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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 相似三角形單元測(cè)試卷(共100分)一、填空題:(每題5分,共35分)1、已知4,9,是的比例中項(xiàng),則2、一本書的長與寬之比為黃金比,若它的長為20cm,則它的寬是cm(保留根號(hào))3、如圖1,在ABC中,DEBC,且ADBD12,則 圖1 圖2 圖34、如圖2,要使ABCACD,需補(bǔ)充的條件是(只要寫出一種) 5、如圖3,點(diǎn)P是RtABC斜邊AB上的任意一點(diǎn)(A、B兩點(diǎn)除外)過點(diǎn)作一條直線,使截得的三角形與RtABC相似,這樣的直線可以作條 圖4 圖5 圖66、如圖4,四邊形BDEF是RtABC的內(nèi)接正方形,若AB6,BC4,則DE7、如圖5,ABC與DEF是位似三角
2、形,且AC2DF,則OEOB二、選擇題: (每題5分,共35分)8、若,則k的值為( )A、2 B、-1 C、2或-1 D、不存在9、如圖6,F(xiàn)是平行四邊形ABCD對(duì)角線BD上的點(diǎn),BFFD=13,則BEEC=( )A、 B、 C、 D、0 圖7 圖8 圖910、如圖7,ABC中,DEFGBC,且DE、FG將ABC的面積三等分,若BC=12cm,則FG的長為( )A、8cm B、6cm C、cm D、cm11、下列說法中不正確的是()A有一個(gè)角是30°的兩個(gè)等腰三角形相似;B有一個(gè)角是60°的兩個(gè)等腰三角形相似;C有一個(gè)角是90°的兩個(gè)等腰三角形相似;D有一個(gè)角是
3、120°的兩個(gè)等腰三角形相似.12、如圖9, D、E是AB的三等分點(diǎn), DFEGBC , 圖中三部分的面積分別為S1,S2,S 3, 則S1:S2:S3( )A.1:2:3 B.1:2:4 C.1:3:5 D.2:3:413、兩個(gè)相似多邊形的面積之比為13,則它們周長之比為()A13B19C1D2314、下列3個(gè)圖形中是位似圖形的有( ) A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、3個(gè)三、解答題(15題8分,16題10分,17題12分,共30分)ABCED15、如圖,已知AD、BE是ABC的兩條高,試說明AD·BC=BE·AC16、如圖所示,小華在晚上由路燈A走向路燈B,
4、當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí), 發(fā)現(xiàn)他身后影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部,當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)點(diǎn)Q時(shí), 發(fā)現(xiàn)他身前影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部,已知小華的身高是1.6m,兩個(gè)路燈的高度都是9.6m,且AP=QB. (1)求兩個(gè)路燈之間的距離; (2)當(dāng)小華走到路燈B時(shí),他在路燈A下的影長是多少?17.如圖,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm點(diǎn)E、F、G分別從點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向移動(dòng)點(diǎn)E、G的速度均為2cm/s,點(diǎn)F的速度為4cm/s,當(dāng)點(diǎn)F追上點(diǎn)G(即點(diǎn)F與點(diǎn)G重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止移動(dòng)設(shè)移動(dòng)開始后第t秒時(shí),EFG的面積為S(cm2)(1)當(dāng)t=1秒時(shí),S
5、的值是多少?(2)寫出S和t之間的函數(shù)解析式,并指出自變量t的取值范圍;(3)若點(diǎn)F在矩形的邊BC上移動(dòng),當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)E、B、F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F、C、G為頂點(diǎn)的三角形相似?請(qǐng)說明理由參考答案一、 填空題:(1)、1或4或16;(2)、±6;(3)、-;(4)、1.6或2.5;(5)、;(6)、1:8;(7)、ACD=B或ADC=ACB或AD:AC=AC:AB;(8)、31.5;(9)、0.2;(10)、3;(11)、2.4;(12)、1:2二、選擇題:13141516171819202122ACACAADCDC三、作圖題: 23、(略)四、解答題:24、證明:AD、BE是ABC的高 ADC=BEC C=C ADCBEC AD:BE=AC:BC AD×BC=BE×AC25、解:由圖得,AB=,AC=2,BC=5,EF=,ED=2,DF=, AB:EF=AC:ED=BC:DF=: ABCDEF26、解:過點(diǎn)C作CEAD交AB于點(diǎn)E,則CD=AE=2m,BCEB/BA/ A/
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