù)存在，作為世界唯一超級(jí)大國(guó)的美國(guó)，試圖憑借其強(qiáng)大的國(guó)力稱霸大國(guó)的美國(guó)，試圖憑借其強(qiáng)大的國(guó)力稱霸世界，建立美國(guó)主導(dǎo)的單極世界。但是，世界，建立美國(guó)主導(dǎo)的單極世界。但是，歐盟、日本、俄羅斯和中國(guó)等國(guó)家和國(guó)家歐盟、日本、俄羅斯和中國(guó)等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸世界的重要力量。世界的重要力量。當(dāng)今世界的政治格局當(dāng)今世界的政治格局 。我來總結(jié)我來總結(jié) 當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化。濟(jì)全球化、世界格局多極化。經(jīng)濟(jì)上，世界各國(guó)越來越成

5、為經(jīng)濟(jì)上，世界各國(guó)越來越成為一個(gè)不可分割的有機(jī)整體；在一個(gè)不可分割的有機(jī)整體；在政治上，多個(gè)力量中心正在形政治上，多個(gè)力量中心正在形成，成，“一國(guó)獨(dú)大一國(guó)獨(dú)大”的時(shí)代一去的時(shí)代一去不復(fù)返。不復(fù)返。討論交流討論交流 經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化，給世界各國(guó)的發(fā)展帶來化，給世界各國(guó)的發(fā)展帶來什么影響？什么影響？主題主題和平與發(fā)展和平與發(fā)展主流主流要和平，要和平，求合作，促發(fā)展求合作，促發(fā)展趨勢(shì)趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)全球經(jīng)濟(jì)全球化，政治多極化化，政治多極化 主題是理想，主流是奮斗歷程，趨主題是理想，主流是奮斗歷程，趨勢(shì)是主流的產(chǎn)物勢(shì)是主流的產(chǎn)物請(qǐng)你思考請(qǐng)你思考 材料一：材料一：2007年我國(guó)

6、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過24萬億人民幣，僅次于美國(guó)、日本、德國(guó)居萬億人民幣，僅次于美國(guó)、日本、德國(guó)居世界第世界第4位，已成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。位，已成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 材料二：材料二：2007年我國(guó)人均收入突破年我國(guó)人均收入突破2100美元居世界美元居世界126位。世界銀行按人均收入劃位。世界銀行按人均收入劃分國(guó)家類型，人均分國(guó)家類型，人均8263255美元為發(fā)展中美元為發(fā)展中國(guó)家，國(guó)家，325610065美元為中等發(fā)達(dá)國(guó)家；美元為中等發(fā)達(dá)國(guó)家；10065美元以上為發(fā)達(dá)國(guó)家。美元以上為發(fā)達(dá)國(guó)家。 閱讀材料后，你如何評(píng)價(jià)我國(guó)閱讀材料后，你如何評(píng)價(jià)我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀？的發(fā)展現(xiàn)狀？ 材料一：中

7、國(guó)加入材料一：中國(guó)加入WTO以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加開放，就汽車業(yè)為例：德國(guó)大眾、寶馬、奧更加開放，就汽車業(yè)為例：德國(guó)大眾、寶馬、奧迪、奔馳，美國(guó)福特、別克、悍馬，日本豐田、迪、奔馳，美國(guó)福特、別克、悍馬，日本豐田、本田，法國(guó)雪鐵龍、標(biāo)志、雪佛蘭，韓國(guó)現(xiàn)代等本田，法國(guó)雪鐵龍、標(biāo)志、雪佛蘭，韓國(guó)現(xiàn)代等知名品派汽車在中國(guó)車市銷售額與日俱增。知名品派汽車在中國(guó)車市銷售額與日俱增。 材料二：居統(tǒng)計(jì)材料二：居統(tǒng)計(jì)2007年我國(guó)向世界輸出了年我國(guó)向世界輸出了70多多億雙皮鞋、億雙皮鞋、1億億3千萬勞動(dòng)力，世界千萬勞動(dòng)力，世界95%以上的電以上的電腦外殼由中國(guó)生產(chǎn)，腦外殼由中國(guó)生產(chǎn)，“中國(guó)制

8、造中國(guó)制造”已成為世界流已成為世界流行語。美國(guó)和中國(guó)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。行語。美國(guó)和中國(guó)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。 請(qǐng)問：材料一和材料二分別說明了什么？請(qǐng)問：材料一和材料二分別說明了什么？請(qǐng)你思考中國(guó)赴黎巴嫩維和部隊(duì)中國(guó)赴黎巴嫩維和部隊(duì)中俄聯(lián)合反恐軍演部署中俄聯(lián)合反恐軍演部署 圖片反映出我國(guó)在國(guó)際圖片反映出我國(guó)在國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著哪些作用？政治舞臺(tái)上發(fā)揮著哪些作用？請(qǐng)你思考請(qǐng)你思考 請(qǐng)說說自己的請(qǐng)說說自己的學(xué)后收獲學(xué)后收獲學(xué)后總結(jié)學(xué)后總結(jié) 在日本廣島和平公園，佇立著一座少女的塑像。在日本廣島和平公園，佇立著一座少女的塑像。她雙臂張開高傾著紙鶴，仿佛在訴說著什么她雙臂張開高傾著紙鶴，仿佛在訴說著什么 1945年年8月，因原子彈的爆炸她所居住的城市成為月，因原子彈的爆炸她所居住的城市成為一片廢墟，她雖然活下來，但因原子輻射患上白血病。一片廢墟，她雖然活下來，但因原子輻射患上白血病。這位小姑娘相信，只要能折完這位小姑娘相信，只要能折完1000只千紙鶴，就能實(shí)只千紙鶴，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就不會(huì)死去現(xiàn)自己的愿望，就不會(huì)死去最終她還是帶著遺憾最終她還是帶著遺憾和痛苦死去了，年僅和痛苦死去了，年僅12歲。歲。 如今，塑像周圍每天都會(huì)簇?fù)碇蟠笮⌒〉那Ъ埲缃?，塑像周圍每天都?huì)簇?fù)碇?/p>