學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育

1、中川小學(xué)科技創(chuàng)新工作安排 創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí)，展示兒童的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，我校開(kāi)展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切入口，開(kāi)展多層面素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。 一、積極組織好科技創(chuàng)新活動(dòng)  第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳 開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)科技教育文件，領(lǐng)會(huì)精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，明確目標(biāo)，深入貫徹。大隊(duì)部在全校三六年級(jí)全體隊(duì)員中積極宣傳，指導(dǎo)。要

2、求學(xué)生收集有創(chuàng)意的科技小發(fā)明、小制作。學(xué)年末進(jìn)行展評(píng)競(jìng)賽，活動(dòng)由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。 第二階段：組織實(shí)施 活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由班主任負(fù)責(zé)，以班為單位開(kāi)展日常的活動(dòng)，要求人人參與，個(gè)個(gè)行動(dòng)。各班收集好素材及作品。第二步，學(xué)期末先由班級(jí)舉辦科技作品展評(píng)，然后選拔出參加校級(jí)比賽的作品。參與學(xué)校舉行的科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽。 第三階段：總結(jié)表彰 各班選出參評(píng)的作品，全校舉行一次科技作品展，根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表?yè)P(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的

3、思維火花；活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂(lè)；活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過(guò)這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。 二、科普活動(dòng)常抓不懈 為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學(xué)校帶來(lái)了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的

4、價(jià)值。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì)，關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。 中川小學(xué)科技創(chuàng)新教育總結(jié)學(xué)校作為科技教育的主陣地，我校一貫重視科技教育，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。把加強(qiáng)科技教育，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法與科學(xué)能力，將愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)作為學(xué)生的日常行為，充分利用各種科普教育的陣地與渠道，全員參與，大力推進(jìn)學(xué)?？萍冀逃ぷ?。 一、確立科技教育的辦學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)校以創(chuàng)建科技特色為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一，在我們每一學(xué)期的學(xué)校工作

5、計(jì)劃里，都將科技工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作進(jìn)行計(jì)劃和部署。學(xué)校積極開(kāi)展科技藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科技藝術(shù)特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美鑒賞能力。將科技特長(zhǎng)教師固定化。以一個(gè)教師帶一隊(duì)或帶數(shù)隊(duì)的方式，開(kāi)展學(xué)生的科技活動(dòng)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)性得到弘揚(yáng)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制我們認(rèn)為，確立以科技教育作為學(xué)校特色發(fā)展的方向，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要思路清，方向明，因此，我們著重做了以下工作：1、健全學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。為了強(qiáng)化對(duì)學(xué)校科技教育的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，我們成立了校長(zhǎng)教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。在科技領(lǐng)導(dǎo)小組之下，組織學(xué)生開(kāi)展各類科技活動(dòng)。2、明確

6、職責(zé)。學(xué)校根據(jù)科技教育活動(dòng)開(kāi)展的需要，明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的職責(zé)，并盡量使各自的職責(zé)明確化，使相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能根據(jù)自己的職責(zé)履行責(zé)任，保證科技教育活動(dòng)的開(kāi)展。例如校長(zhǎng)職責(zé)是完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)積極性，保證經(jīng)費(fèi)投入，教導(dǎo)主任的職責(zé)是完善運(yùn)行機(jī)制，確保各組工作到位。輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)是制定科技節(jié)的方案，調(diào)整活動(dòng)形式，組織好科技活動(dòng)的開(kāi)展、指導(dǎo)等，使學(xué)生得到教育。3、建立科技教育活動(dòng)會(huì)議制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉行研討會(huì)，制定出一學(xué)期的科技活動(dòng)計(jì)劃，布置工作、研究對(duì)策。在每一次學(xué)校的大型科技活動(dòng)開(kāi)展前，學(xué)校都要召集有關(guān)人員開(kāi)會(huì)研究，以確保每一次活動(dòng)的正常開(kāi)展。4、設(shè)立科技教育活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度為了對(duì)科技

7、教師的工作能夠作出客觀公正的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為了進(jìn)一步激勵(lì)科技教師們工作的積極性，學(xué)校建立了一系列獎(jiǎng)勵(lì)辦法。使對(duì)科技教師的獎(jiǎng)勵(lì)有了制度的保證和比較完善的運(yùn)行機(jī)制。5、制定科技特色教育的發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展方向我們制定了學(xué)?？萍冀逃沙掷m(xù)性發(fā)展的規(guī)劃和每學(xué)年的科技教育工作計(jì)劃，做到：目標(biāo)確立層次化、管理工作網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)安排系列化、學(xué)生參與全員化。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，我們確立了手工制作、科幻畫制作、自然制作作為學(xué)?？萍冀逃奶厣?xiàng)目，經(jīng)常性地開(kāi)展研究，檢查現(xiàn)狀，了解需求，注意檔案資料的收集、保管，使特色項(xiàng)目保持有序的發(fā)展。三、多角度開(kāi)展科技教育活動(dòng)，拓寬科技教育的途徑1、活動(dòng)滲透與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)校對(duì)科技教育實(shí)行常規(guī)性活動(dòng)滲透和學(xué)科滲透相結(jié)合。一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育活動(dòng)課程，包括外出參觀、組織科技講座，每學(xué)期一次的就近考察活動(dòng)；二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科性滲透，利用教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。 2、舉辦展評(píng)競(jìng)賽，以帶動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的全面開(kāi)展。學(xué)校每年舉辦科技小發(fā)明，